发展心理学练习卷(附答案)

免费可打印的发展心理学练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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1.简单

"点红测验"(在孩子照镜子前在其鼻子上点一个记号)测量的是:

  1. A客体永久性
  2. B深度知觉
  3. C对错误信念的理解
  4. D视觉自我识别
2.简单

几乎不表现温暖、很少提出要求、基本不参与孩子生活的父母属于哪种教养方式?

  1. A放任型(溺爱型)
  2. B忽视型(不参与型)
  3. C权威型
  4. D专制型(严厉型)
3.简单

一个女孩明白,即使她剪了短发或踢足球,她仍然是女孩。科尔伯格称之为:

  1. A性别角色
  2. B性别恒常性
  3. C性别图式
  4. D性别分化(性别定型)
4.中等

在维果茨基的理论中,帮助孩子学系鞋带的哥哥或姐姐充当的是:

  1. A主要依恋对象
  2. B更有知识的他人
  3. C假想观众
  4. D形式运算思维者
5.中等

根据皮亚杰,同化是指:

  1. A改变已有图式以适应新信息
  2. B把新信息纳入已有图式
  3. C忘记旧图式
  4. D模仿榜样的行为
6.中等

一位研究者现在测试 5 岁、10 岁和 15 岁的儿童,然后每两年对同样这几组人重新测试一次。这种设计称为:

  1. A单纯的纵向设计
  2. B横断设计
  3. C交叉序列设计
  4. D个案研究
7.困难

青少年在有朋友观看时在驾驶游戏中冒更多的险,而成人受到的影响较小。斯坦伯格对此的主要解释是:

  1. A奖赏系统比前额叶的自我控制更早成熟
  2. B青少年的反应时间比成人快
  3. C青少年无法理解驾驶游戏的规则
  4. D成人对风险的意识不如青少年
8.困难

在特罗尼克的"静止脸"程序中,母亲突然停止回应,并保持面无表情。婴儿通常的反应是:

  1. A转而望向实验者,并始终保持平静
  2. B不理会这一变化,像以前一样继续玩
  3. C试图重新吸引她,然后变得不安并把目光移开
  4. D比变化前笑得和咿呀得更多

答案

  1. 1. D · 视觉自我识别
  2. 2. B · 忽视型(不参与型)
  3. 3. B · 性别恒常性
  4. 4. B · 更有知识的他人
  5. 5. B · 把新信息纳入已有图式
  6. 6. C · 交叉序列设计
  7. 7. A · 奖赏系统比前额叶的自我控制更早成熟
  8. 8. C · 试图重新吸引她,然后变得不安并把目光移开

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