1.简单
帮助他人而不期望任何回报,称为:
- A利他主义
- B顺从
- C社会交换
- D互惠
2.简单
讨论之后,一个群体的意见朝其成员原有倾向的方向变得更加极端。这称为:
- A群体极化
- B社会惰化
- C群体思维
- D去个性化
3.简单
内群体偏爱是指倾向于:
- A偏爱自己群体的成员
- B避免加入任何群体
- C更喜欢群体以外的人
- D对所有人完全一视同仁
4.中等
万圣节时,匿名且成群结队的孩子比被问过名字的孩子拿走了更多超出允许数量的糖果。这说明了:
- A去个性化
- B登门槛效应
- C社会促进
- D群体极化
5.中等
一个知道吸烟有害的吸烟者对自己说"研究其实并不确定"。从认知失调的角度看,他是通过什么方式减少失调的?
- A增加冲突的重要性
- B改变其中一个相互冲突的认知
- C改变自己的行为
- D遵从群体规范
6.中等
根据阿耶兹的计划行为理论,意图由态度、主观规范以及什么来预测?
- A所涉及群体的大小
- B知觉行为控制
- C信息来源的外表吸引力
- D认知失调
7.困难
赞纳和库珀给参与者服用安慰剂药片,并告诉其中一些人这种药会使他们紧张。在写了一篇违背自己态度的文章之后,被告知药片会引起紧张的人几乎没有态度改变。这支持了什么观点?
- A自我知觉理论能解释所有态度改变
- B安慰剂药片本身会引起态度改变
- C失调包含人们试图解释的唤醒
- D写文章从不会改变人们的态度
8.困难
在米尔格拉姆的研究中,电击强度以 15 伏的小幅度逐级提高。为什么这种逐渐增加可能提高了服从率?
- A每一小步都使停止变得更难以自圆其说,就像登门槛效应
- B参与者根本没有注意到电压在变化
- C它减轻了来自实验者指令的压力
- D小步幅意味着学习者每次感受到的电击完全一样
答案
- 1. A · 利他主义
- 2. A · 群体极化
- 3. A · 偏爱自己群体的成员
- 4. A · 去个性化
- 5. B · 改变其中一个相互冲突的认知
- 6. B · 知觉行为控制
- 7. C · 失调包含人们试图解释的唤醒
- 8. A · 每一小步都使停止变得更难以自圆其说,就像登门槛效应
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