1.简单
一个女孩明白,即使她剪了短发或踢足球,她仍然是女孩。科尔伯格称之为:
- A性别分化(性别定型)
- B性别恒常性
- C性别图式
- D性别角色
2.简单
一个把所有四条腿的动物都叫作"狗"的孩子,认识到猫是不同的,并形成了一个新类别。按照皮亚杰的说法,这是:
- A守恒
- B自我中心
- C同化
- D顺应
3.简单
诺姆·乔姆斯基提出儿童具有先天的"语言获得装置"。这一观点强调:
- A学习语言的生物学准备状态
- B模仿是语法的唯一来源
- C只通过强化来学习语言
- D语言是正规学校教育的产物
4.中等
一名青少年开车很危险,他相信"事故只会发生在别人身上,不会发生在我身上"。埃尔金德把这种信念称为:
- A假想观众
- B同一性早闭
- C个人神话
- D敌意归因偏差
5.中等
"支架式教学"(scaffolding)是指:
- A让孩子一切都自己去发现
- B制定每个孩子都必须按顺序遵循的统一固定课程
- C给学习者的支持,随着能力提高逐渐减少
- D惩罚错误以防重犯
6.中等
关于形式运算阶段,哪项说法正确?
- A思维局限于他们眼前实际存在的具体事物
- B儿童还不会使用符号
- C青少年能对抽象和假设性问题进行推理
- D儿童第一次发展出客体永久性
7.困难
巴伦-科恩、莱斯利和弗里思对孤独症儿童、唐氏综合征儿童和正常儿童进行了萨莉–安妮任务测试。大多数孤独症儿童未能通过,而大多数唐氏综合征儿童通过了。为什么唐氏综合征组很重要?
- A它表明三组儿童的心理理论完全相同
- B它表明这项任务对 10 岁以下的任何人都太难
- C它表明失败并不只是由于一般心理年龄低
- D它表明孤独症儿童视力差
8.困难
安斯沃思的敏感性假说认为,安全型依恋主要来自:
- A仅仅是婴儿的遗传气质
- B严格的喂养时间表
- C照料者对婴儿信号做出及时而恰当的回应
- D婴儿与任何成人相处的时间长短
答案
- 1. B · 性别恒常性
- 2. D · 顺应
- 3. A · 学习语言的生物学准备状态
- 4. C · 个人神话
- 5. C · 给学习者的支持,随着能力提高逐渐减少
- 6. C · 青少年能对抽象和假设性问题进行推理
- 7. C · 它表明失败并不只是由于一般心理年龄低
- 8. C · 照料者对婴儿信号做出及时而恰当的回应
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