Preguntas de práctica al estilo NCLEX (RN): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 40 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Control de infecciones y seguridad del paciente

Método

  1. Empieza con las precauciones estándar para todos los pacientes: higiene de manos, EPI para la exposición prevista, objetos cortantes de forma segura.
  2. Añade precauciones según la vía: contacto (bata, guantes), gotas (mascarilla quirúrgica), aérea (N95, habitación con presión negativa).
  3. Mantén estériles los elementos estériles: si hay duda, no es estéril; sustitúyelo, nunca lo limpies.
  4. Previene los daños en el entorno: medidas contra las caídas, sujeciones solo como último recurso, RACE y PASS para incendios.
  5. Comprueba los correctos de la administración de medicamentos, dos identificadores y medidas adicionales para los fármacos de alto riesgo; notifica los errores y los casi errores.

Priorización y delegación

Método

  1. Pregunta qué dañará antes al paciente si no se hace nada.
  2. Aplica el ABC (C-A-B en la parada cardíaca), luego Maslow: las necesidades fisiológicas antes que la seguridad, la seguridad antes que las necesidades psicológicas.
  3. Compara las opciones: lo agudo antes que lo crónico, lo inestable antes que lo estable, lo inesperado antes que lo esperado, lo sistémico antes que lo local, y contrasta cada hallazgo con el estado basal del paciente.
  4. Valora antes de actuar, salvo que sea una urgencia; después elige el paso del que dependen los demás.
  5. Para delegar, comprueba los cinco correctos: tarea, circunstancia, persona, instrucciones y supervisión. La valoración, la educación y la evaluación siguen siendo responsabilidad de la enfermera titulada (RN).

Valores de laboratorio y electrolitos

Método

  1. Compara el valor con el rango de referencia del propio laboratorio, y después con el estado basal y la tendencia del paciente.
  2. Comprueba la muestra: la hemólisis, un retraso o la sangre extraída cerca de una vía IV pueden dar resultados falsos.
  3. Relaciona el valor con sus signos típicos y con los fármacos y las enfermedades que lo causan.
  4. Busca interacciones: el potasio o el magnesio bajos aumentan la toxicidad de la digoxina; la deshidratación eleva el litio.
  5. Actúa sobre el paciente: valora, retén un fármaco si el nivel no es seguro, repite los valores críticos en voz alta e informa al prescriptor.

Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Método

  1. Nombra el problema: fallo de bomba, arteria bloqueada, ritmo, coágulo, estrechamiento de la vía aérea, infección o un problema de un dispositivo.
  2. Comprueba primero los signos de peligro: hipoxia, hipotensión, dolor torácico, confusión nueva, una extremidad fría y sin pulso.
  3. Ajusta el oxígeno al paciente: 94–98 % para la mayoría, 88–92 % para quienes tienen riesgo de retención de CO₂.
  4. Relaciona cada fármaco con su prueba y su riesgo: warfarina e INR, heparina y TTPa y plaquetas, diuréticos y potasio.
  5. Elige la primera acción segura, después escala y revalora.

Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Método

  1. Comprueba la glucosa en todo paciente con confusión nueva, debilidad o una convulsión.
  2. Usa el nivel de conciencia como el aviso más temprano de un problema cerebral; las pupilas y la tríada de Cushing llegan tarde.
  3. En las urgencias diabéticas, distingue la CAD (cetonas, acidosis) del EHH (osmolalidad muy alta, deshidratación); administra primero líquidos.
  4. Para el sodio y el agua, decide si la ADH está en exceso (SIADH) o ausente (DI), y corrige despacio los cambios crónicos.
  5. En los problemas renales, clasifica la causa en prerrenal, intrínseca o posrenal, y vigila el potasio y los líquidos.

Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Método

  1. Pregunta qué podría estar oculto: hemorragia interna, infección sin fiebre, hipoventilación tras una SpO₂ normal.
  2. Usa el momento tras la cirugía para acotar las complicaciones: hemorragia en horas, problemas torácicos en días, problemas de la herida y fugas más tarde.
  3. Para el dolor, valora, trata con analgesia multimodal, revalora y monitoriza la sedación con cada opioide.
  4. En los pacientes con cáncer, trata cualquier enfermedad durante el nadir como una sepsis neutropénica y conoce las urgencias oncológicas.
  5. En las quemaduras, cuenta solo las zonas de espesor parcial y total, inicia el reloj de Parkland en el momento de la quemadura y ajusta según la diuresis.

Enfermería materna y obstétrica

Método

  1. Sitúa a la mujer en el tiempo: semanas de embarazo, fase del parto o día posparto, y decide qué es normal en ese momento.
  2. Busca al paciente en peligro: la madre, el feto o el recién nacido, o más de uno de ellos.
  3. Relaciona el hallazgo con su causa: VEAL CHOP para las deceleraciones, las cuatro T para la hemorragia, BUBBLE-HE tras el parto.
  4. Elige primero la acción que mejora el flujo sanguíneo y el oxígeno (decúbito lateral, suspender la oxitocina, masaje del fondo uterino) y después escala.

Enfermería pediátrica

Método

  1. Anota primero la edad del niño: determina las constantes vitales normales, los hitos del desarrollo y la escala del dolor adecuada.
  2. Valora la vía aérea, la respiración y la circulación, recordando que los niños compensan y luego empeoran rápido.
  3. Ajusta la acción a la etapa de desarrollo e involucra a la familia.
  4. Comprueba que la respuesta sea segura para un niño: dosis según el peso, sin ácido acetilsalicílico en las enfermedades virales, sin codeína en menores de 12 años.

Enfermería de salud mental

Método

  1. Decide si existe un riesgo inmediato: suicidio, violencia, una urgencia por fármacos o una enfermedad física.
  2. Actúa primero por la seguridad: observa, retira los medios, desescala, suspende un fármaco dañino, pide ayuda.
  3. Elige la respuesta terapéutica: reconoce los sentimientos, presenta la realidad y evita la tranquilización falsa y las preguntas con «por qué».
  4. Respeta los derechos: la opción menos restrictiva, el consentimiento y la confidencialidad con sus límites.

Cálculo enfermero y conversión de unidades

Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Reloj de 24 horas
Horas PM 1–11: suma 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Ritmo de dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Factores de laboratorio
glucosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
  2. Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
  3. Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
  4. Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
  5. Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.

Cálculo de dosis

Dosis según la concentración
volumen = dosis / concentración
Dosis según el peso
dosis = mg/kg × peso corporal
Comprimidos
número = dosis / concentración del comprimido
Unidades
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg

Método

  1. Pasa la dosis prescrita y la concentración disponible a la misma unidad.
  2. Usa prescrito entre disponible, por cantidad: (D/H) × Q.
  3. En dosis según el peso, multiplica primero por el peso en kg y luego divide la dosis diaria entre el número de tomas.
  4. Estima primero y comprueba que la respuesta es razonable.

Ritmos de perfusión IV

Ritmo de la bomba
mL/h = volume (mL)/time (h)
Ritmo de goteo
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Tiempo de perfusión
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)

Método

  1. Ritmo de la bomba en mL/h: volumen dividido entre el tiempo en horas.
  2. Velocidad de goteo en gotas/min: volumen × factor de goteo dividido entre el tiempo en minutos.
  3. Para el tiempo restante: volumen que queda dividido entre el ritmo.
  4. Redondea según pida el enunciado o el equipo.

Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Dosis diaria
mg/día = mg/kg/día × peso (kg)
Dosis al día
número = 24 h / intervalo de dosificación (h)
Libras a kilogramos
kg = lb / 2,2
Concentración de la perfusión
unidades/mL = unidades en la bolsa / volumen de la bolsa
Ritmo de la bomba
mL/h = dosis por hora / concentración
Perfusión titulada
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis a partir del ritmo de la bomba
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unidades
1 mg = 1000 mcg

Sueroterapia y balance hídrico

Holliday–Segar por hora
4 mL/kg (primeros 10 kg) + 2 mL/kg (siguientes 10 kg) + 1 mL/kg (cada kg por encima de 20)
Holliday–Segar por día
100 / 50 / 20 mL/kg para los mismos tramos
Balance hídrico
ingresos − pérdidas
Trocitos de hielo
cuentan como la mitad de su volumen
Diuresis
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Tiempo de perfusión
tiempo (h) = volumen restante (mL) / ritmo (mL/h)
Volumen perfundido
mL = ritmo × tiempo

Escalas de valoración clínica

Escala de coma de Glasgow
GCS = E (1–4) + V (1–5) + M (1–6) = 3–15
Apgar
5 signos × 0–2 = 0–10; 7–10 tranquilizador, 4–6 moderadamente anormal, 0–3 bajo
Escala de Braden
5 × (1–4) + 1 × (1–3) = 6–23; ≤ 18 en riesgo
Escala de caídas de Morse
caídas 25, diagnóstico 15, ayuda 15/30, IV 20, marcha 10/20, estado mental 15
Riesgo según NEWS2
0–4 bajo; un 3 aislado bajo-medio; 5–6 medio; ≥ 7 alto
Presión arterial media
MAP = (SBP + 2·DBP)/3 = DBP + PP/3
Presión de pulso e índice de shock
PP = SBP − DBP, SI = HR/SBP
Índice de masa corporal
BMI = kg/m² = 703·lb/in²

Método

  1. Busca la hoja de puntuación que usa la pregunta y su rango (GCS 3–15, Apgar 0–10, Braden 6–23, Morse 0–125).
  2. Puntúa cada ítem por separado, haciendo coincidir la descripción con su nivel.
  3. Suma las puntuaciones de los ítems y comprueba que el total esté dentro del rango.
  4. Aplica los puntos de corte: en NEWS2 busca también cualquier parámetro que puntúe 3 por sí solo.
  5. Para los valores derivados usa PAM = (PAS + 2·PAD)/3, PP = PAS − PAD, IS = FC/PAS e IMC = kg/m².

Interpretación de la gasometría arterial

Rangos normales
pH 7,35–7,45, PaCO₂ 35–45 mmHg (4,7–6,0 kPa), HCO₃⁻ 22–26 mmol/L
ROMI
Respiratorio: PaCO₂ opuesto al pH; Metabólico: HCO₃⁻ igual que el pH
Fórmula de Winter
PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2
Alcalosis metabólica
PaCO₂ ≈ 0,7·HCO₃⁻ + 21
Brecha aniónica
AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻) ≈ 8–12
Brecha corregida por albúmina
AG + 2,5·(4,0 − alb g/dL) = AG + 0,25·(40 − alb g/L)
Cociente delta
(AG − 12)/(24 − HCO₃⁻)
Cociente P/F
PaO₂/FiO₂
Ecuación del gas alveolar
PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8
Osmolalidad sérica
2·Na⁺ + glucose + urea (2·Na⁺ + glucose/18 + BUN/2,8)

Método

  1. Lee el pH: por debajo de 7,35 es acidosis y por encima de 7,45, alcalosis.
  2. Busca el valor que lo explica: la PaCO₂ que se mueve en sentido opuesto al pH es respiratoria, y el HCO₃⁻ que se mueve en el mismo sentido que el pH es metabólico.
  3. Mira el otro valor: si es normal, no hay compensación; si es anormal en el sentido compensador, la compensación es parcial; y un pH normal con ambos valores anormales indica compensación total.
  4. En una acidosis metabólica, compara la PaCO₂ con la fórmula de Winter, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, y calcula la brecha aniónica Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
  5. Comprueba una brecha aniónica alta con el cociente delta y, cuando la albúmina es baja, con la brecha corregida.

Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Papel (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Frecuencia cardíaca, ritmo regular
300 ÷ cuadros grandes = 1500 ÷ cuadros pequeños = 60 ÷ RR (s)
Frecuencia cardíaca, ritmo irregular
Complejos QRS en 6 s × 10
Intervalo PR normal
0,12–0,20 s
Duración normal del QRS
< 0.12 s
QTc (Bazett)
QT/√RR
QTc (Fridericia)
QT/∛RR
QTc (Framingham)
QT + 154·(1 − RR)
Frecuencias sinusales
bradicardia < 60, normal 60–100, taquicardia > 100 /min
Frecuencias de escape
de la unión 40–60, ventricular 20–40 /min
Ritmos rápidos
TSV 150–250 /min (estrecho), TV > 100 /min (ancho)

Método

  1. Frecuencia: en un ritmo regular, divide 300 entre los cuadros grandes o 1500 entre los cuadros pequeños que hay entre dos ondas R; en un ritmo irregular, cuenta los complejos QRS en 6 segundos y multiplica por 10.
  2. Ritmo: compara los intervalos R–R. Iguales es regular; un patrón repetido es regularmente irregular; ningún patrón es irregularmente irregular.
  3. Ondas P: ¿hay una onda P positiva en la derivación II antes de cada QRS, todas iguales? Busca ondas fibrilatorias o en dientes de sierra, ondas P invertidas y ondas P sin QRS.
  4. Intervalo PR: desde el inicio de la P hasta el inicio del QRS, normalmente de 0,12–0,20 s y constante. Observa si se alarga, si se mantiene fijo antes de un latido omitido o si varía al azar.
  5. Duración del QRS: menos de 0,12 s es estrecho; 0,12 s o más es ancho. Después nombra el ritmo y, para el QT, usa QTc = QT/√RR (Bazett) con los tiempos en segundos.

2Problemas de práctica

1.Fundamentos de enfermeríaMedia

Al limpiar una incisión quirúrgica, ¿en qué dirección debe limpiar la enfermera?

  1. ADe un lado a otro a lo largo de la incisión con la misma gasa
  2. BDesde la piel circundante hacia la incisión con una sola gasa
  3. CEn círculos de fuera hacia dentro, reutilizando la gasa
  4. DDesde la incisión hacia fuera, con una gasa nueva en cada pasada
2.Fundamentos de enfermeríaDifícil

¿Cómo debe tomarse una muestra de orina a un paciente con sonda vesical?

  1. ARetirando la sonda y recogiendo la siguiente micción
  2. BDel punto de muestreo, con técnica aséptica
  3. CDesconectando la sonda de la bolsa
  4. DDel grifo de vaciado de la bolsa colectora
3.Control de infecciones y seguridad del pacienteMedia

Una enfermera limpia una bomba de perfusión con una toallita desinfectante. ¿Qué debe ocurrir para que el desinfectante actúe?

  1. ALa superficie debe permanecer húmeda durante el tiempo de contacto indicado en la etiqueta
  2. BUsar la misma toallita en muchas bombas para ahorrar producto
  3. CLa superficie debe secarse con una toalla limpia justo después de pasar la toallita
  4. DPasar la toallita una sola vez y sin presionar
4.Control de infecciones y seguridad del pacienteDifícil

Suena la alarma de incendios, pero la enfermera no sabe dónde está el fuego. ¿Qué debe hacer?

  1. AEvacuar de inmediato a todos los pacientes por las escaleras, empezando por los encamados
  2. BAbrir todas las puertas para poder ver bien a los pacientes
  3. CSalir de la unidad y del edificio para averiguar dónde está el fuego
  4. DCerrar las puertas de las habitaciones, permanecer en la unidad y esperar instrucciones
5.Priorización y delegaciónMedia

Un paciente con cánula nasal a 6 L/min sigue teniendo una SpO₂ baja. ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. AVolver a medir la SpO₂ en el siguiente control rutinario, dentro de cuatro horas
  2. BSubir la cánula nasal a 15 L/min
  3. CRetirar el oxígeno para ver si cambia la SpO₂
  4. DNotificarlo, porque probablemente se necesite otro dispositivo de oxígeno
6.Priorización y delegaciónDifícil

Una enfermera enseña a un paciente a inyectarse enoxaparina en casa. ¿Qué afirmación demuestra que hace falta reforzar la educación?

  1. A«Avisaré a mi médico si noto hematomas o hemorragias inusuales».
  2. B«Me inyectaré en la grasa del abdomen, lejos del ombligo».
  3. C«Me frotaré la zona después de la inyección para que se absorba mejor».
  4. D«Cambiaré el punto de inyección cada vez».
7.Enfermería clínicaMedia

¿Por qué se aconseja a los pacientes enjuagarse la boca después de usar un corticoide inhalado?

  1. APara impedir que el fármaco se absorba en los pulmones
  2. BPara evitar las caries por el azúcar que contiene
  3. CPara que el fármaco actúe más rápido
  4. DPara reducir el riesgo de candidiasis oral
8.Enfermería clínicaDifícil

Un paciente con sospecha de apendicitis dice que el dolor se alivió de repente, pero una hora después tiene dolor en todo el abdomen, el abdomen rígido y fiebre. ¿Qué es lo más probable?

  1. AEl paciente ha desarrollado una gastroenteritis
  2. BLa analgesia ha empezado a hacer efecto
  3. CEl apéndice se ha perforado y ha causado una peritonitis
  4. DLa apendicitis se ha resuelto sin tratamiento
9.Valores de laboratorio y electrolitosMedia

Un paciente va a empezar a tomar atorvastatina. ¿Qué prueba de laboratorio se suele comprobar al inicio?

  1. ALos anticuerpos antitiroideos
  2. BLa lipasa sérica
  3. CLas enzimas hepáticas
  4. DLos hemocultivos
10.Valores de laboratorio y electrolitosDifícil

La enfermera enseña a un paciente con neutropenia grave tras la quimioterapia. ¿Qué afirmación indica que necesita más educación?

  1. A«Me lavaré las manos antes de comer y después de ir al baño»
  2. B«Evitaré a las personas que tengan un resfriado o la gripe»
  3. C«Llamaré a la consulta si me sube la temperatura»
  4. D«Me tomaré la temperatura por vía rectal para que sea exacta»
11.FarmacologíaMedia

Durante una perfusión de anfotericina B, el paciente tiene fiebre, escalofríos y tiritona. ¿Cuál es la explicación más probable?

  1. AUna señal de que el fármaco se ha administrado en una arteria
  2. BUna reacción a la perfusión frecuente con la anfotericina B
  3. CUna señal de que la infección fúngica se ha curado
  4. DUna hipoglucemia grave causada por el fármaco
12.FarmacologíaDifícil

A un paciente que toma metoprolol se le añade verapamilo. ¿Qué efecto adverso es más probable?

  1. ATaquicardia e hipertensión de rebote
  2. BBradicardia grave y bloqueo cardíaco
  3. CHipoglucemia y aumento de peso
  4. DHiperpotasemia y debilidad muscular
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaMedia

Un paciente que toma simvastatina bebe cada mañana un vaso grande de zumo de pomelo. ¿Por qué es preocupante?

  1. AConvierte la estatina en un anticoagulante
  2. BHace que el colesterol suba bruscamente
  3. CAumenta los niveles de la estatina y el riesgo de daño muscular
  4. DImpide por completo que la estatina se absorba en el intestino
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaDifícil

Un paciente con cáncer de pulmón microcítico presenta confusión. El sodio es de 122 mmol/L (122 mEq/L) con orina concentrada y no hay signos de deshidratación. ¿Cuál es la causa más probable?

  1. ADiabetes insípida central por metástasis cerebrales
  2. BDeshidratación grave por escasa ingesta oral
  3. CExceso de sal en la dieta durante varias semanas
  4. DSíndrome de secreción inadecuada de ADH
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalMedia

¿Qué afirmación sobre la conservación de la insulina es correcta?

  1. ALa insulina debe dejarse en un alféizar soleado para que esté templada
  2. BLa insulina sin abrir se guarda en la nevera y nunca debe congelarse
  3. CLa insulina que se ha congelado puede usarse una vez descongelada
  4. DToda la insulina debe guardarse en el congelador para que se mantenga estable
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalDifícil

Durante una prueba de deshidratación por sospecha de diabetes insípida, el paciente pierde más del 3 % de su peso corporal y se vuelve hipotenso. ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. AAdministrar desmopresina sin prescripción
  2. BDetener la prueba e informar al médico
  3. CContinuar la prueba, porque este resultado es esperable
  4. DDarle al paciente mucho de beber y luego reiniciar la prueba
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaMedia

Un paciente con una colostomía reciente pregunta qué debe comer en casa. ¿Qué consejo es el más adecuado?

  1. ASeguir una dieta normal y equilibrada e introducir los alimentos poco a poco
  2. BEvitar toda la fruta y la verdura el resto de su vida
  3. CBeber la menor cantidad posible de líquido para reducir el débito
  4. DTomar solo líquidos hasta que se retire el estoma
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaDifícil

En la planta, tras la cirugía, un paciente tiene una zona de piel enrojecida y con ampollas debajo de donde estaba la placa del electrobisturí. ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. ALavarla con alcohol y dejarla descubierta
  2. BTratarla como una posible quemadura, comunicarla y cumplimentar un formulario de incidente
  3. CIgnorarla porque los cambios en la piel tras la cirugía son normales y se espera que desaparezcan
  4. DAplicar una bolsa de agua caliente para mejorar la circulación
19.Enfermería materna y obstétricaMedia

La práctica cultural de una mujer consiste en tomar solo alimentos calientes después del parto. ¿Cómo debe responder la enfermera?

  1. AIgnorar sus peticiones para ahorrar tiempo
  2. BInsistir en que coma la dieta estándar del hospital
  3. CDecirle que esa práctica es perjudicial y que debe abandonarla
  4. DRespetarla y ofrecerle alimentos calientes adecuados
20.Enfermería materna y obstétricaDifícil

¿Por qué se cierra el foramen oval poco después del nacimiento?

  1. ALa presión de la aurícula izquierda supera la de la aurícula derecha
  2. BDisminuye el flujo sanguíneo pulmonar tras el nacimiento
  3. CAumentan los niveles de prostaglandinas en la sangre del recién nacido
  4. DLa vena umbilical lleva más sangre al corazón
21.Enfermería pediátricaMedia

Un niño tiene una tracción cutánea por una fractura de pierna. ¿Qué actuación enfermera es correcta?

  1. ADejar que las pesas descansen en el suelo mientras el niño duerme, para que la tracción sea más suave
  2. BLevantar las pesas cuando el niño está incómodo
  3. CRetirar las bandas de tracción cada hora para revisar la piel
  4. DMantener las pesas colgando libremente, sin tocar la cama ni el suelo
22.Enfermería pediátricaDifícil

¿Qué práctica reduce más el riesgo de errores con los medicamentos de alto riesgo, como las perfusiones de insulina o de opioides, en los niños?

  1. AUna doble comprobación independiente por una segunda enfermera antes de administrar el medicamento
  2. BRedondear las dosis al número entero superior para simplificar
  3. CPedir a uno de los padres que mire la jeringa y confirme que la dosis parece correcta
  4. DComprobar la dosis solo la primera vez que se administra el fármaco
23.Enfermería de salud mentalMedia

Un paciente que toma lamotrigina por un trastorno bipolar desarrolla una erupción nueva. ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. AComunicarlo de inmediato, porque puede ser el comienzo de una reacción cutánea grave
  2. BAplicar una crema hidratante y continuar el fármaco con normalidad porque las erupciones son frecuentes
  3. CDuplicar la dosis
  4. DIgnorarla, porque las erupciones siempre son inofensivas
24.Enfermería de salud mentalDifícil

El cuarto día después de dar a luz, una madre está llorosa y con cambios de humor, pero cuida de su bebé, come y duerme cuando puede. ¿Cuál es la respuesta de enfermería más adecuada?

  1. AAconsejarle que deje de dar el pecho y que otras personas alimenten al bebé por la noche para que pueda descansar y recuperarse
  2. BOrganizar hoy un ingreso psiquiátrico urgente
  3. CDecirle que hay que empezar los antidepresivos de inmediato
  4. DExplicar que esta «tristeza posparto» es frecuente, ofrecer apoyo y aconsejarle que busque ayuda si dura más de unas 2 semanas
25.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
94969810010210410635363738394041°F°C? °F35,7 °C

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). La temperatura de un paciente es de 35,7 °C. Conviértela a grados Fahrenheit T con °F = °C × 9/5 + 32. Redondea a un decimal.

35,7 °C
T = °F
26.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
281 µmol/L? mg/dL1 mg/dL = 88,4 µmol/L

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El resultado de una creatinina sérica es de 281 µmol/L. Con 1 mg/dL = 88,4 µmol/L para la creatinina, halla c en mg/dL. Redondea a dos decimales.

281 µmol/L1 mg/dL = 88,4 µmol/L
c = mg/dL
27.Cálculo de dosisMedia
46 kgBSA = 1,3 m²135 mg/m²D = ? mg

Un paciente que pesa 46 kg tiene una superficie corporal de 1,3 m². La prescripción es de 135 mg/m². Halla la dosis D en mg.

46 kgBSA = 1,3 m²135 mg/m²
D = mg
28.Cálculo de dosisDifícil
40 mg/1 mLV = ? mL

A un niño que pesa 28 kg se le prescriben 15 mg/kg por dosis de una suspensión oral que contiene 40 mg en 1 mL. ¿Qué volumen V administras?

28 kg15 mg/kg40 mg/1 mL
V = mL
29.Ritmos de perfusión IVMedia
350 mLrestante? mL/h4 h restante

Se prescribieron 1000 mL en 12 horas. Al cabo de 8 horas compruebas que quedan 350 mL en la bolsa, y la perfusión debe terminar a la hora prevista. ¿A qué ritmo R en mL/h hay que reprogramar la bomba?

1000 mL / 12 hdespués 8 h: 350 mL
R = mL/h
30.Ritmos de perfusión IVDifícil
1000 mg250 mL30 mL/h? mg/h

Una bolsa contiene 1000 mg de un fármaco en 250 mL y va a 30 mL/h. ¿Cuántos miligramos por hora D recibe el paciente?

1000 mg/250 mL30 mL/h
D = mg/h
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosMedia
100 unidades250 mLinsulina regular? mL/h92 kg0,05 unidades/kg/h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión contiene 100 unidades de insulina regular en 250 mL. La prescripción es de 0,05 unidades/kg/h para un paciente que pesa 92 kg. Halla el ritmo de la bomba R en mL/h. Redondea a un decimal.

100 unidades/250 mL0,05 unidades/kg/h92 kg
R = mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosDifícil
4 mg250 mLnorepinephrine? mL/h64 kg10 mcg/min

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Un paciente que pesa 64 kg tiene prescrito norepinephrine a 10 mcg/min. La bolsa contiene 4 mg en 250 mL. Halla el ritmo de la bomba R en mL/h. Redondea a un decimal.

4 mg/250 mL10 mcg/min64 kg
R = mL/h
33.Sueroterapia y balance hídricoMedia
IngresosPérdidasturno de 12 horassopa180 mLté240 mLPerfusión IV60 mL/h × 12 hantibiótico intravenoso2 × 50 mLorina175 mLorina250 mLorina225 mLorina475 mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El registro muestra los ingresos y pérdidas de un paciente durante un turno de 12 horas. El paciente pesa 52 kg. Halla la diuresis media U en mL/kg/h. Redondea a dos decimales.

52 kg12 horina: 175 mLorina: 250 mLorina: 225 mLorina: 475 mL
U = mL/kg/h
34.Sueroterapia y balance hídricoDifícil
1000 mL80 mL/hinicio 13:1521:15: ? mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una bolsa de 1000 mL se inició a las 13:15 y pasa con bomba a 80 mL/h. ¿Cuántos mL V quedan en la bolsa a las 21:15?

1000 mL80 mL/h13:15 → 21:15
V = mL
35.Escalas de valoración clínicaMedia
12167SBPDBPmmHgHR 74/min · SI = ?

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Un paciente tiene un pulso de 74/min y una presión arterial de 121/67 mmHg. Halla el índice de shock SI = FC/PAS. Redondea a dos decimales.

HR 74/minBP 121/67 mmHg
SI =
36.Escalas de valoración clínicaDifícil
riesgo bajoriesgo moderadoriesgo alto

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). A un paciente de práctica se le valora con la escala de caídas de Morse: antecedentes de caídas en los últimos 3 meses: no; diagnóstico secundario: sí; ayuda para la deambulación: muletas, bastón o andador; tratamiento IV o vía salinizada: no; marcha: alterada; estado mental: sobrestima o olvida sus límites. Con los puntos de corte 0–24 bajo, 25–44 moderado y 45 o más alto, haz clic en el nivel de riesgo de caídas.

  1. 1riesgo bajo
  2. 2riesgo moderado
  3. 3riesgo alto
37.Interpretación de la gasometría arterialMedia
pH7,357,457,52PaCO₂mmHg354549HCO₃⁻mmol/L222639sin compensarparcialmente compensadatotalmente compensada

Una gasometría arterial de práctica muestra un pH de 7,52, PaCO₂ 49 mmHg (6,5 kPa) y HCO₃⁻ 39 mmol/L. El trastorno primario es alcalosis metabólica. ¿Hasta qué punto está compensado? Haz clic en tu respuesta.

pH 7,52PaCO₂ 49 mmHg (6,5 kPa)HCO₃⁻ 39 mmol/L
  1. 1sin compensar
  2. 2parcialmente compensada
  3. 3totalmente compensada
38.Interpretación de la gasometría arterialDifícil
pH7,357,457,26PaCO₂mmHg354574HCO₃⁻mmol/L222632agudacrónicaaguda sobre crónica

Una gasometría de práctica muestra una acidosis respiratoria: pH 7,26, PaCO₂ 74 mmHg (9,9 kPa), HCO₃⁻ 32 mmol/L. Usa las reglas «HCO₃⁻ sube 1 mmol/L por cada 10 mmHg (aguda) o 3,5 mmol/L por cada 10 mmHg (crónica)» para clasificarla. Haz clic en tu respuesta.

pH 7,26PaCO₂ 74 mmHg (9,9 kPa)HCO₃⁻ 32 mmol/L
  1. 1aguda
  2. 2crónica
  3. 3aguda sobre crónica
39.Interpretación de tiras de ritmo de ECGMedia
II25 mm/s · 10 mm/mV

Mide el intervalo QT y el intervalo R–R en esta tira regular de la derivación II y calcula después el QTc corregido por la frecuencia con la fórmula de Bazett QTc = QT/√RR (ambos en segundos). Da la respuesta en segundos con tres decimales.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
QTc = s
40.Interpretación de tiras de ritmo de ECGDifícil
II25 mm/s · 10 mm/mVbloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)bloqueo AV de tercer grado (completo)fibrilación auricularbloqueo AV de segundo grado tipo II

Esta tira de la derivación II muestra un problema de conducción entre las aurículas y los ventrículos. ¿Qué ritmo es? Haz clic en tu respuesta.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
  1. 1bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)
  2. 2bloqueo AV de tercer grado (completo)
  3. 3fibrilación auricular
  4. 4bloqueo AV de segundo grado tipo II

3Disoluciones

1.Fundamentos de enfermería

Respuesta: D · Desde la incisión hacia fuera, con una gasa nueva en cada pasada

Por qué esta es la respuesta

La incisión es la zona más limpia, así que la limpieza va desde ella hacia fuera. Usar una gasa nueva cada vez evita devolver bacterias de la piel a la herida.

Respuesta

D · Desde la incisión hacia fuera, con una gasa nueva en cada pasada
2.Fundamentos de enfermería

Respuesta: B · Del punto de muestreo, con técnica aséptica

Por qué esta es la respuesta

Las muestras se toman del punto de muestreo sin aguja, tras limpiarlo. La orina de la bolsa está estancada y contaminada, y abrir el sistema aumenta el riesgo de infección.

Respuesta

B · Del punto de muestreo, con técnica aséptica
3.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: A · La superficie debe permanecer húmeda durante el tiempo de contacto indicado en la etiqueta

Por qué esta es la respuesta

Cada desinfectante tiene un tiempo de contacto durante el cual la superficie debe mantenerse visiblemente húmeda. Secarla antes de tiempo o usar una sola toallita para muchos objetos reduce su efecto.

Respuesta

A · La superficie debe permanecer húmeda durante el tiempo de contacto indicado en la etiqueta
4.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: D · Cerrar las puertas de las habitaciones, permanecer en la unidad y esperar instrucciones

Por qué esta es la respuesta

Cerrar las puertas limita la propagación del humo y del fuego. El personal sigue el plan de incendios, mantiene despejados los pasillos y se prepara para la evacuación, pero no evacúa hasta que se le indique o el fuego esté en su zona.

Respuesta

D · Cerrar las puertas de las habitaciones, permanecer en la unidad y esperar instrucciones
5.Priorización y delegación

Respuesta: D · Notificarlo, porque probablemente se necesite otro dispositivo de oxígeno

Por qué esta es la respuesta

Las cánulas nasales estándar se usan normalmente hasta unos 6 L/min; flujos mayores resecan la nariz sin mucho beneficio. Si el paciente sigue necesitando más oxígeno, la enfermera valora y escala para cambiar de dispositivo.

Respuesta

D · Notificarlo, porque probablemente se necesite otro dispositivo de oxígeno
6.Priorización y delegación

Respuesta: C · «Me frotaré la zona después de la inyección para que se absorba mejor».

Por qué esta es la respuesta

Frotar la zona después de una inyección de heparina de bajo peso molecular aumenta los hematomas. Inyectarse en el abdomen lejos del ombligo, rotar los puntos y comunicar las hemorragias son prácticas correctas.

Respuesta

C · «Me frotaré la zona después de la inyección para que se absorba mejor».
7.Enfermería clínica

Respuesta: D · Para reducir el riesgo de candidiasis oral

Por qué esta es la respuesta

El corticoide inhalado que se deposita en la boca y la garganta puede causar candidiasis oral y ronquera. Enjuagarse y usar una cámara espaciadora lo reducen.

Respuesta

D · Para reducir el riesgo de candidiasis oral
8.Enfermería clínica

Respuesta: C · El apéndice se ha perforado y ha causado una peritonitis

Por qué esta es la respuesta

La perforación puede aliviar brevemente el dolor al bajar la presión en el apéndice, y después aparece una peritonitis generalizada. Requiere valoración quirúrgica urgente, sueros IV y antibióticos.

Respuesta

C · El apéndice se ha perforado y ha causado una peritonitis
9.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: C · Las enzimas hepáticas

Por qué esta es la respuesta

Las estatinas pueden elevar las enzimas hepáticas, por lo que se suele comprobar una ALT basal, junto con un perfil lipídico para valorar la respuesta. No siempre hacen falta pruebas hepáticas repetidas de rutina, pero deben comunicarse los síntomas de lesión hepática o el dolor muscular.Comprobado con: Statins · MedlinePlus (NIH) (2025)

Respuesta

C · Las enzimas hepáticas
10.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: D · «Me tomaré la temperatura por vía rectal para que sea exacta»

Por qué esta es la respuesta

En la neutropenia se evitan las temperaturas rectales, los supositorios y los enemas, porque una lesión de la mucosa rectal puede dejar pasar bacterias a la sangre. Comunicar pronto la fiebre, la higiene de manos y evitar el contacto con personas enfermas son conductas correctas.

Respuesta

D · «Me tomaré la temperatura por vía rectal para que sea exacta»
11.Farmacología

Respuesta: B · Una reacción a la perfusión frecuente con la anfotericina B

Por qué esta es la respuesta

La anfotericina B causa a menudo fiebre, tiritona y náuseas durante la perfusión. La premedicación y una velocidad más lenta pueden reducirlos, y se vigilan la función renal y los electrolitos.

Respuesta

B · Una reacción a la perfusión frecuente con la anfotericina B
12.Farmacología

Respuesta: B · Bradicardia grave y bloqueo cardíaco

Por qué esta es la respuesta

Los betabloqueantes y los antagonistas del calcio no dihidropiridínicos (verapamilo, diltiazem) enlentecen la frecuencia cardíaca y la conducción AV. Juntos pueden causar bradicardia grave, bloqueo cardíaco e insuficiencia cardíaca.

Respuesta

B · Bradicardia grave y bloqueo cardíaco
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: C · Aumenta los niveles de la estatina y el riesgo de daño muscular

Por qué esta es la respuesta

El zumo de pomelo inhibe la enzima CYP3A4 y aumenta los niveles de fármacos como la simvastatina y algunos antagonistas del calcio. Unos niveles más altos de estatina elevan el riesgo de miopatía. Se aconseja evitar grandes cantidades o elegir una estatina que no se vea afectada.

Respuesta

C · Aumenta los niveles de la estatina y el riesgo de daño muscular
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: D · Síndrome de secreción inadecuada de ADH

Por qué esta es la respuesta

El cáncer de pulmón microcítico puede secretar ADH, lo que causa retención de agua e hiponatremia dilucional (sodio normal de unos 135–145 mmol/L). La orina está inadecuadamente concentrada y el paciente no está deshidratado. La restricción de líquidos y el tratamiento del cáncer son las medidas principales; el sodio se corrige lentamente para evitar la desmielinización osmótica.

Respuesta

D · Síndrome de secreción inadecuada de ADH
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: B · La insulina sin abrir se guarda en la nevera y nunca debe congelarse

Por qué esta es la respuesta

La insulina sin abrir se guarda en una nevera a unos 2–8 °C. La congelación o el calor la destruyen, por lo que la insulina congelada debe desecharse. Las plumas en uso suelen poder conservarse a temperatura ambiente durante el tiempo que indica el fabricante.

Respuesta

B · La insulina sin abrir se guarda en la nevera y nunca debe congelarse
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: B · Detener la prueba e informar al médico

Por qué esta es la respuesta

En la DI, el paciente sigue eliminando orina diluida a pesar de la restricción de líquidos y puede deshidratarse de forma peligrosa. Una pérdida de peso importante, la hipotensión o un sodio alto son motivos para detener la prueba y pedir una valoración médica.

Respuesta

B · Detener la prueba e informar al médico
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: A · Seguir una dieta normal y equilibrada e introducir los alimentos poco a poco

Por qué esta es la respuesta

Las personas con colostomía suelen poder seguir una dieta normal. Los alimentos se reintroducen poco a poco para ver cómo afecta cada uno a los gases, al olor y al débito, y ayudan las comidas y los líquidos regulares.

Respuesta

A · Seguir una dieta normal y equilibrada e introducir los alimentos poco a poco
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: B · Tratarla como una posible quemadura, comunicarla y cumplimentar un formulario de incidente

Por qué esta es la respuesta

Una ampolla bajo el electrodo de retorno sugiere una quemadura por electrobisturí. La enfermera la valora y la cubre con un apósito, informa al equipo y la notifica como incidente para que se pueda investigar la causa.

Respuesta

B · Tratarla como una posible quemadura, comunicarla y cumplimentar un formulario de incidente
19.Enfermería materna y obstétrica

Respuesta: D · Respetarla y ofrecerle alimentos calientes adecuados

Por qué esta es la respuesta

Muchas culturas tienen costumbres alimentarias en el puerperio, como los alimentos calientes. Cuando una práctica no es perjudicial, la enfermera la respeta y adapta los cuidados, lo que genera confianza y favorece la recuperación.

Respuesta

D · Respetarla y ofrecerle alimentos calientes adecuados
20.Enfermería materna y obstétrica

Respuesta: A · La presión de la aurícula izquierda supera la de la aurícula derecha

Por qué esta es la respuesta

Con las primeras respiraciones, la resistencia pulmonar disminuye y vuelve más sangre a la aurícula izquierda, mientras que el pinzamiento del cordón reduce la presión en el lado derecho. La mayor presión de la aurícula izquierda empuja y cierra la válvula del foramen oval.

Respuesta

A · La presión de la aurícula izquierda supera la de la aurícula derecha
21.Enfermería pediátrica

Respuesta: D · Mantener las pesas colgando libremente, sin tocar la cama ni el suelo

Por qué esta es la respuesta

Las pesas deben colgar libremente para mantener una tracción constante, y las cuerdas deben deslizarse sin problemas por las poleas. La enfermera revisa con regularidad la piel, la circulación y la sensibilidad sin retirar la tracción salvo que esté permitido.

Respuesta

D · Mantener las pesas colgando libremente, sin tocar la cama ni el suelo
22.Enfermería pediátrica

Respuesta: A · Una doble comprobación independiente por una segunda enfermera antes de administrar el medicamento

Por qué esta es la respuesta

Las dosis pediátricas son individualizadas y a menudo muy pequeñas, por lo que los errores de diez veces son un riesgo real. La doble comprobación independiente del cálculo, la dosis y la programación de la bomba en los medicamentos de alto riesgo es una medida de seguridad clave.

Respuesta

A · Una doble comprobación independiente por una segunda enfermera antes de administrar el medicamento
23.Enfermería de salud mental

Respuesta: A · Comunicarlo de inmediato, porque puede ser el comienzo de una reacción cutánea grave

Por qué esta es la respuesta

La lamotrigina puede causar síndrome de Stevens-Johnson, sobre todo al principio del tratamiento o si la dosis se aumenta demasiado deprisa. Cualquier erupción requiere una valoración médica inmediata.

Respuesta

A · Comunicarlo de inmediato, porque puede ser el comienzo de una reacción cutánea grave
24.Enfermería de salud mental

Respuesta: D · Explicar que esta «tristeza posparto» es frecuente, ofrecer apoyo y aconsejarle que busque ayuda si dura más de unas 2 semanas

Por qué esta es la respuesta

La tristeza posparto es frecuente en los primeros días tras el parto y suele resolverse en 2 semanas. Los síntomas que duran más o son graves pueden indicar una depresión posparto y necesitan valoración.

Respuesta

D · Explicar que esta «tristeza posparto» es frecuente, ofrecer apoyo y aconsejarle que busque ayuda si dura más de unas 2 semanas
25.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: T = 96,3 °F

Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 y °F = °C × 9/5 + 32. Resta 32 antes de multiplicar cuando partes de °F, y suma 32 después de multiplicar cuando partes de °C. Una comprobación rápida: 37 °C son 98,6 °F, y cada 1 °C son 1,8 °F.

Multiplica por 9/5

35,7·9/5 = 64,26

Suma 32

T = 64,26 + 32 = 96,26 ≈ 96,3 °F

Respuesta

T = 96,3 °F
26.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: c = 3,18 mg/dL

Análisis dimensional: escribe la cantidad dada y multiplica después por factores de conversión escritos como fracciones (por ejemplo 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) de modo que cada unidad no deseada aparezca una vez arriba y una vez abajo y se cancele. Cuando solo quede la unidad buscada, calcula. Usa las equivalencias que da la pregunta y redondea solo la respuesta final.

Convertir

c = 281/88,4 = 3,179 ≈ 3,18 mg/dL

Respuesta

c = 3,18 mg/dL
27.Cálculo de dosis

Respuesta: D = 175,5 mg

Body-surface-area dosing: many cytotoxic and some paediatric doses are prescribed per square metre of body surface area: dose (mg) = dose per m² × BSA (m²). The Mosteller formula estimates BSA = √(height (cm) × weight (kg)/3600).

Dosis

D = 135·1,3 = 175,5 mg

Respuesta

D = 175,5 mg
28.Cálculo de dosis

Respuesta: V = 10,5 mL

Cálculo de dosis: la cantidad a administrar es la dosis prescrita dividida entre la concentración disponible, por la cantidad en que viene: cantidad = (dosis prescrita/concentración) × volumen. Usa siempre las mismas unidades (convierte antes g a mg y mg a µg) y comprueba que el resultado tiene sentido.

Dosis según el peso

15·28 = 420 mg

Volumen

V = (420/40)·1 = 10,5 mL

Respuesta

V = 10,5 mL
29.Ritmos de perfusión IV

Respuesta: R = 87,5 mL/h

Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.

Ritmo inicial

1000/12 = 83,33 mL/h

Nuevo ritmo

R = 350/4 = 87,5 mL/h

Respuesta

R = 87,5 mL/h

Muchos hospitales permiten este ajuste hasta un 25 % sin una nueva prescripción; consulta el protocolo local.

30.Ritmos de perfusión IV

Respuesta: D = 120 mg/h

Ritmos de perfusión: una bomba se programa en mL/h = volumen/tiempo en horas. Un goteo por gravedad se cuenta en gotas por minuto: gtt/min = volumen (mL) × factor de goteo (gtt/mL)/tiempo (min). El factor de goteo está impreso en el envase del equipo: los equipos de macrogoteo dan 10, 15 o 20 gtt/mL (los de sangre, a menudo 10 gtt/mL en EE. UU. y 15 en el Reino Unido) y los de microgoteo, 60 gtt/mL. Usa siempre el factor de goteo que indique la pregunta o el envase.

Concentración

1000/250 = 4 mg/mL

Ritmo de dosis

D = 4·30 = 120 mg/h

Respuesta

D = 120 mg/h
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: R = 11,5 mL/h

Perfusiones de heparina e insulina: concentración = unidades en la bolsa/volumen de la bolsa (unidades/mL). Ritmo de la bomba (mL/h) = unidades por hora/concentración, y unidades por hora = mL/h × concentración. Para una prescripción según el peso, calcula primero unidades/h = unidades/kg/h × peso. Volumen de un bolo = unidades necesarias/concentración del vial. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Unidades por hora

0,05·92 = 4,6 unidades/h

Concentración

100/250 = 0,4 unidades/mL

Ritmo de la bomba

R = 4,6/0,4 = 11,5 mL/h

Respuesta

R = 11,5 mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: R = 37,5 mL/h

Perfusiones tituladas: halla primero la concentración en mcg/mL (mg × 1000/mL). Para una prescripción según el peso, mcg/min = mcg/kg/min × peso. Después mL/h = mcg/min × 60/concentración. Trabajando al revés, mcg/kg/min = mL/h × concentración/(60 × peso). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Concentración

4 000/250 = 16 mcg/mL

Dosis por hora

La prescripción es por minuto para todo el paciente, así que no hace falta el peso.

10·60 = 600 mcg/h

Ritmo de la bomba

R = 600/16 = 37,5 mL/h

Respuesta

R = 37,5 mL/h
33.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: U = 1,8 mL/kg/h

Ingresos y pérdidas: los ingresos incluyen todo lo que entra (líquidos orales, perfusiones intravenosas, medicación intravenosa y lavados, nutrición por sonda); los trocitos de hielo cuentan como la mitad de su volumen. Las pérdidas incluyen orina, drenajes, vómitos y otras pérdidas. Balance = ingresos totales − pérdidas totales; un balance negativo es una pérdida neta. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Orina total

175 + 250 + 225 + 475 = 1125 mL

Por kilogramo y hora

U = 1125/(52·12) = 1,803 ≈ 1,8 mL/kg/h

Respuesta

U = 1,8 mL/kg/h
34.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: V = 360 mL

Tiempo de perfusión: tiempo (h) = volumen a perfundir (mL)/ritmo (mL/h); usa el volumen que queda en la bolsa, no el tamaño de la bolsa. Volumen perfundido = ritmo × tiempo. Pasa las horas decimales a horas y minutos con la fracción × 60 (0,5 h = 30 min, no 50 min). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Tiempo transcurrido

13:15 → 21:15 = 8 h

Volumen perfundido

80·8 = 640 mL

Volumen restante

V = 1000 − 640 = 360 mL

Respuesta

V = 360 mL
35.Escalas de valoración clínica

Respuesta: SI = 0,61

Valores de presión arterial: presión de pulso PP = PAS − PAD. La presión arterial media PAM ≈ (PAS + 2·PAD)/3 = PAD + PP/3, una estimación basada en que, con una frecuencia cardíaca normal, el corazón pasa unos dos tercios de cada latido en diástole (es menos precisa con frecuencias altas); una PAM de al menos unos 65 mmHg es un objetivo habitual para la perfusión de los órganos. El índice de shock IS = frecuencia cardíaca/PAS suele estar en torno a 0,5–0,7; un valor por encima de 1 aproximadamente es un signo de alarma de shock.

Índice de shock

SI = 74/121 = 0,6116 ≈ 0,61

Respuesta

SI = 0,61

Dentro o por debajo del habitual 0,5–0,7.

36.Escalas de valoración clínica

Respuesta: riesgo alto

Escala de caídas de Morse: seis ítems. Antecedentes de caídas: no 0, sí 25. Diagnóstico secundario: no 0, sí 15. Ayuda para la deambulación: ninguna, reposo en cama o ayuda de la enfermera 0; muletas, bastón o andador 15; agarrarse a los muebles 30. Tratamiento IV o vía salinizada: no 0, sí 20. Marcha: normal, reposo en cama o silla de ruedas 0; débil 10; alterada 20. Estado mental: conoce sus límites 0; sobrestima o olvida sus límites 15. El total va de 0 a 125. Los puntos de corte del riesgo difieren entre hospitales; un conjunto habitual es 0–24 bajo, 25–44 moderado y 45 o más alto.

Puntúa cada ítem

antecedentes de caídas en los últimos 3 meses: no → 0
diagnóstico secundario: sí → 15
ayuda para la deambulación: muletas, bastón o andador → 15
tratamiento IV o vía salinizada: no → 0
marcha: alterada → 20
estado mental: sobrestima o olvida sus límites → 15

Suma

Total de Morse = 0 + 15 + 15 + 0 + 20 + 15 = 65

Nivel de riesgo

65 → riesgo alto

Respuesta

riesgo alto
37.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: parcialmente compensada

Cómo leer una gasometría (ROMI): primero el pH: por debajo de 7,35 es acidemia y por encima de 7,45, alcalemia. Luego busca el valor que lo explica. La PaCO₂ (normal 35–45 mmHg, 4,7–6,0 kPa) es la parte respiratoria y se mueve en sentido opuesto al pH en un trastorno respiratorio; el HCO₃⁻ (normal 22–26 mmol/L) es la parte metabólica y se mueve en el mismo sentido que el pH (Respiratorio Opuesto, Metabólico Igual). El otro valor muestra la compensación: normal significa sin compensar; anormal en el sentido que devuelve el pH a su valor mientras el pH sigue siendo anormal significa parcialmente compensado; un pH normal con ambos valores anormales significa totalmente compensado. Los rangos difieren ligeramente entre laboratorios; estos son valores de práctica.

ROMI, valor por valor

pH 7,52: alcalemia (por encima de 7,45)
PaCO₂ 49 mmHg: alto (35–45)
HCO₃⁻ 39 mmol/L: alto (22–26)

Compensación

parcialmente compensada

Respuesta

parcialmente compensada
38.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: aguda sobre crónica

Compensación esperada: en la acidosis metabólica, la fórmula de Winter predice PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2 mmHg; un valor medido por encima de ese rango indica una acidosis respiratoria añadida, y por debajo, una alcalosis respiratoria añadida. La brecha aniónica AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻), normalmente de unos 8–12 mmol/L, distingue la acidosis metabólica con brecha alta de la de brecha normal; la albúmina baja oculta una brecha alta (suma 2,5 por cada g/dL que la albúmina esté por debajo de 4,0). Un cociente delta (AG − 12)/(24 − HCO₃⁻) entre aproximadamente 0,8 y 2 corresponde a una acidosis pura con brecha alta (algunos textos usan 1 en lugar de 0,8); por debajo, a una acidosis añadida con brecha normal, y por encima de 2, a una alcalosis metabólica añadida.

HCO₃⁻ esperado

aguda: 24 + 1·3,4 = 27,4 mmol/L
crónica: 24 + 3,5·3,4 = 35,9 mmol/L

Compara

medido: 32 mmol/L → aguda sobre crónica

Respuesta

aguda sobre crónica
39.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: QTc = 0,44 s

QT y QTc: el intervalo QT va desde el inicio del complejo QRS hasta el final de la onda T. Se acorta al aumentar la frecuencia cardíaca, por lo que se corrige según la frecuencia con el intervalo R–R en segundos: QTc de Bazett = QT/√RR y QTc de Fridericia = QT/∛RR. Bazett es la fórmula que usan la mayoría de los libros de texto; sobrecorrige con frecuencias rápidas, donde se prefiere Fridericia. Los límites difieren entre referencias: un QTc superior a 0,45 s aproximadamente en hombres o 0,46 s en mujeres suele llamarse prolongado, y superior a 0,50 s marcadamente prolongado.

Mide

QT = 11 × 0,04 = 0,44 s
RR = 25 × 0,04 = 1,00 s

Fórmula de Bazett

QTc = 0,44/√1,00 = 0,44/1 = 0,44 s

Respuesta

QTc = 0,44 s

Dentro de los límites habituales (unos 0,45 s en hombres, 0,46 s en mujeres). (440 ms)

40.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)

Bloqueos AV: recorre las ondas P y comprueba cuáles van seguidas de un QRS. Primer grado: todas las P se conducen, PR constante y superior a 0,20 s. Segundo grado tipo I (Mobitz I, Wenckebach): el PR se alarga de latido a latido hasta que una onda P no se conduce, y entonces el ciclo vuelve a empezar (latidos agrupados). Segundo grado tipo II (Mobitz II): el PR de los latidos conducidos se mantiene constante y de repente algunas ondas P no se conducen; el QRS suele ser ancho. Bloqueo de tercer grado (completo): las ondas P y los complejos QRS son regulares por separado pero independientes, el PR varía al azar y la frecuencia auricular es más rápida que la del ritmo de escape (de la unión 40–60/min con QRS estrecho, ventricular 20–40/min con QRS ancho). Un bloqueo 2:1 no puede clasificarse como tipo I o tipo II con una sola tira.

Cinco pasos

1. Frecuencia: 5 complejos QRS en 6 s, × 10 = 50 por minuto.
2. Ritmo: regularmente irregular, los complejos QRS aparecen en grupos separados por una pausa (latidos agrupados).
3. Ondas P: positivas y regulares (P–P 0,92 s, 65 por minuto); una de cada 3 ondas P no va seguida de un QRS.
4. Intervalo PR: se alarga 0,18 → 0,32 s y después una onda P no se conduce.
5. QRS: 0,08 s, estrecho (menos de 0,12 s).

Interpretación

bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)

Respuesta

bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)

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