ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

الاحتفاظ (الثبات الكمي) هو إدراك أن:

1. Aللآخرين معتقدات
2. Bقواعد اللعبة يمكن تغييرها إذا اتفق جميع اللاعبين
3. Cالكمية تبقى نفسها حين يتغير شكلها
4. Dالأشياء موجودة حين تغيب عن النظر

طفل كان يسمي كل حيوان ذي أربع أرجل "كلبًا" يتعلم أن القطط مختلفة ويكوّن فئة جديدة. بمصطلحات بياجيه هذا هو:

1. Aالمواءمة (accommodation)
2. Bالتمركز حول الذات
3. Cالاحتفاظ (conservation)
4. Dالاستيعاب (assimilation)

"اختبار أحمر الخدود"، الذي توضع فيه علامة على أنف الطفل قبل أن ينظر في المرآة، يقيس:

1. Aإدراك العمق
2. Bثبات الشيء
3. Cفهم المعتقدات الخاطئة
4. Dالتعرّف البصري على الذات

يقود مراهق بخطورة معتقدًا أن "الحوادث تقع للآخرين، لا لي". سمّى إلكند هذا الاعتقاد:

1. Aالجمهور المتخيَّل
2. Bالأسطورة الشخصية
3. Cالانغلاق
4. Dانحياز العزو العدائي

تقول طفلة عمرها سنة "فوق!" وهي ترفع ذراعيها، قاصدةً "احملني". الكلمة الواحدة المستخدمة للتعبير عن فكرة كاملة تُسمى:

1. Aالجملة البرقية
2. Bالكلمة-الجملة (holophrase)
3. Cالمورفيم
4. Dالفونيم

أصبحت فتاة في الثامنة عشرة طبيبة أسنان كما توقع والداها، دون أن تفكر قط في خيارات أخرى. في نموذج مارشيا، حالة هويتها هي:

1. Aتشتت الهوية
2. Bالتعليق (moratorium)
3. Cالانغلاق (foreclosure)
4. Dتحقيق الهوية

أيّ نتيجة أظهرتها لاحقًا قردة هارلو التي رُبّيت في عزلة مع أمهات بديلة فقط؟

1. Aتعلقًا قويًا بالأم السلكية في البلوغ
2. Bحلًا للمشكلات أفضل من القردة التي ربّتها أمهات حقيقيات
3. Cسلوكًا اجتماعيًا طبيعيًا تمامًا في البلوغ
4. Dسلوكًا اجتماعيًا شاذًا وصعوبة في رعاية صغارها

يجازف المراهقون أكثر في لعبة قيادة حين يراقبهم أصدقاؤهم، بينما يتأثر البالغون أقل. يفسر ستاينبرغ هذا أساسًا بـ:

1. Aأن زمن رد فعل المراهقين أسرع من البالغين
2. Bنضج أنظمة المكافأة قبل الضبط الذاتي الجبهي الأمامي
3. Cعجز المراهقين عن فهم قواعد لعبة القيادة
4. Dأن البالغين أقل وعيًا بالمخاطر من المراهقين