ورقة عمل علم النفس الاجتماعي مع الإجابات

درست تجربة الخطوط لآش:

1. Aالخدع البصرية
2. Bالطاعة للسلطة
3. Cالامتثال لحكم جماعي خاطئ
4. Dتذكّر أطوال الخطوط مع مرور الوقت

أي دراسة اشتهرت بتوزيع الطلاب على أدوار حرّاس وسجناء؟

1. Aتجربة كهف اللصوص (Robbers Cave)
2. Bتجربة سجن ستانفورد
3. Cدراسة آش عن الامتثال
4. Dدراسة ميلغرام عن الطاعة

ما المكوّنات الثلاثة التي تُنسب عادةً إلى الاتجاهات؟

1. Aالحسي وقصير المدى وطويل المدى
2. Bالوجداني والسلوكي والمعرفي
3. Cالواعي وما قبل الواعي واللاواعي
4. Dالهو والأنا والأنا الأعلى

وجد بيركوفيتز ولوباج أن المشاركين الغاضبين أعطوا صدمات كهربائية أكثر عندما كانت بندقية موضوعة بالقرب منهم مقارنة بمضرب ريشة. يُسمّى ذلك:

1. Aأثر الأسلحة
2. Bالتنفيس
3. Cالتيسير الاجتماعي
4. Dالإزاحة

تحيّز خدمة الذات هو الميل إلى:

1. Aنسب إخفاقات الآخرين إلى سوء الحظ
2. Bالتقليل من قدراتك
3. Cنسب النجاحات إلى الذات والإخفاقات إلى عوامل خارجية
4. Dتذكّر المعلومات السلبية عن أنفسنا فقط، خصوصًا بعد الفشل

يضحك الجميع على كوميدية ما، ويضحك سام عليها ولا يضحك على غيرها، ويضحك سام عليها دائمًا. وفق نموذج التغاير لكيلي، السبب على الأرجح هو:

1. Aمزاج سام في تلك الليلة
2. Bالكوميدية
3. Cشخصية سام
4. Dظروف الصدفة

اختفى التكاسل الاجتماعي في مهمة صراخ جماعية عندما اعتقد المشاركون أن ناتجهم الفردي يمكن تحديده. هذا يُظهر أن التكاسل ينتج أساسًا عن:

1. Aالتعب الجسدي في الجماعات الأكبر
2. Bضعف التنسيق فقط
3. Cتراجع تقييم الجهد الفردي
4. Dالخوف من المجرِّب

وجدت دراسة دارلي وباتسون «السامري الصالح» على طلاب معهد لاهوتي أن أقوى متنبئ بالتوقف لمساعدة رجل عند مدخل باب هو:

1. Aمدى استعجال الطلاب
2. Bما إذا كانوا قد درسوا علم النفس
3. Cما إذا كانوا يحضّرون حديثًا عن السامري الصالح
4. Dمدى تدينهم كما قالوا