ورقة عمل علم النفس النمائي مع الإجابات

الوالدان الدافئان المحبان اللذان يضعان قواعد أو مطالب قليلة يُظهران أيّ أسلوب؟

1. Aغير المنخرط
2. Bالحازم (الديمقراطي)
3. Cالمتساهل
4. Dالتسلطي

وجد كونراد لورنز أن صغار الإوز تتبع أول شيء متحرك تراه بعد الفقس. يُسمى هذا:

1. Aالاستيعاب
2. Bالسقالات (scaffolding)
3. Cالطبع (imprinting)
4. Dالتعوّد

من قدّم مفهوم "منطقة النمو القريبة"؟

1. Aجان بياجيه
2. Bلورنس كولبرغ
3. Cجون بولبي
4. Dليف فيغوتسكي

في الموقف الغريب يُظهر رضيع ضيقًا قليلًا حين تغادر أمه ويتجاهلها أو يشيح عنها حين تعود. يُصنَّف هذا الرضيع على أنه:

1. Aغير آمن-مقاوم
2. Bآمن التعلق
3. Cغير منتظم
4. Dغير آمن-تجنبي

يقود مراهق بخطورة معتقدًا أن "الحوادث تقع للآخرين، لا لي". سمّى إلكند هذا الاعتقاد:

1. Aانحياز العزو العدائي
2. Bالأسطورة الشخصية
3. Cالانغلاق
4. Dالجمهور المتخيَّل

يتحسن الأطفال في تجاهل المشتتات والتنقل بين المهام خلال الطفولة والمراهقة. يرتبط هذا التحسن في الوظائف التنفيذية أساسًا بنضج:

1. Aالقشرة الجبهية الأمامية
2. Bجذع الدماغ
3. Cالمخيخ
4. Dالفص القذالي

وجد التحليل البعدي لفان إيزندورن وكروننبرغ لدراسات الموقف الغريب في بلدان كثيرة أن:

1. Aالتعلق التجنبي هو النوع الأشيع في كل بلد مدروس تقريبًا
2. Bالتعلق الآمن شائع فقط في البلدان الغربية الفردانية
3. Cنسب أنواع التعلق متساوية في كل بلد مدروس
4. Dالتعلق الآمن هو الأشيع في كل مكان، والتباين داخل البلدان أكبر

وجد "اختبار الحب" لهازان وشيفر أن أساليب التعلق الرومانسي لدى البالغين:

1. Aطابقت نسب أنواع الرضع وارتبطت بالرعاية المستعادة من الطفولة
2. Bلم تكن لها أي علاقة بطريقة تذكّر الناس لطفولتهم
3. Cكانت كلها تقريبًا غير آمنة-تجنبية، على خلاف نسب أنواع الرضع
4. Dتغيرت كليًا وعشوائيًا من علاقة إلى أخرى