ورقة عمل علم النفس المعرفي مع الإجابات

أيّ مخزن ذاكرة يحتفظ بالمعلومات البصرية لجزء من الثانية؟

1. Aالذاكرة طويلة المدى
2. Bالذاكرة الأيقونية
3. Cالذاكرة العاملة
4. Dالذاكرة الصدوية

ما الاستدلال (الهيوريستيك)؟

1. Aاختصار ذهني يُستخدم لإصدار الأحكام بسرعة
2. Bاضطراب في الإدراك
3. Cإجراء خطوة بخطوة يصل دائمًا إلى الإجابة الصحيحة
4. Dنوع من الذاكرة طويلة المدى

أصغر وحدة صوتية في اللغة يمكن أن تغيّر معنى الكلمة هي:

1. Aالمورفيم (الصرفيم)
2. Bالمقطع
3. Cالفونيم (الصوتيم)
4. Dالغرافيم (الحرف الكتابي)

يطلب الطلاب الذين أُعطوا كوب قهوة سعرًا أعلى بكثير لبيعه مما يدفعه طلاب آخرون لشرائه. هذا هو:

1. Aأثر الإرساء
2. Bمغالطة المقامر
3. Cمغالطة التكلفة الغارقة
4. Dأثر الملكية (الهبة)

تستخدم الشرطة المقابلة المعرفية لتحسين تذكّر شهود العيان. أي أسلوب تتضمنه؟

1. Aطرح أسئلة إجابتها نعم أو لا فقط
2. Bطرح أسئلة إيحائية لتسريع الأمور
3. Cاستعادة سياق الحدث ذهنيًا
4. Dعرض صور مشتبه واحد على الشاهد

بعد دراسة كلمات "سرير، راحة، متعب، حلم، غفوة" يتذكر كثيرون خطأً كلمة "نوم". يبيّن هذا النموذج التجريبي:

1. Aاضمحلالًا سريعًا للعناصر في الذاكرة الأيقونية
2. Bذكريات زائفة تنتجها الارتباطات ذات الصلة
3. Cتذكّرًا شبه تام لقوائم كلمات مترابطة ذات معنى
4. Dأثر طول الكلمة في الذاكرة اللفظية

جعل غلانزر وكونيتز المشاركين يعدّون 30 ثانية بين سماع قائمة وتذكرها. ما النتيجة التي وجداها؟

1. Aتساوى التذكر في كل المواضع عدا الوسط
2. Bاختفى أثر الحداثة وبقي أثر الأولوية
3. Cكبر الأثران كلاهما
4. Dاختفى أثر الأولوية وبقي أثر الحداثة

يتعثر القرّاء في "The horse raced past the barn fell" قبل فهمها. ماذا يُظهر هذا عن معالجة الجمل؟

1. Aأن الجمل القصيرة أصعب دائمًا من الطويلة
2. Bأن النحو لا دور له في الفهم
3. Cأن الناس ينتظرون نهاية الجملة قبل تفسيرها
4. Dأن الناس يبنون التفسير كلمة بكلمة وعليهم مراجعته حين يخفق