心理学研究方法练习卷(附答案)

免费可打印的心理学研究方法练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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1.简单

在很长一段时间内追踪同一批参与者的研究称为:

  1. A纵向研究
  2. B横断面研究
  3. C个案研究
  4. D预研究
2.简单

双盲程序是指:

  1. A两位独立的研究者分析同一数据集,然后比较各自的结论
  2. B参与者和收集数据的研究者都不知道谁在哪个条件下
  3. C参与者被测试两次
  4. D参与者看不到材料
3.简单

−0.85 的相关系数表示:

  1. A没有相关
  2. B弱负相关
  3. C强负相关
  4. D强正相关
4.中等

需求特征是:

  1. A使参与者猜到研究目的并改变行为的线索
  2. B统计检验的前提条件
  3. C伦理委员会在研究开始之前提出的正式要求
  4. D样本的特征
5.中等

比较两个独立组的平均数、且等距数据近似正态时,适合使用哪种检验?

  1. A卡方检验
  2. B皮尔逊相关
  3. C威尔科克森符号秩检验
  4. D独立样本 t 检验
6.中等

专家检查一份数学考试的题目是否涵盖了教学大纲中的所有主题。这评估的是:

  1. A预测效度
  2. B生态效度
  3. C内容效度
  4. D重测信度
7.困难

一名研究者测量噪音对注意力集中的影响。噪音条件下的参与者恰好在上午测试,安静条件下的参与者在下午测试。问题是什么?

  1. A一天中的时间是因变量
  2. B数据是称名水平的
  3. C研究的条件太多
  4. D一天中的时间是混淆变量
8.困难

一名研究者想检验一种新教学方法是否能带来更好的成绩,但无法对学生进行随机分配。在这种情况下,哪种设计能提供最强的因果证据?

  1. A只在教学后测量使用新方法的班级
  2. B询问学生是否认为该方法有效
  3. C比较经过匹配的班级在教学前后的测量结果,并设有比较组
  4. D把成绩与学生对老师的喜爱程度求相关

答案

  1. 1. A · 纵向研究
  2. 2. B · 参与者和收集数据的研究者都不知道谁在哪个条件下
  3. 3. C · 强负相关
  4. 4. A · 使参与者猜到研究目的并改变行为的线索
  5. 5. D · 独立样本 t 检验
  6. 6. C · 内容效度
  7. 7. D · 一天中的时间是混淆变量
  8. 8. C · 比较经过匹配的班级在教学前后的测量结果,并设有比较组

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