Arbeitsblatt Kognitive Psychologie mit Lösungen

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1.Leicht

Die kleinste lautliche Einheit einer Sprache, die die Bedeutung eines Wortes verändern kann, ist ein:

  1. AMorphem
  2. BGraphem
  3. CSilbe
  4. DPhonem
2.Leicht

Das Gestaltgesetz der Nähe besagt, dass wir Elemente zu Gruppen zusammenfassen, die:

  1. ASich in dieselbe Richtung bewegen
  2. BEine geschlossene Form bilden
  3. CNahe beieinander liegen
  4. DEine ähnliche Farbe haben
3.Leicht

Welche Forscher schlugen das Mehrspeichermodell des Gedächtnisses vor?

  1. ABaddeley und Hitch
  2. BAtkinson und Shiffrin
  3. CCraik und Lockhart
  4. DLoftus und Palmer
4.Mittel

Welche Komponente im Arbeitsgedächtnismodell von Baddeley und Hitch verarbeitet verbale und akustische Information?

  1. ADer visuell-räumliche Notizblock
  2. BDie zentrale Exekutive
  3. CDie phonologische Schleife
  4. DDer episodische Puffer
5.Mittel

Unaufmerksamkeitsblindheit zeigt die Studie, in der Teilnehmer nicht bemerkten:

  1. AEinen Ton, der auf einem Ohr gespielt wurde
  2. BEine Farbänderung eines einzelnen Buchstabens
  3. CEine Person im Gorillakostüm, die durch ein Basketballspiel lief
  4. DEin unterschwellig eingeblendetes Wort
6.Mittel

Welche Veränderung im nicht beachteten Ohr bemerkten Versuchspersonen in Cherrys Studien zum dichotischen Hören meist, während sie die Botschaft im anderen Ohr nachsprachen (Shadowing)?

  1. AEinen Wechsel von Englisch zu Deutsch bei gleicher Stimme
  2. BMehrfach wiederholte Wörter
  3. CEinen Wechsel von einer Männer- zu einer Frauenstimme
  4. DDie Bedeutung der Wörter
7.Schwer

Länder, in denen Menschen Organspender sind, sofern sie nicht widersprechen, haben weit höhere Spenderraten als Länder, in denen man aktiv zustimmen muss. Am besten erklärt das:

  1. ADer Default-Effekt und der Status-quo-Bias
  2. BDer Sunk-Cost-Effekt
  3. CDer Belief Bias beim moralischen Urteilen über Spenden
  4. DDie Verfügbarkeitsheuristik
8.Schwer

Gick und Holyoak gaben Versuchspersonen eine Geschichte über eine Armee, die eine Festung von vielen Seiten angreift, und danach Dunckers Bestrahlungsproblem. Was fanden sie?

  1. AFast alle nutzten die Analogie, ohne einen Hinweis zu brauchen
  2. BNiemand konnte das Bestrahlungsproblem lösen, auch nicht mit Hinweis
  3. CNur wenige nutzten die Analogie, bis man ihnen sagte, die Geschichte könne helfen
  4. DDie Geschichte machte das Bestrahlungsproblem schwerer lösbar

Lösungsschlüssel

  1. 1. D · Phonem
  2. 2. C · Nahe beieinander liegen
  3. 3. B · Atkinson und Shiffrin
  4. 4. C · Die phonologische Schleife
  5. 5. C · Eine Person im Gorillakostüm, die durch ein Basketballspiel lief
  6. 6. C · Einen Wechsel von einer Männer- zu einer Frauenstimme
  7. 7. A · Der Default-Effekt und der Status-quo-Bias
  8. 8. C · Nur wenige nutzten die Analogie, bis man ihnen sagte, die Geschichte könne helfen

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