ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

يركز طفل فقط على ارتفاع السائل في كأس ويتجاهل عرضه. سمّى بياجيه هذا:

1. Aالتمركز (centration)
2. Bالإحيائية
3. Cالمواءمة
4. Dثبات الشيء

ثبات الشيء هو إدراك أن:

1. Aيمكن ترتيب الأشياء حسب الحجم
2. Bالأشياء تظل موجودة حين لا يمكن رؤيتها
3. Cللآخرين أفكارًا مختلفة
4. Dكمية السائل تبقى نفسها في كوب آخر

فهم أن الفعل يمكن إلغاؤه ذهنيًا، كإعادة صب الماء في الكأس الأولى، يُسمى:

1. Aالقابلية للعكس (reversibility)
2. Bالتمركز
3. Cالتمركز حول الذات
4. Dالإحيائية

يضع والد قواعد صارمة ويتوقع الطاعة دون نقاش ويقول "لأنني قلت ذلك". هذا الأسلوب:

1. Aالمتساهل
2. Bغير المنخرط
3. Cالتسلطي
4. Dالحازم

ربطت دراسة بولبي "44 لصًا" الانفصال المطوّل المبكر عن الأم بـ:

1. Aالاستدلال الأخلاقي المتقدم
2. Bدرجات ذكاء أعلى
3. Cالسيكوباتية عديمة العاطفة
4. Dالنمو اللغوي المبكر

عُرضت على طفل في الخامسة 7 ورود و3 زنابق، فقال إن الورود أكثر من الأزهار. أيّ قدرة ما زالت غائبة؟

1. Aنظرية العقل
2. Bثبات الشيء
3. Cالتقليد المؤجل
4. Dالاحتواء الصنفي (class inclusion)

في الدراسات السوسيومترية، بماذا يختلف الأطفال "المرفوضون" عن الأطفال "المهمَلين"؟

1. Aالمجموعتان تتلقيان النمط نفسه تمامًا من الترشيحات
2. Bالمرفوضون يُذكرون بوصفهم محبوبين أكثر من الأطفال الآخرين
3. Cالمرفوضون مكروهون، والمهمَلون نادرًا ما يُذكرون
4. Dالمهمَلون هم الأكثر كرهًا بنشاط في الصف

عُزلت جيني ولم تتلقَّ تقريبًا أي مدخلات لغوية حتى عُثر عليها في سن 13، ثم تعلمت كلمات كثيرة لكنها لم تُتقن النحو قط. كثيرًا ما تُستخدم هذه الحالة لدعم:

1. Aوجود فترة حرجة أو حساسة لاكتساب اللغة
2. Bفكرة أن اللغة لا تُتعلم إلا بالتعزيز
3. Cفكرة أن العمر لا أثر له في تعلم اللغة
4. Dالادعاء بأن النحو يُتعلم أسرع من المفردات