Arbeitsblatt Sozialpsychologie mit Lösungen

Ein Student feiert am Abend vor einer Prüfung, damit eine schlechte Note auf Müdigkeit geschoben werden kann. Das ist:

1. ASelbstbehinderung (Self-Handicapping)
2. BSelbsterfüllende Prophezeiung
3. CStereotype Threat
4. DSoziales Faulenzen

Die evolutionäre Annahme, dass Menschen nahen Verwandten eher helfen als Fremden, heißt:

1. AVerwandtenselektion
2. BSozialer Austausch
3. CReziproker Altruismus
4. DBystander-Effekt

Zuerst eine große Bitte zu stellen, die wahrscheinlich abgelehnt wird, und dann eine kleinere, ist die:

1. ALowball-Technik
2. BDas-ist-nicht-alles-Technik
3. CTür-ins-Gesicht-Technik
4. DFuß-in-der-Tür-Technik

Der fundamentale Attributionsfehler ist die Neigung:

1. AAnzunehmen, dass andere uns zustimmen
2. BBei der Erklärung fremden Verhaltens die Persönlichkeit zu über- und die Situation zu unterschätzen
3. CDie Situation für eigene Misserfolge verantwortlich zu machen, sich eigene Erfolge aber persönlich zuzuschreiben
4. DDen Einfluss von Glück auf Erfolg zu überschätzen

Aronson und Mills fanden, dass Frauen, die eine peinliche Aufnahmeprüfung durchliefen, um einer langweiligen Diskussionsgruppe beizutreten, diese positiver bewerteten als Frauen mit einer milden Aufnahmeprüfung. Das ist:

1. ADer Mere-Exposure-Effekt
2. BDer Halo-Effekt
3. CSoziale Erleichterung
4. DAnstrengungsrechtfertigung

Menschen schwachen Argumenten gegen ihre Sichtweise samt Widerlegungen auszusetzen, macht sie widerstandsfähiger gegen spätere Überzeugungsversuche. Das ist:

1. ADie Inokulationstheorie
2. BDas Elaboration-Likelihood-Modell
3. CDer Sleeper-Effekt
4. DDie Reaktanztheorie

Die Reaktanztheorie sagt vorher, dass Menschen, die ihre Freiheit durch eine Überzeugungsbotschaft bedroht sehen:

1. ADie Botschaft sofort vergessen
2. BStärker zustimmen
3. CMotiviert sind, das Gegenteil des Geforderten zu tun
4. DDie Botschaft vollständig und ohne jede emotionale Reaktion ignorieren

In Reichers und Haslams BBC-Gefängnisstudie bildeten die Wärter keine starke gemeinsame Identität, die Gefangenen dagegen schon, und sie forderten die Wärter heraus. Was legt das für das Stanford-Prison-Experiment nahe?

1. AVerhalten hängt von geteilter Identität ab, nicht von automatischer Rollenübernahme
2. BZugewiesene Rollen und Gruppenzugehörigkeit haben überhaupt keine Wirkung auf Verhalten
3. CGefangene akzeptieren ihren niedrigen Status immer ohne Widerstand
4. DWärter werden immer grausam, wenn sie Macht erhalten