认知心理学练习卷（附答案）

知道自己对某个主题理解得足够好、可以停止学习了，这是什么的例子？

1. A前摄干扰
2. B启动效应
3. C元认知
4. D习惯化

代表性启发式是指根据什么来判断某事的概率？

1. A例子想起来有多容易
2. B别人给你的第一个数字
3. C你已经在它上面投入了多少时间或金钱
4. D它与典型例子有多相似

想出一块砖的许多种不同用途，这是什么的例子？

1. A功能固着
2. B演绎推理
3. C聚合思维
4. D发散思维

在柯林斯和奎利恩的层次网络模型中，为什么验证"金丝雀是动物"比验证"金丝雀是鸟"花的时间更长？

1. A要到达"动物"必须经过更多层级
2. B金丝雀被评为"动物"中不典型的成员
3. C"动物"比"鸟"更长、使用频率更低
4. D这个句子要读的字更多

把问题分解为若干子目标、每一步都缩小当前状态与目标之间差距的策略称为：

1. A顿悟
2. B试误
3. C手段–目的分析
4. D酝酿

巴德利在工作记忆模型中增加情景缓冲器，是为了解释工作记忆如何：

1. A用内部声音默默复述语音
2. B整合来自不同来源以及来自长时记忆的信息
3. C指挥注意并在任务之间切换
4. D把视觉信息储存几分之一秒

莫里斯、布兰斯福德和弗兰克斯发现，按押韵加工的词在押韵测试中比按意义加工的词再认得更好。这对加工水平理论提出了挑战，因为：

1. A押韵的词储存在图像记忆中
2. B记忆取决于编码与测试之间的匹配，而不仅仅取决于深度
3. C浅层加工总是优于深层加工
4. D学习时无法加工意义

在沃森选择任务中，卡片上分别是 E、K、4 和 7。规则是"如果卡片一面是元音，另一面就是偶数"。必须翻哪几张卡片来检验这条规则？

1. A只翻 E
2. BE 和 7
3. CE、4 和 7
4. DE 和 4