ورقة عمل علم النفس الاجتماعي مع الإجابات

يُسمّى القلق من تأكيد صورة نمطية سلبية عن جماعة المرء، الذي يضر بعد ذلك بالأداء:

1. Aاتخاذ كبش الفداء
2. Bالارتباط الوهمي
3. Cتهديد الصورة النمطية
4. Dإعاقة الذات

يعني تأثير المتفرّج أن:

1. Aالناس يساعدون دائمًا عند رؤية حالة طارئة
2. Bالمتفرّجون هم عادةً السبب الرئيسي للحوادث التي يشاهدونها
3. Cالناس أقل ميلًا إلى المساعدة عند وجود آخرين
4. Dالجماعات تتخذ قرارات أكثر مخاطرة

بعد النقاش يصبح رأي الجماعة أكثر تطرفًا في الاتجاه الذي كان أفرادها يميلون إليه أصلًا. يُسمّى ذلك:

1. Aالتفكير الجماعي
2. Bالتكاسل الاجتماعي
3. Cفقدان الفردية
4. Dالاستقطاب الجماعي

يدرك شخص ما: «أطلب السلطة دائمًا، فلا بد أنني أحب الطعام الصحي». أي نظرية تصف استنتاج الاتجاهات من سلوك المرء نفسه؟

1. Aنظرية الصراع الواقعي
2. Bنظرية المقارنة الاجتماعية
3. Cنظرية الهوية الاجتماعية
4. Dنظرية إدراك الذات

جو وحده يضحك على كوميدي ما، وجو يضحك على كل كوميدي، ويضحك دائمًا على هذا الكوميدي. وفق نموذج كيلي، سيفسر الناس الضحك على الأرجح بـ:

1. Aشيء يتعلق بتلك الأمسية
2. Bشيء يتعلق بالكوميدي
3. Cشيء يتعلق بالجمهور
4. Dشيء يتعلق بجو

تعمل تقنية «القدم في الباب» عن طريق:

1. Aتقديم طلب كبير أولًا يُرفض، ثم طلب أصغر
2. Bالحصول على الموافقة على طلب صغير قبل تقديم طلب أكبر
3. Cاستخدام الخوف للإقناع
4. Dعرض خصم بعد الطلب

كان الرجال الذين اقتربت منهم باحثة على جسر مرتفع متمايل أكثر ميلًا إلى الاتصال بها لاحقًا من الرجال الذين اقتربت منهم على جسر منخفض ثابت. يُفسَّر ذلك بـ:

1. Aنظرية التبادل الاجتماعي
2. Bأثر مجرد التعرض
3. Cسوء عزو الاستثارة
4. Dفرضية التكافؤ

في دراسة روس للمسابقات كتب سائلون عُيّنوا عشوائيًا أسئلة صعبة للمتسابقين، فقيّم الملاحِظون السائلين بأنهم أكثر معرفة. لماذا يُعد ذلك خطأ عزو؟

1. Aلأن الملاحِظين اعتقدوا أن الأدوار وُزّعت وفق المهارة
2. Bلأن السائلين كانوا أذكى فعلًا بوجه عام
3. Cلأن ميزة دور السائلين اعتُبرت قدرة
4. Dلأن المتسابقين كانوا يعرفون الإجابات لكنهم اختاروا إخفاءها