ورقة عمل علم النفس المعرفي مع الإجابات

الثبات الوظيفي هو الميل إلى:

1. Aتذكّر الأشياء أفضل من الكلمات
2. Bنسيان الغرض من الشيء بعد مرور وقت
3. Cحل كل مشكلة بالخوارزمية نفسها
4. Dرؤية الشيء من منظور استخدامه المعتاد فقط

الذكرى الحية المفصلة لمكان وجودك حين سمعت خبرًا صادمًا تُسمى:

1. Aالذاكرة الإجرائية
2. Bالذاكرة الساترة
3. Cالذاكرة الأيقونية
4. Dذاكرة الومضة (flashbulb)

ربط المعلومات الجديدة بأشياء تعرفها مسبقًا لتصبح ذات معنى يُسمى:

1. Aالتسميع التفصيلي
2. Bالتسميع الحافظ
3. Cالتكرار الآلي
4. Dالاضمحلال

يتحقق الناس من "أبو الحناء طائر" أسرع من "البطريق طائر". هذه النتيجة تدعم:

1. Aالرأي الكلاسيكي بأن جميع الأعضاء أمثلة جيدة بالقدر نفسه
2. Bنظرية النموذج الأولي والعضوية المتدرجة في الفئة
3. Cنموذج المخازن المتعددة للذاكرة
4. Dنظرية تكامل السمات

أي سمة نموذجية للعملية الآلية، كقراءة كلمة مألوفة؟

1. Aأنها تتعطل بسهولة بمهمة ثانية
2. Bأنها لا تُؤدّى إلا ببطء، خطوة بعد خطوة
3. Cأنها سريعة ويصعب إيقافها بعد بدئها
4. Dأنها تحتاج إلى جهد واعٍ كبير

طالب ذاكر وهو يشرب القهوة يتذكر أكثر حين يُختبر بعد شرب القهوة. هذا يوضح:

1. Aأثر الموضع التسلسلي
2. Bالذاكرة المعتمدة على الحالة
3. Cذاكرة الومضة
4. Dأثر التباعد

يتعثر القرّاء في "The horse raced past the barn fell" قبل فهمها. ماذا يُظهر هذا عن معالجة الجمل؟

1. Aأن الناس ينتظرون نهاية الجملة قبل تفسيرها
2. Bأن الناس يبنون التفسير كلمة بكلمة وعليهم مراجعته حين يخفق
3. Cأن النحو لا دور له في الفهم
4. Dأن الجمل القصيرة أصعب دائمًا من الطويلة

في العرض البصري التسلسلي السريع كثيرًا ما يفوّت الناس هدفًا ثانيًا يظهر بعد نحو 200–500 ms من الأول. يُسمى هذا:

1. Aالرمشة الانتباهية
2. Bكف العودة
3. Cالاضمحلال الأيقوني
4. Dعمى التغيير