Arbeitsblatt Sozialpsychologie mit Lösungen

Welche drei Komponenten hat Sternbergs Dreieckstheorie der Liebe?

1. AAffekt, Verhalten und Kognition
2. BVertrauen, Respekt und Loyalität
3. CAnziehung, Nähe und Ähnlichkeit
4. DIntimität, Leidenschaft und Verbindlichkeit

Einer unschuldigen Fremdgruppe die Schuld an den eigenen Frustrationen und Problemen zu geben, nennt man:

1. AGruppendenken
2. BSündenbockbildung
3. CSoziales Faulenzen
4. DReaktanz

Der Bystander-Effekt (Zuschauereffekt) bedeutet, dass:

1. AZuschauer meist die Hauptursache der Unfälle sind, die sie beobachten
2. BMenschen seltener helfen, wenn andere anwesend sind
3. CMenschen bei Notfällen immer helfen
4. DGruppen riskantere Entscheidungen treffen

LaPiere reiste in den 1930er-Jahren mit einem chinesischen Paar durch die USA. Fast jedes Hotel und Restaurant bediente sie, doch die meisten antworteten später per Brief, sie würden keine chinesischen Gäste bedienen. Das zeigt:

1. AEine Kluft zwischen geäußerten Einstellungen und Verhalten
2. BDass allgemeine Einstellungen Verhalten immer vorhersagen
3. CDass schriftliche Antworten ehrlicher sind als Handlungen
4. DDass es keine Vorurteile gegenüber Chinesen gab

Normativer sozialer Einfluss ist Konformität aufgrund:

1. ADer Überzeugung, dass die Gruppe bessere Informationen hat
2. BPersönlicher moralischer Prinzipien
3. CDes Wunsches, von der Gruppe akzeptiert und gemocht zu werden
4. DDes Gehorchens gegenüber einem direkten Befehl

Die Theorie des sozialen Austauschs besagt, dass Beziehungen fortbestehen, wenn:

1. ADie Partner nahe beieinander wohnen und sich oft sehen
2. BDie Belohnungen im Vergleich zu Alternativen die Kosten überwiegen
3. CDie Partner sich in Alter und Hintergrund ähneln
4. DEin Partner mehr Macht hat als der andere

In Milgrams Studie stieg die Schockstärke in kleinen Schritten von 15 Volt. Warum könnte dieser allmähliche Anstieg den Gehorsam erhöht haben?

1. AEr verringerte den Druck, der von den Anweisungen des Versuchsleiters ausging
2. BDurch kleine Schritte fühlten sich die Schocks für den Schüler jedes Mal genau gleich an
3. CDie Teilnehmer bemerkten gar nicht, dass sich die Spannung änderte
4. DJeder kleine Schritt machte das Aufhören schwerer zu rechtfertigen, wie bei der Fuß-in-der-Tür-Technik

Wie misst der Implizite Assoziationstest (IAT) Einstellungen?

1. AÜber Reaktionszeiten beim Paaren von Konzepten mit wertenden Wörtern
2. BDurch Beobachtung des Verhaltens im Alltag
3. CDurch direkte Fragen zu Vorurteilen
4. DDurch Messen der Herzfrequenz in Gesprächen mit Mitgliedern der Fremdgruppe