1.简单
认知失调是:
- A与群体意见一致
- B持有相互矛盾的信念或行为所带来的不适
- C忘记与已有记忆相冲突的信息
- D一种知觉障碍
2.简单
在公开场合附和群体,私下里却不同意,称为:
- A认同
- B内化
- C转变
- D顺从(compliance)
3.简单
社会促进是指他人在场会:
- A无论做什么类型的任务,总是降低表现
- B对表现没有影响
- C让人忘记指令
- D提高简单或熟练任务的表现
4.中等
一个知道吸烟有害的吸烟者对自己说"研究其实并不确定"。从认知失调的角度看,他是通过什么方式减少失调的?
- A增加冲突的重要性
- B遵从群体规范
- C改变其中一个相互冲突的认知
- D改变自己的行为
5.中等
自利偏差是指倾向于:
- A低估自己的能力
- B把别人的失败归于运气不好
- C只记得关于自己的负面信息,尤其是在失败之后
- D把成功归于自己,把失败归于外部因素
6.中等
在阿伦森的拼图课堂中,每个学生学习一部分课程内容并教给小组其他人。这主要通过什么减少了偏见?
- A把不同群体的学生分开
- B使学生为了成功而相互依赖
- C只奖励最优秀的个人
- D加剧学生之间的竞争
7.困难
一个有偏见的人把外群体成员的善举解释为"只是运气"或"他是被迫的",却把外群体成员的犯罪解释为"他们就是那样的人"。这是:
- A行动者-观察者偏差
- B终极归因错误
- C虚假一致性效应
- D自利偏差
8.困难
在沃尔斯特的"电脑舞会"研究中,学生被随机配对。什么最能预测他们是否想再次与舞伴约会?
- A舞伴的外表吸引力,无论自己的吸引力如何
- B人格测验分数的相似性
- C吸引力上的相似性,正如匹配假设所预测的
- D智力的相似性
答案
- 1. B · 持有相互矛盾的信念或行为所带来的不适
- 2. D · 顺从(compliance)
- 3. D · 提高简单或熟练任务的表现
- 4. C · 改变其中一个相互冲突的认知
- 5. D · 把成功归于自己,把失败归于外部因素
- 6. B · 使学生为了成功而相互依赖
- 7. B · 终极归因错误
- 8. A · 舞伴的外表吸引力,无论自己的吸引力如何
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。