心理学研究方法练习卷(附答案)

免费可打印的心理学研究方法练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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1.简单

下列哪一项是定性数据的例子?

  1. A20 题记忆测验的得分
  2. B回忆出的单词数
  3. C以毫秒计的反应时
  4. D描述对工作感受的访谈转录文本
2.简单

问卷中的社会赞许性偏差意味着受访者:

  1. A随机选择答案
  2. B以使自己显得好的方式作答
  3. C拒绝回答敏感问题
  4. D总是同意每一条陈述
3.简单

零假设通常表述为:

  1. A不存在效应或差异
  2. B样本有偏差
  3. C研究者的预测是正确的
  4. D结果是显著的
4.中等

生态效度指的是:

  1. A测验看起来是否测量了正确的东西
  2. B测验在不同时间的一致程度
  3. C研究结果推广到现实生活情境的程度
  4. D测验能否预测将来的行为
5.中等

在正偏态分布中(如收入):

  1. A平均数小于中位数
  2. B平均数和中位数总是相等
  3. C没有极端分数
  4. D平均数大于中位数
6.中等

专家检查一份数学考试的题目是否涵盖了教学大纲中的所有主题。这评估的是:

  1. A重测信度
  2. B生态效度
  3. C内容效度
  4. D预测效度
7.困难

两名观察者记录操场上的攻击行为,他们的计数相关为 r = 0.45。研究者应该怎么做?

  1. A改进行为类别并培训观察者,然后重新检验一致性
  2. B改用单侧假设
  3. C接受这些数据,因为任何正相关都足够了
  4. D只采用两个计数中较高的那个
8.困难

增加研究的样本量最直接的作用是:

  1. A增大效应量
  2. B消除样本中的一切偏差
  3. C只要存在任何效应,就保证得到统计上显著的结果
  4. D提高检测真实效应的统计检验力

答案

  1. 1. D · 描述对工作感受的访谈转录文本
  2. 2. B · 以使自己显得好的方式作答
  3. 3. A · 不存在效应或差异
  4. 4. C · 研究结果推广到现实生活情境的程度
  5. 5. D · 平均数大于中位数
  6. 6. C · 内容效度
  7. 7. A · 改进行为类别并培训观察者,然后重新检验一致性
  8. 8. D · 提高检测真实效应的统计检验力

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