发展心理学练习卷(附答案)

免费可打印的发展心理学练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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1.简单

一个孩子只注意杯中液体的高度,而忽略了杯子的宽度。皮亚杰称之为:

  1. A顺应
  2. B泛灵论
  3. C中心化(集中化)
  4. D客体永久性
2.简单

一个学说英语的儿童说 "I goed to the park" 和 "two mouses"。这种错误称为:

  1. A电报式言语
  2. B咿呀学语
  3. C扩展不足
  4. D过度规则化
3.简单

鲍尔比认为婴儿会形成一种特殊的主要依恋(通常是对母亲),这一观点称为:

  1. A支架式教学
  2. B印刻
  3. C单一依恋(monotropy)
  4. D气质
4.中等

一个女孩对"女孩玩具"的信息十分关注,却很快忘记了"男孩玩具"的细节。哪种理论最能解释这一点?

  1. A生态系统理论
  2. B性别图式理论
  3. C依恋理论
  4. D精神分析理论
5.中等

一位研究者现在测试 5 岁、10 岁和 15 岁的儿童,然后每两年对同样这几组人重新测试一次。这种设计称为:

  1. A单纯的纵向设计
  2. B横断设计
  3. C个案研究
  4. D交叉序列设计
6.中等

鲍姆林德的权威型教养方式结合了:

  1. A低温暖、严格规则和很少的解释
  2. B低温暖和低投入
  3. C高度温暖但规则或要求很少
  4. D高度温暖和清晰解释的高期望
7.困难

道奇发现,即使情境模糊不清,具有攻击性的儿童也更可能认为撞到自己的同伴是故意的。这称为:

  1. A假想观众偏差
  2. B个人神话
  3. C敌意归因偏差
  4. D自利偏差
8.困难

塞缪尔和布赖恩特只在变化之后就守恒问题询问儿童一次,而不是在变化前后各问一次。他们的结果表明:

  1. A儿童比在皮亚杰的版本中表现更差,因此皮亚杰高估了他们
  2. B在两个版本的任务中,11 岁以前没有儿童能守恒
  3. C儿童表现更好,说明问两次的形式误导了他们
  4. D提问的次数对结果没有影响

答案

  1. 1. C · 中心化(集中化)
  2. 2. D · 过度规则化
  3. 3. C · 单一依恋(monotropy)
  4. 4. B · 性别图式理论
  5. 5. D · 交叉序列设计
  6. 6. D · 高度温暖和清晰解释的高期望
  7. 7. C · 敌意归因偏差
  8. 8. C · 儿童表现更好,说明问两次的形式误导了他们

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