1.简单
什么是"组块化"(chunking)?
- A以大块的方式遗忘信息
- B把信息归组成有意义的单元,以便记住更多
- C大声重复信息来记住它
- D在两项任务之间分配注意
2.简单
语言中承载意义的最小单位是:
- A音位
- B短语
- C语素
- D词库
3.简单
根据乔治·米勒的经典估计,一个人的短时记忆大约能保持多少个项目?
- A12 ± 3
- B20 ± 5
- C7 ± 2
- D3 ± 1
4.中等
一月份你在表格上总是写成去年的日期。这是什么的例子?
- A编码失败
- B顺行性遗忘
- C前摄干扰
- D倒摄干扰
5.中等
在布朗–彼得森任务中,被试看到 "KTR" 之类的三字母组后要倒着每次减三地数数。主要发现是:
- A倒着数数使三字母组更容易记住
- B没有复述时,回忆在约 18 秒内急剧下降
- C即使数数 18 秒,回忆仍几乎完美
- D往往只有每组的第一个字母被遗忘
6.中等
在双加工理论中,哪项任务最明显地需要系统 2 思维?
- A注意到一个声音很响
- B阅读路标上一个醒目而熟悉的大字
- C认出朋友的面孔
- D心算 17 × 24
7.困难
读者读到 "The horse raced past the barn fell" 时会先卡住,然后才理解。这说明了句子加工的什么特点?
- A人们要等到句子结束才进行解释
- B人们逐词构建解释,解释行不通时必须加以修正
- C语法在理解中不起作用
- D短句总是比长句更难
8.困难
琳达被描述为直言不讳、关心社会公正。许多人认为"琳达是银行出纳员并且是女权主义者"比"琳达是银行出纳员"可能性更大。错误在哪里?
- A合取谬误:A 且 B 不可能比 A 更可能
- B赌徒谬误:过去的事件改变未来的概率
- C正确运用基础比率:银行出纳员中女权主义者很常见
- D锚定:最初的描述固定了后来的估计
答案
- 1. B · 把信息归组成有意义的单元,以便记住更多
- 2. C · 语素
- 3. C · 7 ± 2
- 4. C · 前摄干扰
- 5. B · 没有复述时,回忆在约 18 秒内急剧下降
- 6. D · 心算 17 × 24
- 7. B · 人们逐词构建解释,解释行不通时必须加以修正
- 8. A · 合取谬误:A 且 B 不可能比 A 更可能
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。