ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

يقول طفل "I goed to the park" و"two mouses". يُسمى هذا الخطأ:

1. Aالكلام البرقي
2. Bالمناغاة
3. Cالتضييق في الدلالة (underextension)
4. Dالتعميم المفرط للقواعد (overregularisation)

الفروق بين الفئات العمرية الناجمة عن النشأة في أزمنة تاريخية مختلفة تُسمى:

1. Aآثار الجيل (cohort effects)
2. Bآثار التمرّن
3. Cآثار الترتيب
4. Dآثار السقف

في أي عمر ينطق معظم الأطفال كلماتهم الأولى؟

1. Aنحو 5 سنوات
2. Bنحو 12 شهرًا
3. Cنحو 3 أشهر
4. Dنحو 30 شهرًا

يقول طفل في الخامسة إن ولدًا كسر 15 فنجانًا عرضًا أكثر شقاوة من ولد كسر فنجانًا واحدًا وهو يسرق المربى. سمّى بياجيه هذا:

1. Aالاستدلال الأخلاقي ما بعد العُرفي
2. Bالأخلاق الذاتية (النسبية الأخلاقية)
3. Cالأخلاق المفروضة من الخارج (الواقعية الأخلاقية)
4. Dالتفكير الأخلاقي في مرحلة العمليات الصورية

يشاهد طفل دارج طفلًا آخر في نوبة غضب ويقلدها في اليوم التالي. رأى بياجيه في هذا التقليد المؤجل دليلًا على:

1. Aتفكير العمليات الصورية
2. Bالواقعية الأخلاقية
3. Cالتمثيل الذهني
4. Dالاحتفاظ

يضع والد قواعد صارمة ويتوقع الطاعة دون نقاش ويقول "لأنني قلت ذلك". هذا الأسلوب:

1. Aغير المنخرط
2. Bالحازم
3. Cالتسلطي
4. Dالمتساهل

أيّ مما يلي نقد أساسي لنظرية كولبرغ في النمو الأخلاقي؟

1. Aتجاهلت التفكير الأخلاقي تمامًا
2. Bاعتمدت أساسًا على مشاركين ذكور وقدّمت العدالة على الرعاية
3. Cزعمت أن النمو الأخلاقي ينتهي في سن 5
4. Dاختُبرت على الحيوانات فقط

يخطط معلم دروس الرياضيات. أيّ خطة تتفق مع رأي فيغوتسكي أكثر من رأي بياجيه؟

1. Aترك التلاميذ يكتشفون القواعد وحدهم دون توجيه من الكبار
2. Bإقران التلاميذ بشريك أمهر وتقديم مساعدة موجَّهة تتجاوز مستواهم قليلًا
3. Cتدريس المهام التي يستطيع التلاميذ إنجازها باستقلال فقط، دون أي مساعدة
4. Dانتظار بلوغ التلاميذ المرحلة المناسبة قبل تدريس الموضوع