心理学研究方法练习卷(附答案)

免费可打印的心理学研究方法练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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姓名: ____________________   日期: ____________

1.简单

下列哪一项是定性数据的例子?

  1. A回忆出的单词数
  2. B描述对工作感受的访谈转录文本
  3. C20 题记忆测验的得分
  4. D以毫秒计的反应时
2.简单

零假设通常表述为:

  1. A样本有偏差
  2. B不存在效应或差异
  3. C结果是显著的
  4. D研究者的预测是正确的
3.简单

把赛跑者排为第一、第二和第三,产生的是哪种水平的数据?

  1. A顺序
  2. B等比
  3. C等距
  4. D称名
4.中等

一份新的抑郁问卷能预测哪些学生会在下一年寻求治疗。这支持哪种效度?

  1. A同时效度
  2. B预测效度
  3. C内容效度
  4. D表面效度
5.中等

一名研究者研究性别对记忆得分的影响。为什么这是准实验而不是真实验?

  1. A研究在实验室中进行
  2. B只有两个条件,而真实验至少需要自变量有三个水平
  3. C没有测量因变量
  4. D自变量是预先存在的特征,因此无法把参与者随机分配到各水平
6.中等

访谈中的开放式问题收集的是哪类数据?

  1. A质性数据
  2. B比率数据
  3. C只有称名量化数据
  4. D等距数据
7.困难

一名研究者通过播放悲伤电影来操纵情绪,然后在主要任务之前请参与者评定自己感到多悲伤。为什么要加入这项评定?

  1. A作为操纵检查,确认自变量按预期起了作用
  2. B向参与者事后说明研究目的
  3. C作为研究的主要因变量
  4. D对条件顺序进行平衡抵消
8.困难

一名参与者服用药物或糖丸,但不知道是哪一种,而研究者知道。这是什么设计?还可能存在哪种偏差?

  1. A单盲;仍可能存在实验者偏差
  2. B双盲;不可能存在任何偏差
  3. C开放试验;安慰剂效应得到完全控制
  4. D单盲;不可能出现需求特征

答案

  1. 1. B · 描述对工作感受的访谈转录文本
  2. 2. B · 不存在效应或差异
  3. 3. A · 顺序
  4. 4. B · 预测效度
  5. 5. D · 自变量是预先存在的特征,因此无法把参与者随机分配到各水平
  6. 6. A · 质性数据
  7. 7. A · 作为操纵检查,确认自变量按预期起了作用
  8. 8. A · 单盲;仍可能存在实验者偏差

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