1.Leicht
Das Verständnis, dass eine Handlung gedanklich rückgängig gemacht werden kann, etwa das Zurückgießen des Wassers in das erste Glas, heißt:
- AReversibilität
- BAnimismus
- CZentrierung
- DEgozentrismus
2.Leicht
Eine Jugendliche glaubt, dass alle in der Schule einen kleinen Pickel in ihrem Gesicht bemerken werden. Elkind nannte diese Überzeugung:
- AIdentitätskrise
- BPersönliche Fabel
- CImaginäres Publikum
- DMoralischer Realismus
3.Leicht
Welche Forscherin nutzte die „Fremde Situation", um Bindungstypen einzuteilen?
- AErik Erikson
- BHarry Harlow
- CLew Wygotski
- DMary Ainsworth
4.Mittel
Der belastende Arbeitsplatz eines Elternteils beeinflusst das Familienleben eines Kindes, obwohl das Kind nie dort ist. In Bronfenbrenners Theorie gehört der Arbeitsplatz zum:
- AMesosystem
- BMikrosystem
- CExosystem
- DChronosystem
5.Mittel
Scaffolding (Gerüstbau) bezeichnet:
- AEinen festen Lehrplan aufzubauen, dem jedes Kind der Reihe nach folgen muss
- BUnterstützung für Lernende, die mit wachsender Kompetenz zurückgenommen wird
- CKinder alles allein entdecken zu lassen
- DDas Bestrafen von Fehlern, damit sie sich nicht wiederholen
6.Mittel
Welches Merkmal ist typisch für an Säuglinge gerichtete Sprache („Ammensprache“)?
- ALange Sätze mit komplexer Grammatik
- BHöhere Tonlage und übertriebene Intonation
- CSchnelles Sprechen mit sehr wenigen Pausen
- DEin flacher, leiser und monotoner Ton
7.Schwer
Japanische Säuglinge zeigten in frühen Studien zur Fremden Situation hohe Raten ambivalenter Bindung und sehr wenig Vermeidung. Eine verbreitete Erklärung ist:
- AIn diesen Familien übernahmen die japanischen Väter den Großteil der Fürsorge
- BJapanische Säuglinge sind genetisch ängstlicher als Säuglinge anderswo
- CSie wurden selten von der Mutter getrennt, daher war der Test ungewöhnlich belastend
- DDie japanischen Mütter in diesen Stichproben waren in der Regel gegenüber ihren Säuglingen wenig feinfühlig
8.Schwer
Ainsworths Feinfühligkeitshypothese besagt, dass sichere Bindung vor allem entsteht durch:
- APrompte und angemessene Reaktionen der Bezugsperson auf die Signale des Säuglings
- BDie Zeit, die der Säugling mit irgendeinem Erwachsenen verbringt
- CNur das genetische Temperament des Säuglings
- DStrenge Fütterungspläne
Lösungsschlüssel
- 1. A · Reversibilität
- 2. C · Imaginäres Publikum
- 3. D · Mary Ainsworth
- 4. C · Exosystem
- 5. B · Unterstützung für Lernende, die mit wachsender Kompetenz zurückgenommen wird
- 6. B · Höhere Tonlage und übertriebene Intonation
- 7. C · Sie wurden selten von der Mutter getrennt, daher war der Test ungewöhnlich belastend
- 8. A · Prompte und angemessene Reaktionen der Bezugsperson auf die Signale des Säuglings
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