心理学研究方法练习卷(附答案)

免费可打印的心理学研究方法练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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姓名: ____________________   日期: ____________

1.简单

对参与者的个人信息保密、在报告中不暴露其身份,称为:

  1. A欺骗
  2. B事后说明
  3. C保密
  4. D知情同意
2.简单

没有顺序的类别数据(如眼睛颜色)属于哪种测量水平?

  1. A称名
  2. B等距
  3. C顺序
  4. D等比
3.简单

在实验中,控制组是指:

  1. A接受最强版本的处理,以显示其最大效应
  2. B不接受实验处理、提供基线的组
  3. C只由志愿者组成的组
  4. D由研究者本人组成的组
4.中等

访谈中的开放式问题收集的是哪类数据?

  1. A质性数据
  2. B比率数据
  3. C只有称名量化数据
  4. D等距数据
5.中等

一名研究者研究性别对记忆得分的影响。为什么这是准实验而不是真实验?

  1. A只有两个条件,而真实验至少需要自变量有三个水平
  2. B没有测量因变量
  3. C自变量是预先存在的特征,因此无法把参与者随机分配到各水平
  4. D研究在实验室中进行
6.中等

一名研究者比较一个偏远小镇在电视出现前后儿童的攻击行为。电视的出现不受研究者控制。这是:

  1. A现场实验
  2. B实验室实验
  3. C自然实验
  4. D关于看电视的相关调查
7.困难

增加研究的样本量最直接的作用是:

  1. A提高检测真实效应的统计检验力
  2. B只要存在任何效应,就保证得到统计上显著的结果
  3. C消除样本中的一切偏差
  4. D增大效应量
8.困难

为什么许多研究者主张 p 值应与效应量和置信区间一起报告?

  1. Ap 值显示假设为真的概率
  2. Bp 值不能显示效应有多大或有多精确
  3. C只有定性研究才需要置信区间
  4. D效应量使样本量与显著性无关

答案

  1. 1. C · 保密
  2. 2. A · 称名
  3. 3. B · 不接受实验处理、提供基线的组
  4. 4. A · 质性数据
  5. 5. C · 自变量是预先存在的特征,因此无法把参与者随机分配到各水平
  6. 6. C · 自然实验
  7. 7. A · 提高检测真实效应的统计检验力
  8. 8. B · p 值不能显示效应有多大或有多精确

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