心理学研究方法练习卷（附答案）

除自变量以外、随自变量系统变化并可能解释结果的变量称为：

1. A控制变量
2. B混淆变量
3. C需求特征
4. D因变量

问卷中的社会赞许性偏差意味着受访者：

1. A以使自己显得好的方式作答
2. B拒绝回答敏感问题
3. C总是同意每一条陈述
4. D随机选择答案

个案研究是：

1. A对一个人、一个群体或一个事件的深入调查
2. B对许多已发表研究的统计综述
3. C有两个条件的实验室实验
4. D对从一般人群中随机抽取的数千人进行的调查

一名研究者研究性别对记忆得分的影响。为什么这是准实验而不是真实验？

1. A自变量是预先存在的特征，因此无法把参与者随机分配到各水平
2. B只有两个条件，而真实验至少需要自变量有三个水平
3. C没有测量因变量
4. D研究在实验室中进行

在一项相关研究中，r = 0.40。一个变量的方差中有多大比例与另一个变量共享？

1. A4%
2. B60%
3. C16%
4. D40%

第一类错误发生在研究者：

1. A收集了过多的数据
2. B拒绝了一个实际上为真的零假设
3. C没有拒绝一个错误的零假设
4. D使用了错误的统计检验

一名研究者想检验一种新教学方法是否能带来更好的成绩，但无法对学生进行随机分配。在这种情况下，哪种设计能提供最强的因果证据？

1. A只在教学后测量使用新方法的班级
2. B询问学生是否认为该方法有效
3. C比较经过匹配的班级在教学前后的测量结果，并设有比较组
4. D把成绩与学生对老师的喜爱程度求相关

一个自评量表发现，同意很多陈述的人不论内容如何都会得高分。这是哪种反应偏差？如何减少？

1. A顺序效应；对参与者进行平衡抵消
2. B默认（顺从）偏差；加入反向措辞的题目
3. C社会赞许性偏差；使用更大的样本
4. D需求特征；使用双盲设计