1.简单
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求阳性预测值PPV,以百分数表示。 保留一位小数。
a = 154b = 172c = 66d = 1388
PPV = %
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求阳性预测值PPV,以百分数表示。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求阴性预测值NPV,以百分数表示。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项研究将一种新检测与参考标准进行了比较(见 2 × 2 表)。 求阳性似然比LR+。 保留两位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 在一项随机试验中,230 名患者接受新疗法,150 名接受对照治疗。表中显示每组有多少人出现了结局(如卒中等不良事件)。 求治疗时发生该事件的相对危险度RR。 保留两位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一项筛查检测的灵敏度为 97%,特异度为 87%。它用于患病率为 0.5% 的人群。 求阳性预测值PPV,以百分数表示。 保留一位小数。
练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一种治疗使事件风险相对降低 17%(RRR = 17%)。在某患者群体中,不治疗时五年内的风险(CER)为 35%。求五年内预防一次事件所需的治疗人数NNT。 向上取整到整数患者。
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