心理学研究方法练习卷（附答案）

零假设通常表述为：

1. A结果是显著的
2. B研究者的预测是正确的
3. C不存在效应或差异
4. D样本有偏差

哪种抽样方法选取的是当时恰好有空的人，例如食堂里的学生？

1. A随机抽样
2. B分层抽样
3. C系统抽样
4. D机会抽样

为什么不能把相关当作因果的证据？

1. A第三变量或反向因果可能解释这种关系
2. B相关从来不具有统计显著性
3. C相关系数总是太弱，不足以表明任何真实的关系
4. D相关只能是负的

内部效度指的是：

1. A参与者是否觉得研究有趣
2. B测验在不同时间是否给出相同结果
3. C观察到的效应是否确实由自变量而不是其他因素引起
4. D研究结果能否推广到该研究之外的其他总体、情境和时间

在现场实验中，研究者：

1. A在真实环境中操纵自变量
2. B只观察而不操纵任何东西
3. C在实验室中操纵自变量
4. D分析他人收集的数据

一项横断面研究同时比较 20 岁、40 岁和 60 岁人群的科技使用情况。哪个问题可能混淆年龄比较？

1. A练习效应
2. B同龄群体（队列）效应
3. C顺序效应
4. D地板效应

运动能减轻抑郁，其原因是运动改善了睡眠，而睡眠改善又降低了抑郁。睡眠最好描述为：

1. A调节变量
2. B控制变量
3. C中介变量
4. D无关变量

在定性研究中，反身性（reflexivity）是指研究者：

1. A反思自己的背景和假设可能如何影响分析
2. B使用随机样本以消除偏差
3. C把主题转换为数值数据
4. D重复研究以检验信度