ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

الوالدان اللذان يُظهران دفئًا قليلًا ومطالب قليلة وينفصلان عن طفلهما إلى حد كبير يُظهران أيّ أسلوب؟

1. Aالحازم
2. Bغير المنخرط (المهمل)
3. Cالمتساهل (المدلل)
4. Dالتسلطي (الصارم)

ثبات الشيء هو إدراك أن:

1. Aيمكن ترتيب الأشياء حسب الحجم
2. Bللآخرين أفكارًا مختلفة
3. Cالأشياء تظل موجودة حين لا يمكن رؤيتها
4. Dكمية السائل تبقى نفسها في كوب آخر

أظهرت تجارب هارلو على القردة أن صغار القردة فضّلت:

1. Aأمًّا قماشية ناعمة دون طعام على أم سلكية تقدم الطعام
2. Bصغار القردة الأخرى فقط
3. Cأمًّا سلكية بطعام على أم قماشية بلا أي طعام
4. Dالبقاء وحدها على أي أم

يستطيع الرضع الصغار في بيوت ناطقة بالإنجليزية التمييز بين بعض أصوات الكلام الهندية التي لا يميزها البالغون الناطقون بالإنجليزية، لكن معظمهم يفقدون هذه القدرة بنهاية السنة الأولى تقريبًا. يُسمى هذا:

1. Aالتعوّد
2. Bالتعميم المفرط للقواعد
3. Cالتضيّق الإدراكي
4. Dالربط السريع (fast mapping)

وفق بياجيه، يعني التمثّل:

1. Aإدخال معلومة جديدة في مخطط قائم
2. Bنسيان مخطط قديم
3. Cتعديل مخطط قائم ليلائم معلومة جديدة
4. Dنسخ سلوك نموذج

في "اختبار المارشملو" لميشيل، كان الأطفال يستطيعون أكل حلوى واحدة الآن أو الانتظار للحصول على اثنتين. تقيس المهمة:

1. Aثبات الشيء
2. Bالاحتفاظ
3. Cأمن التعلق
4. Dتأجيل الإشباع

كان عازف البيانو آرثر روبنشتاين في شيخوخته يعزف مقطوعات أقل ويتمرن عليها أكثر ويبطئ قبل المقاطع السريعة لتبدو أسرع. يوضح هذا:

1. Aانغلاق الهوية
2. Bتحسّن الذكاء السائل مع العمر
3. Cالانتقائية الاجتماعية الانفعالية فقط
4. Dالانتقاء والتحسين مع التعويض

وجد توريل أن الأطفال الصغار يقولون إن الضرب خطأ حتى لو سمح به المعلم، لكن ارتداء البيجامة إلى المدرسة مقبول إن سمح به المعلم. يشير هذا إلى أن الأطفال:

1. Aيحكمون على كل القواعد بسلطة الكبار وحدها
2. Bيميزون مبكرًا بين القواعد الأخلاقية والأعراف الاجتماعية
3. Cلا يفهمون القواعد قبل السابعة
4. Dيرون قواعد اللباس أخطر من الضرب