1.简单
一个孩子只注意杯中液体的高度,而忽略了杯子的宽度。皮亚杰称之为:
- A泛灵论
- B顺应
- C客体永久性
- D中心化(集中化)
2.简单
由于在不同历史时期成长而造成的不同年龄组之间的差异称为:
- A同期群效应
- B天花板效应
- C练习效应
- D顺序效应
3.简单
哈洛的猴子实验表明,幼猴更喜欢:
- A没有食物的柔软布妈妈,而不是有食物的铁丝妈妈
- B只喜欢其他幼猴
- C独处,而不是任何妈妈
- D有食物的铁丝妈妈,而不是没有任何食物的布妈妈
4.中等
一位研究者现在测试 5 岁、10 岁和 15 岁的儿童,然后每两年对同样这几组人重新测试一次。这种设计称为:
- A交叉序列设计
- B单纯的纵向设计
- C个案研究
- D横断设计
5.中等
一个 9 岁的孩子能又快又准确地把木棍从最短排到最长。这种能力称为:
- A序列化
- B泛灵论
- C守恒
- D顺应
6.中等
萨莉–安妮任务用来测试儿童是否具有:
- A安全型依恋
- B心理理论
- C数量守恒
- D客体永久性
7.困难
青少年在有朋友观看时在驾驶游戏中冒更多的险,而成人受到的影响较小。斯坦伯格对此的主要解释是:
- A青少年的反应时间比成人快
- B青少年无法理解驾驶游戏的规则
- C奖赏系统比前额叶的自我控制更早成熟
- D成人对风险的意识不如青少年
8.困难
范艾因朵恩和克罗嫩贝格对许多国家陌生情境研究的元分析发现:
- A安全型依恋只在西方个人主义国家中常见
- B安全型在各国都最常见;国家内部的差异更大
- C各种依恋类型所占的比例在每个国家都相同
- D回避型依恋在几乎所有被研究的国家中都是最常见的类型
答案
- 1. D · 中心化(集中化)
- 2. A · 同期群效应
- 3. A · 没有食物的柔软布妈妈,而不是有食物的铁丝妈妈
- 4. A · 交叉序列设计
- 5. A · 序列化
- 6. B · 心理理论
- 7. C · 奖赏系统比前额叶的自我控制更早成熟
- 8. B · 安全型在各国都最常见;国家内部的差异更大
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