心理学研究方法练习卷(附答案)

免费可打印的心理学研究方法练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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1.简单

哪种抽样方法使总体中每个成员被选中的机会相等?

  1. A方便抽样
  2. B志愿者抽样
  3. C滚雪球抽样
  4. D随机抽样
2.简单

在心理学中,用来判断结果是否具有统计显著性的常规显著性水平是:

  1. Ap < 0.50
  2. Bp > 0.95
  3. Cp < 0.20
  4. Dp < 0.05
3.简单

问卷中的社会赞许性偏差意味着受访者:

  1. A拒绝回答敏感问题
  2. B随机选择答案
  3. C以使自己显得好的方式作答
  4. D总是同意每一条陈述
4.中等

哪种统计量适用于两组等级之间的关系,例如评委对画作的排名?

  1. A独立样本 t 检验
  2. BPearson 相关系数 r
  3. CSpearman 等级相关系数(rho)
  4. D卡方
5.中等

一项研究进行了预注册。这意味着:

  1. A参与者在网上登记同意
  2. B在收集数据之前公开记录假设、方法和分析计划
  3. C该研究已经发表
  4. D结果在发表前由第二位独立的统计学家核查并批准
6.中等

一项只以美国本科生为对象的研究可能缺乏:

  1. A内部一致性
  2. B总体效度
  3. C内容效度
  4. D评分者间信度
7.困难

一项研究发现睡眠多的学生成绩更高。哪种设计改变最能支持因果结论?

  1. A让学生报告两次睡眠情况,并取两次报告的平均值
  2. B把学生随机分配到不同的睡眠时间安排中
  3. C调查更多学生
  4. D更准确地测量成绩
8.困难

比较四个组的单因素方差分析结果显著。为找出哪些组之间存在差异,研究者下一步应该做什么?

  1. A对平均数进行卡方检验
  2. B断定四个组彼此之间都有差异
  3. C进行事后检验,如 Tukey HSD
  4. D把结果作为相关来报告

答案

  1. 1. D · 随机抽样
  2. 2. D · p < 0.05
  3. 3. C · 以使自己显得好的方式作答
  4. 4. C · Spearman 等级相关系数(rho)
  5. 5. B · 在收集数据之前公开记录假设、方法和分析计划
  6. 6. B · 总体效度
  7. 7. B · 把学生随机分配到不同的睡眠时间安排中
  8. 8. C · 进行事后检验,如 Tukey HSD

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