社会心理学练习卷(附答案)

免费可打印的社会心理学练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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1.简单

在形成对某人的印象时,最先获得的信息往往影响最大。这是:

  1. A首因效应
  2. B睡眠者效应
  3. C近因效应
  4. D晕轮效应
2.简单

担心证实关于自己群体的负面刻板印象,进而损害表现,称为:

  1. A寻找替罪羊
  2. B错觉相关
  3. C自我设障
  4. D刻板印象威胁
3.简单

一个汽车经销商先谈定一个低价,等买家承诺购买后再加上额外费用。这是:

  1. A留面子技术
  2. B登门槛技术
  3. C稀缺技术
  4. D低球技术
4.中等

在罗伯斯山洞研究中,什么最能减少两组男孩之间的敌意?

  1. A为超然目标(共同目标)一起努力
  2. B仅仅在吃饭时增加接触
  3. C竞争性的体育比赛
  4. D把两组完全分开
5.中等

让人们接触反对其观点的较弱论据以及对这些论据的反驳,会使他们对以后的说服更有抵抗力。这是:

  1. A睡眠者效应
  2. B精细加工可能性模型
  3. C心理抗拒理论
  4. D预防接种理论
6.中等

罗森塔尔和雅各布森告诉教师,某些随机挑选的学生即将在智力上"迅速发展"。后来,这些学生的智商提高得更多,尤其是在最低年级的班级中。这说明了:

  1. A教师的信念对学生没有影响
  2. B学校中进行的智商测验不可信
  3. C教师期望造成的自我实现预言
  4. D被选中的学生确实更有天赋
7.困难

在一项群体喊叫任务中,当参与者相信自己的个人产出可以被识别时,社会惰化就消失了。这表明惰化主要由什么驱动?

  1. A仅仅是协调不良
  2. B较大群体中的身体疲劳
  3. C对实验者的恐惧
  4. D对个人努力的评价减少
8.困难

阿希研究的哪种变式最能降低从众?

  1. A另一名同谋给出正确答案
  2. B让任务变得更容易
  3. C把多数人从 3 人增加到 15 人
  4. D让参与者先回答

答案

  1. 1. A · 首因效应
  2. 2. D · 刻板印象威胁
  3. 3. D · 低球技术
  4. 4. A · 为超然目标(共同目标)一起努力
  5. 5. D · 预防接种理论
  6. 6. C · 教师期望造成的自我实现预言
  7. 7. D · 对个人努力的评价减少
  8. 8. A · 另一名同谋给出正确答案

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