1.简单
个案研究是:
- A有两个条件的实验室实验
- B对一个人、一个群体或一个事件的深入调查
- C对从一般人群中随机抽取的数千人进行的调查
- D对许多已发表研究的统计综述
2.简单
一组数据的众数是:
- A最高值与最低值之差
- B所有值的算术平均数
- C出现次数最多的值
- D分数排序后位于中间的值
3.简单
在实验中,被测量以观察其是否受操纵影响的变量是:
- A无关变量
- B因变量
- C自变量
- D控制变量
4.中等
专家检查一份数学考试的题目是否涵盖了教学大纲中的所有主题。这评估的是:
- A生态效度
- B重测信度
- C预测效度
- D内容效度
5.中等
在观察研究中,事件取样是指:
- A只记录参与者报告的事件
- B每次出现规定的行为时都加以记录
- C只在固定的时间间隔记录行为
- D随机选择参与者
6.中等
哪种设计在每个条件中使用不同的参与者?
- A重复测量设计
- B独立组设计
- C用同一批人的配对设计
- D被试内设计
7.困难
一名研究者通过播放悲伤电影来操纵情绪,然后在主要任务之前请参与者评定自己感到多悲伤。为什么要加入这项评定?
- A向参与者事后说明研究目的
- B对条件顺序进行平衡抵消
- C作为操纵检查,确认自变量按预期起了作用
- D作为研究的主要因变量
8.困难
实验中把参与者随机分配到各条件的主要目的是什么?
- A确保参与者不知道研究目的
- B使被试变量均匀分布,避免它们混淆结果
- C提高应答率
- D使样本能代表目标总体,从而使结果可以推广
答案
- 1. B · 对一个人、一个群体或一个事件的深入调查
- 2. C · 出现次数最多的值
- 3. B · 因变量
- 4. D · 内容效度
- 5. B · 每次出现规定的行为时都加以记录
- 6. B · 独立组设计
- 7. C · 作为操纵检查,确认自变量按预期起了作用
- 8. B · 使被试变量均匀分布,避免它们混淆结果
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。