1.简单
在公开场合附和群体,私下里却不同意,称为:
- A转变
- B认同
- C内化
- D顺从(compliance)
2.简单
态度通常被认为包含哪三个成分?
- A感觉、短时和长时
- B意识、前意识和无意识
- C本我、自我和超我
- D情感、行为和认知
3.简单
用"她很懒"来解释一位同学考试不及格,属于:
- A情境性(外部)归因
- B从众反应
- C自利性归因
- D素质性(内部)归因
4.中等
在阿希研究的一个变式中,参与者私下写下答案而不是大声说出来,从众率急剧下降。这表明什么?
- A大多数参与者看线段的视力不好
- B写下答案使任务变得更难
- C原研究中的从众大部分是规范性的
- D从众主要是信息性的
5.中等
规范性社会影响是基于什么的从众?
- A个人道德原则
- B相信群体掌握更好的信息
- C希望被群体接纳和喜爱
- D服从直接命令
6.中等
阿伦森和米尔斯发现,为加入一个乏味的讨论小组而经历了令人尴尬的入会仪式的女性,比经历温和入会仪式的女性对该小组评价更高。这是:
- A社会促进
- B努力合理化
- C晕轮效应
- D单纯曝光效应
7.困难
学生们听取了一项关于考试的提议。当被告知它会影响自己时,论据质量最重要;当被告知它将在未来实施时,信息来源的专业性最重要。这支持了:
- A拉塔内的社会影响理论
- B精细加工可能性模型
- C麦奎尔的预防接种理论
- D布雷姆的心理抗拒理论
8.困难
在泰弗尔的最简群体研究中,男孩们在一名内群体成员和一名外群体成员之间分配分数。他们常常偏好哪种选项?
- A使差距最大化、有利于本群体的选项,即使要付出代价
- B为显得公平而给外群体成员更多的选项
- C在两组之间完全平分分数的选项
- D让两个男孩获得尽可能高的共同奖励点数总和的选项
答案
- 1. D · 顺从(compliance)
- 2. D · 情感、行为和认知
- 3. D · 素质性(内部)归因
- 4. C · 原研究中的从众大部分是规范性的
- 5. C · 希望被群体接纳和喜爱
- 6. B · 努力合理化
- 7. B · 精细加工可能性模型
- 8. A · 使差距最大化、有利于本群体的选项,即使要付出代价
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。