1.简单
诺姆·乔姆斯基提出儿童具有先天的"语言获得装置"。这一观点强调:
- A模仿是语法的唯一来源
- B只通过强化来学习语言
- C语言是正规学校教育的产物
- D学习语言的生物学准备状态
诺姆·乔姆斯基提出儿童具有先天的"语言获得装置"。这一观点强调:
两个幼儿在一起各自玩积木,但彼此没有互动。帕滕称之为:
突然听到一声巨响后,婴儿把双臂向外张开,然后再收回。这是:
卡根描述了一些幼儿,他们面对陌生的人和情境时一贯害羞、谨慎、安静。这种气质称为:
一个 1 岁的孩子一边举起双臂一边说 "up!"(上!),意思是"抱我起来"。用一个词表达一整个意思,这称为:
鲍姆林德的权威型教养方式结合了:
安斯沃思的敏感性假说认为,安全型依恋主要来自:
巴伦-科恩、莱斯利和弗里思对孤独症儿童、唐氏综合征儿童和正常儿童进行了萨莉–安妮任务测试。大多数孤独症儿童未能通过,而大多数唐氏综合征儿童通过了。为什么唐氏综合征组很重要?
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