Arbeitsblatt Sozialpsychologie mit Lösungen

Die Gesamtbewertung einer Person über ihren eigenen Wert nennt man:

1. ASelbstaufmerksamkeit
2. BSelbstwirksamkeit
3. CSelbstkonzept
4. DSelbstwertgefühl

Die nicht bestandene Prüfung einer Mitschülerin mit „sie ist faul“ zu erklären, ist ein Beispiel für:

1. AEine Konformitätsreaktion
2. BEine selbstwertdienliche Attribution
3. CEine dispositionale (internale) Attribution
4. DEine situative (externale) Attribution

Eigengruppenbevorzugung ist die Neigung:

1. AAußenstehende der eigenen Gruppe vorzuziehen
2. BAlle Menschen genau gleich zu behandeln
3. CMitglieder der eigenen Gruppe zu bevorzugen
4. DGruppen fernzubleiben

Menschen überschätzen, wie oft eine Minderheitengruppe seltene negative Verhaltensweisen zeigt, weil zwei auffällige Dinge zusammenzugehören scheinen. Das ist:

1. ADer Glaube an eine gerechte Welt
2. BIllusorische Korrelation
3. CFremdgruppenhomogenität
4. DDer Halo-Effekt

Adorno und Kollegen brachten Vorurteile mit einer „autoritären Persönlichkeit“ in Verbindung. Diese Persönlichkeit sollte sich entwickeln aus:

1. AEiner nachgiebigen Erziehung mit sehr wenigen Regeln oder Grenzen
2. BZugehörigkeit zu trivialen oder minimalen Gruppen
3. CWettbewerb um Arbeit und Wohnraum im Erwachsenenalter
4. DEiner strengen, harten Erziehung mit an Bedingungen geknüpfter Liebe

In Sherifs Studien zum autokinetischen Effekt schätzten Menschen, wie weit sich ein ruhender Lichtpunkt scheinbar bewegte. In Gruppen näherten sich ihre Schätzungen einer gemeinsamen Norm an. Das zeigt vor allem:

1. ANormativen Einfluss, obwohl die richtige Antwort offensichtlich war
2. BGehorsam gegenüber dem Versuchsleiter als Autorität
3. CInformationalen Einfluss in einer mehrdeutigen Situation
4. DSoziales Faulenzen im Verlauf der Gruppenaufgabe

Soziales Faulenzen bei einer Gruppenaufgabe mit Schreien verschwand, wenn die Teilnehmer glaubten, ihre individuelle Leistung sei identifizierbar. Das zeigt, dass Faulenzen vor allem verursacht wird durch:

1. AGeringere Bewertung der individuellen Anstrengung
2. BAusschließlich schlechte Koordination
3. CKörperliche Müdigkeit in größeren Gruppen
4. DAngst vor dem Versuchsleiter

Jones und Harris ließen Teilnehmer einen Aufsatz lesen, der Castro unterstützte. Selbst wenn ihnen gesagt wurde, dass dem Verfasser die Position zugewiesen worden war, hielten die Teilnehmer ihn für einen Castro-Anhänger. Das zeigt:

1. ADie selbstwertdienliche Verzerrung
2. BDie Akteur-Beobachter-Verzerrung
3. CDen falschen Konsenseffekt
4. DDen fundamentalen Attributionsfehler