Arbeitsblatt Sozialpsychologie mit Lösungen

In Studentenwohnheimen freundeten sich Menschen am ehesten mit denen an, die am nächsten bei ihnen wohnten. Das zeigt die Rolle von:

1. ANähe bei der Anziehung
2. BÄhnlichkeit bei der Anziehung
3. CKörperlicher Attraktivität
4. DGegenseitiger Sympathie

Die soziale Norm, dass wir Gefälligkeiten erwidern sollten, die andere uns erwiesen haben, heißt:

1. AGlaube an eine gerechte Welt
2. BGerechtigkeitsnorm (Equity-Norm)
3. CReziprozitätsnorm
4. DNorm der sozialen Verantwortung

Die Theorie des realistischen Gruppenkonflikts erklärt Feindseligkeit zwischen Gruppen vor allem als Folge von:

1. APersönlichkeitsmerkmalen der Gruppenmitglieder
2. BBloßer Gruppenzugehörigkeit
3. CWettbewerb um begrenzte Ressourcen
4. DFehlendem Kontakt mit anderen

Rosenthal und Jacobson sagten Lehrkräften, einige zufällig ausgewählte Schüler stünden kurz vor einem intellektuellen „Aufblühen“. Später zeigten diese Schüler größere IQ-Zuwächse, besonders in den jüngsten Klassen. Das zeigt:

1. AEine selbsterfüllende Prophezeiung durch Erwartungen der Lehrkräfte
2. BDass die Überzeugungen der Lehrkräfte keine Wirkung auf Schüler haben
3. CDass die ausgewählten Schüler wirklich begabter waren
4. DDass IQ-Tests in Schulen nicht vertrauenswürdig sind

Ein Freund schlägt vor, auf einen Boxsack einzuschlagen, um „den Ärger rauszulassen“. Was legt die Forschung von Bushman und anderen nahe?

1. AAbreagieren hat keine Wirkung auf Stimmung oder späteres Verhalten
2. BSolches Abreagieren erhöht tendenziell spätere Aggression
3. CAbreagieren hilft nur, wenn es vor der Zielperson geschieht
4. DAbreagieren verringert Ärger zuverlässig und senkt dadurch spätere Aggression

Ein Raucher, der weiß, dass Rauchen schädlich ist, sagt sich: „Die Forschung ist nicht wirklich eindeutig.“ In Begriffen der Dissonanztheorie verringert er die Dissonanz, indem er:

1. ADie Bedeutung des Konflikts erhöht
2. BSein Verhalten ändert
3. CSich einer Gruppennorm anpasst
4. DEine der widersprüchlichen Kognitionen verändert

Pettigrews und Tropps Metaanalyse von über 500 Studien zum Intergruppenkontakt fand:

1. AKontakt verringert meist Vorurteile; Allports Bedingungen verstärken das
2. BKontakt hat keine messbare Wirkung, wenn frühere Einstellungen kontrolliert werden
3. CKontakt erhöht meist Vorurteile, sofern Gruppen nicht getrennt bleiben
4. DKontakt verringert Vorurteile nur, wenn alle Bedingungen Allports erfüllt sind

Die Kontakthypothese besagt, dass Kontakt Vorurteile am besten verringert, wenn Gruppen:

1. ASich nur einmal kurz treffen
2. BGegeneinander konkurrieren
3. CGleichen Status, gemeinsame Ziele, Kooperation und institutionelle Unterstützung haben
4. DMit Gewalt und ohne jede Unterstützung der Behörden zusammengebracht werden