1.简单
挫折-攻击假说认为:
- A攻击只能通过观察他人习得
- B挫折导致退缩而不是攻击
- C实现目标受阻会使攻击行为更可能发生
- D采取攻击行为总能消除挫折
2.简单
哪个术语描述在群体中工作比单独工作付出更少努力的现象?
- A社会促进
- B社会惰化
- C去个体化
- D群体思维
3.简单
一名学生在考试前一晚出去狂欢,这样考差了就可以归咎于疲劳。这是:
- A自我设障
- B刻板印象威胁
- C自我实现预言
- D社会惰化
4.中等
在阿希研究的一个变式中,参与者私下写下答案而不是大声说出来,从众率急剧下降。这表明什么?
- A大多数参与者看线段的视力不好
- B原研究中的从众大部分是规范性的
- C从众主要是信息性的
- D写下答案使任务变得更难
5.中等
一位朋友建议通过打沙袋来"把怒气发泄出来"。布什曼等人的研究表明什么?
- A只有当着对方的面发泄才有帮助
- B发泄对情绪和之后的行为没有影响
- C发泄能可靠地减少愤怒,从而降低之后的攻击
- D这样的发泄往往会增加之后的攻击行为
6.中等
在罗伯斯山洞研究中,什么最能减少两组男孩之间的敌意?
- A竞争性的体育比赛
- B把两组完全分开
- C仅仅在吃饭时增加接触
- D为超然目标(共同目标)一起努力
7.困难
赞纳和库珀给参与者服用安慰剂药片,并告诉其中一些人这种药会使他们紧张。在写了一篇违背自己态度的文章之后,被告知药片会引起紧张的人几乎没有态度改变。这支持了什么观点?
- A失调包含人们试图解释的唤醒
- B安慰剂药片本身会引起态度改变
- C自我知觉理论能解释所有态度改变
- D写文章从不会改变人们的态度
8.困难
在一座高而摇晃的桥上被一位女研究者搭讪的男性,比在一座低而稳固的桥上被搭讪的男性更可能事后给她打电话。这用什么来解释?
- A单纯曝光效应
- B社会交换理论
- C唤醒的错误归因
- D匹配假设
答案
- 1. C · 实现目标受阻会使攻击行为更可能发生
- 2. B · 社会惰化
- 3. A · 自我设障
- 4. B · 原研究中的从众大部分是规范性的
- 5. D · 这样的发泄往往会增加之后的攻击行为
- 6. D · 为超然目标(共同目标)一起努力
- 7. A · 失调包含人们试图解释的唤醒
- 8. C · 唤醒的错误归因
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。