ورقة عمل مكافحة العدوى وسلامة المرضى مع الإجابات

ورقة عمل مجانية قابلة للطباعة في مكافحة العدوى وسلامة المرضى: 8 مسألة من السهل إلى مستوى الامتحان، مع مفتاح الإجابات. اطبعها أو احفظها بصيغة PDF.

للمعلمين: يمكن طباعتها ونسخها واستخدامها في الصف مجانًا. كل ورقة عمل جديدة لها قيم جديدة ومفتاح إجابات خاص بها. نقدّر إضافة رابط إلى ExamProblems في صفحة مقررك.

الاسم: ____________________   التاريخ: ____________

1.سهلة

Several people develop Salmonella infection after eating the same undercooked chicken. Which mode of transmission is this?

  1. AVector-borne transmission
  2. BDirect contact transmission
  3. CVehicle transmission
  4. DAirborne transmission
2.سهلة

في أداة تقييم خطر السقوط مثل مقياس موريس للسقوط، ماذا تعني الدرجة الأعلى؟

  1. Aحركة أفضل
  2. Bخطر أقل للسقوط
  3. Cخطر أقل للإصابة بقرحة الضغط
  4. Dخطر أعلى للسقوط
3.سهلة

في اختصار طفاية الحريق PASS، ماذا يعني الحرف S الأول؟

  1. Aقف ثابتًا (Stand)
  2. Bاضغط على المقبض (Squeeze)
  3. Cارشش أعلى اللهب (Spray)
  4. Dاصرخ طلبًا للمساعدة (Shout)
4.متوسطة

Why must visible dirt be removed from equipment before it is disinfected?

  1. ADisinfectants only work on wet surfaces
  2. BDirt makes the disinfectant react and work too strongly on the surface
  3. COrganic matter can shield organisms and weaken the disinfectant
  4. DCleaning first is only needed for metal items
5.متوسطة

A nurse who wears prescription glasses must irrigate a wound where splashing is likely. Which eye protection is suitable?

  1. AThe prescription glasses alone
  2. BThe glasses with a surgical mask
  3. CGoggles or a face shield worn over the glasses
  4. DNo eye protection, if the nurse stands to one side
6.متوسطة

Which IV fluid can be given with packed red blood cells in the same line?

  1. A0,9% sodium chloride
  2. BLactated Ringer’s (Hartmann’s) solution
  3. C5% dextrose in water
  4. D5% dextrose in 0,45% sodium chloride
7.صعبة

أدركت ممرضة تعتني بمريض مطبَّقة عليه احتياطات التلامس أن في كمّ الثوب تمزقًا. ماذا ينبغي أن تفعل؟

  1. Aتغطية التمزق بشريط لاصق والمتابعة
  2. Bالابتعاد عن المريض، وخلع معدات الوقاية بأمان عند الباب، وتنظيف اليدين وارتداء ثوب جديد
  3. Cارتداء ثوب ثانٍ فوق الممزق
  4. Dمواصلة العمل، لأن التمزق صغير وفي الكمّ فقط
8.صعبة

A nursing student describes how they remove PPE (gown, gloves and a mask worn for splash protection) at the doorway before leaving a contact precautions room. Which statement shows a need for further teaching?

  1. A“I take off my mask first, and then I take off my gloves.”
  2. B“I roll the gown inward as I take it off.”
  3. C“I clean my hands as soon as all the PPE is off.”
  4. D“I remove my gloves without touching the outside with my bare hand.”

مفتاح الإجابات

  1. 1. C · Vehicle transmission
  2. 2. D · خطر أعلى للسقوط
  3. 3. B · اضغط على المقبض (Squeeze)
  4. 4. C · Organic matter can shield organisms and weaken the disinfectant
  5. 5. C · Goggles or a face shield worn over the glasses
  6. 6. A · 0,9% sodium chloride
  7. 7. B · الابتعاد عن المريض، وخلع معدات الوقاية بأمان عند الباب، وتنظيف اليدين وارتداء ثوب جديد
  8. 8. A · “I take off my mask first, and then I take off my gloves.”

حلول كاملة خطوة بخطوة: تدرّب على هذا الموضوع في examproblems.com.