ورقة عمل علم النفس المعرفي مع الإجابات

أصغر وحدة صوتية في اللغة يمكن أن تغيّر معنى الكلمة هي:

1. Aالمقطع
2. Bالفونيم (الصوتيم)
3. Cالغرافيم (الحرف الكتابي)
4. Dالمورفيم (الصرفيم)

من أول من قاس "منحنى النسيان" باستخدام مقاطع عديمة المعنى؟

1. Aإندل تولفنغ
2. Bفريدريك بارتليت
3. Cأولريك نايسر
4. Dهيرمان إبنغهاوس

أيّ نوع من الذاكرة يخزن حقائق مثل "باريس عاصمة فرنسا"؟

1. Aالذاكرة العرضية
2. Bالذاكرة الإجرائية
3. Cالذاكرة الدلالية
4. Dالذاكرة الحسية

في مهمة التدوير الذهني لشيبرد وميتزلر، فإن زمن الحكم على ما إذا كان شكلان ثلاثيا الأبعاد متطابقين:

1. Aيعتمد أساسًا على تعقيد الشكلين
2. Bيبقى نفسه أيًا كانت زاوية التدوير
3. Cيقل كلما كبرت الزاوية بينهما
4. Dيزداد بازدياد الزاوية بين الشكلين

وجد كوسلين أن زمن المسح الذهني بين معلمين على خريطة متخيَّلة يزداد بازدياد المسافة بينهما. يشير هذا إلى أن الصور الذهنية:

1. Aلا يمكن فحصها بعد تكوينها
2. Bتُخزَّن أوصافًا لفظية مجردة فقط للمشهد
3. Cتُعالَج في الحلقة الصوتية
4. Dتحفظ العلاقات المكانية للمشهد الحقيقي

يتحقق الناس من "أبو الحناء طائر" أسرع من "البطريق طائر". هذه النتيجة تدعم:

1. Aالرأي الكلاسيكي بأن جميع الأعضاء أمثلة جيدة بالقدر نفسه
2. Bنموذج المخازن المتعددة للذاكرة
3. Cنظرية تكامل السمات
4. Dنظرية النموذج الأولي والعضوية المتدرجة في الفئة

وجد موراي أن الناس كثيرًا ما لاحظوا أسماءهم في الأذن غير المنتبَه إليها أثناء الترديد. لماذا شكّل هذا مشكلة لنموذج المرشِّح لبرودبنت؟

1. Aلأنه يُظهر أن الأسماء تُخزَّن في الذاكرة الأيقونية
2. Bلأنه يُثبت أن الأذنين كلتيهما تحظيان دائمًا بانتباه متساوٍ
3. Cلأنه يُظهر أن الناس لا يستطيعون الترديد إطلاقًا
4. Dلأنه يُظهر أن بعض المدخلات غير المنتبَه إليها تُحلَّل من حيث المعنى

وجد سترير وجونستون أن المحادثات الهاتفية دون استخدام اليدين أضعفت القيادة المحاكاة بقدر المحادثات باليد تقريبًا. ماذا يشير هذا؟

1. Aأن التحدث مع راكب في السيارة مشتِّت بالقدر نفسه في كل الحالات
2. Bأن القيادة مهمة آلية تمامًا
3. Cأن الكلفة الرئيسية للهاتف أثناء القيادة انتباهية لا يدوية
4. Dأن حمل الهاتف هو المشكلة الوحيدة في القيادة