发展心理学练习卷(附答案)

免费可打印的发展心理学练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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1.简单

客体永久性是指理解:

  1. A物体可以按大小排序
  2. B物体在看不见时仍然存在
  3. C液体倒进另一个杯子后量不变
  4. D别人有不同的想法
2.简单

"点红测验"(在孩子照镜子前在其鼻子上点一个记号)测量的是:

  1. A对错误信念的理解
  2. B视觉自我识别
  3. C深度知觉
  4. D客体永久性
3.简单

诺姆·乔姆斯基提出儿童具有先天的"语言获得装置"。这一观点强调:

  1. A学习语言的生物学准备状态
  2. B只通过强化来学习语言
  3. C语言是正规学校教育的产物
  4. D模仿是语法的唯一来源
4.中等

婴儿研究中使用习惯化是为了说明婴儿:

  1. A一出生就有成人般完整的视力
  2. B当同一刺激一遍又一遍出现时,变得昏昏欲睡、睡得更多
  3. C喜欢自己的镜像
  4. D能区分两个刺激,因为刺激改变时兴趣会恢复
5.中等

哪种能力最可能从成年早期开始下降?

  1. A词义知识
  2. B自己职业中的专业技能
  3. C关于世界的常识
  4. D解决新的、不熟悉问题的速度
6.中等

一个 9 个月大的婴儿几次在布 A 下面找到了藏起来的玩具。随后玩具当着他的面被藏到布 B 下面,但婴儿仍然到 A 下面去找。这是:

  1. A中心化
  2. BA 非 B 错误
  3. C泛灵论
  4. D守恒失败
7.困难

成人很少记得大约 3 岁以前的事。对这种婴儿期遗忘,通常给出什么解释?

  1. A幼儿没有经历过任何值得记住的事件
  2. B编码时大脑系统尚未成熟,语言和自我概念也有限
  3. C婴儿没有学习能力
  4. D婴儿期的记忆都具有深深的创伤性,因而全部被压抑了
8.困难

罗马尼亚孤儿研究(拉特及其同事)发现,在严重剥夺约 6 个月后才被收养的儿童:

  1. A结果比更早被收养的儿童更好
  2. B比更早被收养的儿童更可能出现持久困难
  3. C无论收养年龄如何都能完全恢复
  4. D与在亲生家庭中长大的未被收养儿童没有差别

答案

  1. 1. B · 物体在看不见时仍然存在
  2. 2. B · 视觉自我识别
  3. 3. A · 学习语言的生物学准备状态
  4. 4. D · 能区分两个刺激,因为刺激改变时兴趣会恢复
  5. 5. D · 解决新的、不熟悉问题的速度
  6. 6. B · A 非 B 错误
  7. 7. B · 编码时大脑系统尚未成熟,语言和自我概念也有限
  8. 8. B · 比更早被收养的儿童更可能出现持久困难

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