ورقة عمل علم النفس الاجتماعي مع الإجابات

يُسمّى التقييم الإجمالي للشخص لقيمته الذاتية:

1. Aتقدير الذات
2. Bمفهوم الذات
3. Cالكفاءة الذاتية
4. Dالوعي بالذات

ما المكوّنات الثلاثة التي تُنسب عادةً إلى الاتجاهات؟

1. Aالحسي وقصير المدى وطويل المدى
2. Bالوجداني والسلوكي والمعرفي
3. Cالهو والأنا والأنا الأعلى
4. Dالواعي وما قبل الواعي واللاواعي

رؤية أفراد الجماعات الأخرى «متشابهين جميعًا» مع رؤية جماعتك متنوعة هي:

1. Aأثر تجانس الجماعة الخارجية
2. Bأثر العالم العادل
3. Cأثر محاباة الجماعة الداخلية
4. Dأثر الإجماع الزائف

في دراسة هوفلينغ في المستشفى اتصل «طبيب» بممرضات وطلب منهن إعطاء جرعة من دواء غير مألوف تتجاوز الحد الأقصى المدوّن على الملصق، فبدأت الممرضات جميعهن تقريبًا بالامتثال. هذا يُظهر:

1. Aالطاعة للسلطة في بيئة واقعية
2. Bالتأثير المعلوماتي من ملصق الدواء
3. Cالتكاسل الاجتماعي بين موظفي المستشفى
4. Dالامتثال لجماعة من الأقران

وفق نموذج احتمالية التفصيل، أي طريق للإقناع يُحدث تغييرًا أدوم في الاتجاه؟

1. Aالطريق الطرفي، القائم على إشارات مثل جاذبية المصدر
2. Bلا يُحدث أيٌّ منهما تغييرًا في الاتجاه
3. Cكلاهما يُحدث التغيير نفسه تمامًا
4. Dالطريق المركزي، القائم على التفكير المتأني في الحجج

في نموذج لاتانيه ودارلي ذي الخطوات الخمس لتدخل المتفرّج، أي خطوة يؤثر فيها الجهل التعددي أساسًا؟

1. Aملاحظة أن شيئًا ما يحدث
2. Bتقرير ما إذا كانت التكاليف تستحق ذلك
3. Cمعرفة كيفية تقديم المساعدة الصحيحة
4. Dتفسير الحدث على أنه حالة طارئة

وجد غارتنر ودوفيديو أن المشاركين البيض ساعدوا الضحايا السود والبيض بالقدر نفسه عندما كانوا الشهود الوحيدين، لكنهم ساعدوا الضحايا السود أقل عند وجود متفرجين آخرين. هذا يدعم فكرة:

1. Aالعنصرية الصريحة التقليدية التي تظهر في كل موقف
2. Bتشتّت المسؤولية الذي يؤثر في جميع الضحايا بالتساوي
3. Cالغياب التام للتحيّز لدى المشاركين
4. Dالعنصرية التجنبية (aversive racism)، التي تظهر عند توفر عذر غير عرقي

عرض كونست-ويلسون وزايونس أشكالًا ثمانية الأضلاع لمدة أقصر من أن يُتعرَّف عليها. ولاحقًا لم يستطع المشاركون التمييز بين الأشكال القديمة والجديدة لكنهم فضّلوا التي عُرضت من قبل. هذا يشير إلى أن:

1. Aالإعجاب يتوقف فقط على ما يمكن تذكره بوعي من قبل
2. Bالناس يعرفون دائمًا الأشكال التي رأوها من قبل
3. Cالتعرض القصير جدًا يميل إلى خفض الإعجاب بالشكل
4. Dمجرد التعرض قد يزيد الإعجاب دون تعرّف واعٍ