ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

أيّ فترة من فترات النمو قبل الولادة تأتي أولًا؟

1. Aالفترة الجرثومية (germinal)
2. Bفترة حديث الولادة
3. Cالفترة الجنينية المتأخرة (fetal)
4. Dالفترة الجنينية المبكرة (embryonic)

وجد كونراد لورنز أن صغار الإوز تتبع أول شيء متحرك تراه بعد الفقس. يُسمى هذا:

1. Aالتعوّد
2. Bالاستيعاب
3. Cالطبع (imprinting)
4. Dالسقالات (scaffolding)

وفق إريكسون، الصراع الأساسي في المراهقة هو:

1. Aالألفة مقابل العزلة
2. Bالهوية مقابل اضطراب الدور
3. Cالثقة مقابل عدم الثقة
4. Dالتكامل مقابل اليأس

سُئل مراهق عن معضلة هاينز فقال: "ينبغي أن يسرق هاينز الدواء لأن الزوج الصالح يفعل ذلك لزوجته". هذا الاستدلال في مستوى كولبرغ:

1. Aالحسي الحركي
2. Bالعُرفي
3. Cما قبل العُرفي
4. Dما بعد العُرفي

يقود مراهق بخطورة معتقدًا أن "الحوادث تقع للآخرين، لا لي". سمّى إلكند هذا الاعتقاد:

1. Aانحياز العزو العدائي
2. Bالأسطورة الشخصية
3. Cالجمهور المتخيَّل
4. Dالانغلاق

يتحسن الأطفال في تجاهل المشتتات والتنقل بين المهام خلال الطفولة والمراهقة. يرتبط هذا التحسن في الوظائف التنفيذية أساسًا بنضج:

1. Aالفص القذالي
2. Bجذع الدماغ
3. Cالقشرة الجبهية الأمامية
4. Dالمخيخ

يُفضّل التصميم الطولي على التصميم المقطعي حين يريد الباحث:

1. Aالحصول على النتائج بأسرع ما يمكن
2. Bتجنّب أي انسحاب للمشاركين
3. Cتتبّع كيف يتغير الأفراد أنفسهم مع الزمن
4. Dمقارنة فئات عمرية مختلفة في وقت واحد

يخطط معلم دروس الرياضيات. أيّ خطة تتفق مع رأي فيغوتسكي أكثر من رأي بياجيه؟

1. Aانتظار بلوغ التلاميذ المرحلة المناسبة قبل تدريس الموضوع
2. Bإقران التلاميذ بشريك أمهر وتقديم مساعدة موجَّهة تتجاوز مستواهم قليلًا
3. Cتدريس المهام التي يستطيع التلاميذ إنجازها باستقلال فقط، دون أي مساعدة
4. Dترك التلاميذ يكتشفون القواعد وحدهم دون توجيه من الكبار