ورقة عمل مناهج البحث في علم النفس مع الإجابات

يشير أثر هوثورن إلى:

1. Aتغيير الناس سلوكهم لأنهم يعرفون أنهم موضع دراسة
2. Bتراجع أداء المشاركين مع تعبهم
3. Cتأثير الباحثين اللاواعي في سلوك المشاركين من خلال توقعاتهم
4. Dاتجاه الدرجات نحو المتوسط عند إعادة الاختبار

يشير معامل ارتباط قدره −0,85 إلى:

1. Aعلاقة سلبية قوية
2. Bعلاقة إيجابية قوية
3. Cعدم وجود علاقة
4. Dعلاقة سلبية ضعيفة

لماذا لا ينبغي اعتبار الارتباط دليلًا على السببية؟

1. Aقد يفسّر العلاقةَ متغيرٌ ثالث أو سببيةٌ عكسية
2. Bالارتباطات ليست دالة إحصائيًا أبدًا
3. Cالارتباطات لا تكون إلا سلبية
4. Dمعاملات الارتباط ضعيفة دائمًا إلى حد لا يدل على أي علاقة حقيقية

يريد باحث أن يختبر ما إذا كانت هناك علاقة بين الجنس (ذكر/أنثى) ونوع الأفلام المفضل (أربع فئات). أي اختبار مناسب؟

1. Aاختبار t للعينات المزدوجة
2. Bاختبار كاي تربيع للاستقلال
3. Cتحليل التباين الأحادي
4. Dمعامل ارتباط بيرسون

يتنبأ استبيان جديد للاكتئاب بالطلاب الذين سيطلبون العلاج خلال العام التالي. هذا يدعم أي نوع من الصدق؟

1. Aالصدق الظاهري
2. Bالصدق التلازمي
3. Cالصدق التنبؤي
4. Dصدق المحتوى

تعني الإجرائية (التعريف الإجرائي):

1. Aإعطاء التعليمات للمشاركين
2. Bاختيار اختبار إحصائي
3. Cإجراء البحث في بيئة تشغيلية حقيقية، كالمستشفى
4. Dتعريف المتغيرات بطريقة دقيقة وقابلة للقياس

تجد دراسة أن أثر الضغط النفسي في المرض أضعف لدى من لديهم دعم اجتماعي قوي. يعمل الدعم الاجتماعي هنا بوصفه:

1. Aمتغيرًا معدِّلًا (moderator)
2. Bمتغيرًا وسيطًا (mediator)
3. Cمتغيرًا تابعًا
4. Dمتغيرًا مُربِكًا

يجد مقياس للتقرير الذاتي أن الأشخاص الذين يوافقون على عبارات كثيرة يحصلون على درجات مرتفعة أيًّا كان المحتوى. أي تحيّز في الاستجابة هذا، وكيف يمكن تقليله؟

1. Aتحيّز الإذعان (القبول)؛ بتضمين بنود معكوسة الصياغة
2. Bخصائص الطلب؛ باستخدام تصميم مزدوج التعمية
3. Cتحيّز المرغوبية الاجتماعية؛ باستخدام عينة أكبر
4. Dآثار الترتيب؛ بموازنة المشاركين