Preguntas de práctica al estilo NCLEX (RN): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 40 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Control de infecciones y seguridad del paciente

Método

  1. Empieza con las precauciones estándar para todos los pacientes: higiene de manos, EPI para la exposición prevista, objetos cortantes de forma segura.
  2. Añade precauciones según la vía: contacto (bata, guantes), gotas (mascarilla quirúrgica), aérea (N95, habitación con presión negativa).
  3. Mantén estériles los elementos estériles: si hay duda, no es estéril; sustitúyelo, nunca lo limpies.
  4. Previene los daños en el entorno: medidas contra las caídas, sujeciones solo como último recurso, RACE y PASS para incendios.
  5. Comprueba los correctos de la administración de medicamentos, dos identificadores y medidas adicionales para los fármacos de alto riesgo; notifica los errores y los casi errores.

Priorización y delegación

Método

  1. Pregunta qué dañará antes al paciente si no se hace nada.
  2. Aplica el ABC (C-A-B en la parada cardíaca), luego Maslow: las necesidades fisiológicas antes que la seguridad, la seguridad antes que las necesidades psicológicas.
  3. Compara las opciones: lo agudo antes que lo crónico, lo inestable antes que lo estable, lo inesperado antes que lo esperado, lo sistémico antes que lo local, y contrasta cada hallazgo con el estado basal del paciente.
  4. Valora antes de actuar, salvo que sea una urgencia; después elige el paso del que dependen los demás.
  5. Para delegar, comprueba los cinco correctos: tarea, circunstancia, persona, instrucciones y supervisión. La valoración, la educación y la evaluación siguen siendo responsabilidad de la enfermera titulada (RN).

Valores de laboratorio y electrolitos

Método

  1. Compara el valor con el rango de referencia del propio laboratorio, y después con el estado basal y la tendencia del paciente.
  2. Comprueba la muestra: la hemólisis, un retraso o la sangre extraída cerca de una vía IV pueden dar resultados falsos.
  3. Relaciona el valor con sus signos típicos y con los fármacos y las enfermedades que lo causan.
  4. Busca interacciones: el potasio o el magnesio bajos aumentan la toxicidad de la digoxina; la deshidratación eleva el litio.
  5. Actúa sobre el paciente: valora, retén un fármaco si el nivel no es seguro, repite los valores críticos en voz alta e informa al prescriptor.

Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Método

  1. Nombra el problema: fallo de bomba, arteria bloqueada, ritmo, coágulo, estrechamiento de la vía aérea, infección o un problema de un dispositivo.
  2. Comprueba primero los signos de peligro: hipoxia, hipotensión, dolor torácico, confusión nueva, una extremidad fría y sin pulso.
  3. Ajusta el oxígeno al paciente: 94–98 % para la mayoría, 88–92 % para quienes tienen riesgo de retención de CO₂.
  4. Relaciona cada fármaco con su prueba y su riesgo: warfarina e INR, heparina y TTPa y plaquetas, diuréticos y potasio.
  5. Elige la primera acción segura, después escala y revalora.

Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Método

  1. Comprueba la glucosa en todo paciente con confusión nueva, debilidad o una convulsión.
  2. Usa el nivel de conciencia como el aviso más temprano de un problema cerebral; las pupilas y la tríada de Cushing llegan tarde.
  3. En las urgencias diabéticas, distingue la CAD (cetonas, acidosis) del EHH (osmolalidad muy alta, deshidratación); administra primero líquidos.
  4. Para el sodio y el agua, decide si la ADH está en exceso (SIADH) o ausente (DI), y corrige despacio los cambios crónicos.
  5. En los problemas renales, clasifica la causa en prerrenal, intrínseca o posrenal, y vigila el potasio y los líquidos.

Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Método

  1. Pregunta qué podría estar oculto: hemorragia interna, infección sin fiebre, hipoventilación tras una SpO₂ normal.
  2. Usa el momento tras la cirugía para acotar las complicaciones: hemorragia en horas, problemas torácicos en días, problemas de la herida y fugas más tarde.
  3. Para el dolor, valora, trata con analgesia multimodal, revalora y monitoriza la sedación con cada opioide.
  4. En los pacientes con cáncer, trata cualquier enfermedad durante el nadir como una sepsis neutropénica y conoce las urgencias oncológicas.
  5. En las quemaduras, cuenta solo las zonas de espesor parcial y total, inicia el reloj de Parkland en el momento de la quemadura y ajusta según la diuresis.

Enfermería materna y obstétrica

Método

  1. Sitúa a la mujer en el tiempo: semanas de embarazo, fase del parto o día posparto, y decide qué es normal en ese momento.
  2. Busca al paciente en peligro: la madre, el feto o el recién nacido, o más de uno de ellos.
  3. Relaciona el hallazgo con su causa: VEAL CHOP para las deceleraciones, las cuatro T para la hemorragia, BUBBLE-HE tras el parto.
  4. Elige primero la acción que mejora el flujo sanguíneo y el oxígeno (decúbito lateral, suspender la oxitocina, masaje del fondo uterino) y después escala.

Enfermería pediátrica

Método

  1. Anota primero la edad del niño: determina las constantes vitales normales, los hitos del desarrollo y la escala del dolor adecuada.
  2. Valora la vía aérea, la respiración y la circulación, recordando que los niños compensan y luego empeoran rápido.
  3. Ajusta la acción a la etapa de desarrollo e involucra a la familia.
  4. Comprueba que la respuesta sea segura para un niño: dosis según el peso, sin ácido acetilsalicílico en las enfermedades virales, sin codeína en menores de 12 años.

Enfermería de salud mental

Método

  1. Decide si existe un riesgo inmediato: suicidio, violencia, una urgencia por fármacos o una enfermedad física.
  2. Actúa primero por la seguridad: observa, retira los medios, desescala, suspende un fármaco dañino, pide ayuda.
  3. Elige la respuesta terapéutica: reconoce los sentimientos, presenta la realidad y evita la tranquilización falsa y las preguntas con «por qué».
  4. Respeta los derechos: la opción menos restrictiva, el consentimiento y la confidencialidad con sus límites.

Cálculo enfermero y conversión de unidades

Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Reloj de 24 horas
Horas PM 1–11: suma 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Ritmo de dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Factores de laboratorio
glucosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
  2. Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
  3. Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
  4. Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
  5. Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.

Cálculo de dosis

Dosis según la concentración
volumen = dosis / concentración
Dosis según el peso
dosis = mg/kg × peso corporal
Comprimidos
número = dosis / concentración del comprimido
Unidades
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg

Método

  1. Pasa la dosis prescrita y la concentración disponible a la misma unidad.
  2. Usa prescrito entre disponible, por cantidad: (D/H) × Q.
  3. En dosis según el peso, multiplica primero por el peso en kg y luego divide la dosis diaria entre el número de tomas.
  4. Estima primero y comprueba que la respuesta es razonable.

Ritmos de perfusión IV

Ritmo de la bomba
mL/h = volume (mL)/time (h)
Ritmo de goteo
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Tiempo de perfusión
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)

Método

  1. Ritmo de la bomba en mL/h: volumen dividido entre el tiempo en horas.
  2. Velocidad de goteo en gotas/min: volumen × factor de goteo dividido entre el tiempo en minutos.
  3. Para el tiempo restante: volumen que queda dividido entre el ritmo.
  4. Redondea según pida el enunciado o el equipo.

Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Dosis diaria
mg/día = mg/kg/día × peso (kg)
Dosis al día
número = 24 h / intervalo de dosificación (h)
Libras a kilogramos
kg = lb / 2,2
Concentración de la perfusión
unidades/mL = unidades en la bolsa / volumen de la bolsa
Ritmo de la bomba
mL/h = dosis por hora / concentración
Perfusión titulada
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis a partir del ritmo de la bomba
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unidades
1 mg = 1000 mcg

Sueroterapia y balance hídrico

Holliday–Segar por hora
4 mL/kg (primeros 10 kg) + 2 mL/kg (siguientes 10 kg) + 1 mL/kg (cada kg por encima de 20)
Holliday–Segar por día
100 / 50 / 20 mL/kg para los mismos tramos
Balance hídrico
ingresos − pérdidas
Trocitos de hielo
cuentan como la mitad de su volumen
Diuresis
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Tiempo de perfusión
tiempo (h) = volumen restante (mL) / ritmo (mL/h)
Volumen perfundido
mL = ritmo × tiempo

Escalas de valoración clínica

Escala de coma de Glasgow
GCS = E (1–4) + V (1–5) + M (1–6) = 3–15
Apgar
5 signos × 0–2 = 0–10; 7–10 tranquilizador, 4–6 moderadamente anormal, 0–3 bajo
Escala de Braden
5 × (1–4) + 1 × (1–3) = 6–23; ≤ 18 en riesgo
Escala de caídas de Morse
caídas 25, diagnóstico 15, ayuda 15/30, IV 20, marcha 10/20, estado mental 15
Riesgo según NEWS2
0–4 bajo; un 3 aislado bajo-medio; 5–6 medio; ≥ 7 alto
Presión arterial media
MAP = (SBP + 2·DBP)/3 = DBP + PP/3
Presión de pulso e índice de shock
PP = SBP − DBP, SI = HR/SBP
Índice de masa corporal
BMI = kg/m² = 703·lb/in²

Método

  1. Busca la hoja de puntuación que usa la pregunta y su rango (GCS 3–15, Apgar 0–10, Braden 6–23, Morse 0–125).
  2. Puntúa cada ítem por separado, haciendo coincidir la descripción con su nivel.
  3. Suma las puntuaciones de los ítems y comprueba que el total esté dentro del rango.
  4. Aplica los puntos de corte: en NEWS2 busca también cualquier parámetro que puntúe 3 por sí solo.
  5. Para los valores derivados usa PAM = (PAS + 2·PAD)/3, PP = PAS − PAD, IS = FC/PAS e IMC = kg/m².

Interpretación de la gasometría arterial

Rangos normales
pH 7,35–7,45, PaCO₂ 35–45 mmHg (4,7–6,0 kPa), HCO₃⁻ 22–26 mmol/L
ROMI
Respiratorio: PaCO₂ opuesto al pH; Metabólico: HCO₃⁻ igual que el pH
Fórmula de Winter
PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2
Alcalosis metabólica
PaCO₂ ≈ 0,7·HCO₃⁻ + 21
Brecha aniónica
AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻) ≈ 8–12
Brecha corregida por albúmina
AG + 2,5·(4,0 − alb g/dL) = AG + 0,25·(40 − alb g/L)
Cociente delta
(AG − 12)/(24 − HCO₃⁻)
Cociente P/F
PaO₂/FiO₂
Ecuación del gas alveolar
PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8
Osmolalidad sérica
2·Na⁺ + glucose + urea (2·Na⁺ + glucose/18 + BUN/2,8)

Método

  1. Lee el pH: por debajo de 7,35 es acidosis y por encima de 7,45, alcalosis.
  2. Busca el valor que lo explica: la PaCO₂ que se mueve en sentido opuesto al pH es respiratoria, y el HCO₃⁻ que se mueve en el mismo sentido que el pH es metabólico.
  3. Mira el otro valor: si es normal, no hay compensación; si es anormal en el sentido compensador, la compensación es parcial; y un pH normal con ambos valores anormales indica compensación total.
  4. En una acidosis metabólica, compara la PaCO₂ con la fórmula de Winter, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, y calcula la brecha aniónica Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
  5. Comprueba una brecha aniónica alta con el cociente delta y, cuando la albúmina es baja, con la brecha corregida.

Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Papel (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Frecuencia cardíaca, ritmo regular
300 ÷ cuadros grandes = 1500 ÷ cuadros pequeños = 60 ÷ RR (s)
Frecuencia cardíaca, ritmo irregular
Complejos QRS en 6 s × 10
Intervalo PR normal
0,12–0,20 s
Duración normal del QRS
< 0.12 s
QTc (Bazett)
QT/√RR
QTc (Fridericia)
QT/∛RR
QTc (Framingham)
QT + 154·(1 − RR)
Frecuencias sinusales
bradicardia < 60, normal 60–100, taquicardia > 100 /min
Frecuencias de escape
de la unión 40–60, ventricular 20–40 /min
Ritmos rápidos
TSV 150–250 /min (estrecho), TV > 100 /min (ancho)

Método

  1. Frecuencia: en un ritmo regular, divide 300 entre los cuadros grandes o 1500 entre los cuadros pequeños que hay entre dos ondas R; en un ritmo irregular, cuenta los complejos QRS en 6 segundos y multiplica por 10.
  2. Ritmo: compara los intervalos R–R. Iguales es regular; un patrón repetido es regularmente irregular; ningún patrón es irregularmente irregular.
  3. Ondas P: ¿hay una onda P positiva en la derivación II antes de cada QRS, todas iguales? Busca ondas fibrilatorias o en dientes de sierra, ondas P invertidas y ondas P sin QRS.
  4. Intervalo PR: desde el inicio de la P hasta el inicio del QRS, normalmente de 0,12–0,20 s y constante. Observa si se alarga, si se mantiene fijo antes de un latido omitido o si varía al azar.
  5. Duración del QRS: menos de 0,12 s es estrecho; 0,12 s o más es ancho. Después nombra el ritmo y, para el QT, usa QTc = QT/√RR (Bazett) con los tiempos en segundos.

2Problemas de práctica

1.Fundamentos de enfermeríaMedia

Un paciente le grita a la enfermera que nadie le ha dicho cuándo será su operación. ¿Cuál es la mejor primera respuesta?

  1. AReplicarle que el personal está muy ocupado
  2. BDecirle que deje de gritar o que se vaya de la unidad
  3. CAlejarse hasta que se calme por sí mismo
  4. DMantener la calma, escuchar y reconocer su frustración
2.Fundamentos de enfermeríaDifícil

Al medir la presión arterial, el brazo del paciente cuelga junto al costado, por debajo del nivel del corazón. ¿Cómo afecta esto a la lectura?

  1. ADa una lectura falsamente baja
  2. BSolo afecta a la frecuencia cardiaca
  3. CDa una lectura falsamente alta
  4. DNo afecta a la lectura
3.Control de infecciones y seguridad del pacienteMedia

¿Por qué pueden ser peligrosas las barandillas para un paciente confuso e inquieto?

  1. AEl paciente puede trepar por encima o quedar atrapado en los huecos
  2. BLas barandillas impiden al personal llegar al paciente en una urgencia
  3. CLas barandillas hacen que la cama se mueva sola
  4. DLas barandillas siempre causan lesiones por presión
4.Control de infecciones y seguridad del pacienteDifícil

Minutos después de iniciar la primera dosis intravenosa de un antibiótico, el paciente presenta sibilancias, habones y presión arterial baja. ¿Qué debe hacer primero la enfermera?

  1. AReducir la velocidad de perfusión
  2. BDetener la perfusión
  3. CRegistrar la nueva alergia en la historia
  4. DAdministrar un antihistamínico oral
5.Priorización y delegaciónMedia

¿A qué paciente debe atender primero la RN tras recibir el informe de la enfermera de la noche?

  1. ADía 1 tras una cirugía intestinal, dolor torácico nuevo y frecuencia cardíaca de 110/min
  2. BDía 4 tras una cirugía intestinal, a la espera de la educación para el alta
  3. CDía 3 tras una cirugía intestinal, quiere ducharse y lavarse el pelo antes del desayuno
  4. DDía 2 tras una cirugía intestinal, pide empezar una dieta blanda
6.Priorización y delegaciónDifícil

¿Qué alta programada de un paciente debe cuestionar la enfermera?

  1. AUn paciente con neumonía que lleva 48 horas sin fiebre con antibióticos orales
  2. BUn paciente dos días después de una cirugía con una frecuencia cardíaca nueva de 112/min y una temperatura de 38,4 °C
  3. CUn paciente con una escayola estable que camina con seguridad con muletas
  4. DUn paciente tras una reparación de hernia que orina y come
7.Enfermería clínicaMedia

¿Qué signos sugieren una reacción transfusional en los primeros minutos?

  1. AHambre leve
  2. BUna subida lenta y constante de la hemoglobina durante el día siguiente
  3. CFiebre, escalofríos, dolor de espalda y tensión baja
  4. DMejor color y más energía
8.Enfermería clínicaDifícil

Un paciente con miastenia grave presenta una dificultad creciente para tragar y una respiración débil y superficial. ¿Cuál es el peligro principal?

  1. AUna infección urinaria
  2. BLa insuficiencia respiratoria por una crisis miasténica
  3. CUna hipertensión grave por la ansiedad
  4. DUna subida brusca de la glucemia por el estrés
9.Valores de laboratorio y electrolitosMedia

Cuando se extrae sangre de un catéter venoso central, ¿por qué se suele desechar primero un pequeño volumen de sangre, según el protocolo?

  1. APara no diluir la muestra con líquido de lavado o de perfusión
  2. BPara eliminar los coágulos que se forman en todas las vías centrales
  3. CPara bajar la hemoglobina del paciente para una transfusión
  4. DPara comprobar que la punta del catéter sigue en la vena correcta
10.Valores de laboratorio y electrolitosDifícil

¿A qué paciente debe valorar primero la enfermera?

  1. AInsuficiencia cardíaca con un BNP más bajo que el resultado del ingreso
  2. BDolor torácico con una troponina que sube de la primera a la segunda muestra
  3. CHipertensión con un potasio de 3,6 mEq/L mientras toma una tiazida
  4. DAngina estable con un colesterol total de 245 mg/dL (6,3 mmol/L)
11.FarmacologíaMedia

Se prescribe bencilpenicilina benzatina (penicilina G benzatina). ¿Qué vía es la correcta?

  1. ASolo intramuscular profunda
  2. BSubcutánea en el abdomen
  3. CPerfusión intravenosa en 30 minutos
  4. DBolo intravenoso
12.FarmacologíaDifícil

Una mujer de 19 años va a empezar isotretinoína para un acné grave. ¿Qué requisito es el más importante?

  1. AUna dieta rica en vitamina A para potenciar el efecto
  2. BPruebas de audición semanales y revisiones oculares mensuales durante el tratamiento
  3. CAnticoncepción fiable y pruebas de embarazo, porque es muy teratógena
  4. DTomar el fármaco solo los fines de semana
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaMedia

¿Cómo se valora habitualmente la hipotensión ortostática (postural)?

  1. ATA en ambos brazos a la vez estando sentado
  2. BTA en decúbito tras reposo y de nuevo tras 1 y 3 minutos de pie
  3. CTA solo de pie, tras caminar a paso ligero por el pasillo
  4. DTA una vez sentado y otra tumbado justo después de una comida copiosa
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaDifícil

Una persona no fumadora de 25 años tiene sibilancias y tos que van y vienen, peores por la noche y tras el ejercicio. La espirometría mejora notablemente tras un broncodilatador. ¿Qué diagnóstico es el más probable?

  1. AEPOC
  2. BAsma
  3. CFibrosis pulmonar idiopática
  4. DInsuficiencia cardíaca
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalMedia

¿Por qué suele suspenderse la metformina durante una lesión renal aguda o en torno al contraste yodado en pacientes de riesgo?

  1. ACausa hipoglucemia grave cuando se administra junto con contraste
  2. BPuede acumularse y aumentar el riesgo de acidosis láctica
  3. CCausa hiperpotasemia cuando los riñones están lesionados
  4. DBloquea el contraste y no se puede interpretar la prueba
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalDifícil

La enfermera tiene cuatro pacientes endocrinológicos. ¿A cuál debe ver primero?

  1. AUn paciente con hipertiroidismo que está confuso, con una temperatura de 39,5 °C (103,1 °F)
  2. BUn paciente tras una tiroidectomía con dolor leve al tragar
  3. CUn paciente con hipotiroidismo que lleva tres días estreñido
  4. DUn paciente con enfermedad de Graves que pregunta por el yodo radiactivo
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaMedia

¿Por qué los pacientes con cirrosis tienen mayor riesgo de sangrado?

  1. ALa tensión arterial alta de la cirrosis hace que los vasos revienten
  2. BLa cirrosis eleva el recuento de plaquetas, lo que las hace más débiles
  3. CEl hígado cicatrizado libera sustancias anticoagulantes como la heparina a la sangre
  4. DMenos factores de coagulación, plaquetas bajas y varices por hipertensión portal
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaDifícil

Hay cuatro pacientes en una planta de gastroenterología. ¿A cuál debe ver primero la enfermera?

  1. AUn paciente con una ileostomía que espera para cambiar la bolsa
  2. BUn paciente con cirrosis que está confuso y somnoliento de forma reciente
  3. CUn paciente con ERGE que quiere un antiácido
  4. DUn paciente con colitis ulcerosa estable que pregunta por la dieta
19.Enfermería materna y obstétricaMedia

¿Qué hallazgo en los loquios se espera el día 6 tras el parto?

  1. AFlujo verde y maloliente
  2. BNingún flujo
  3. CFlujo de rosado a pardo (loquios serosa)
  4. DFlujo rojo vivo con coágulos grandes
20.Enfermería materna y obstétricaDifícil

Una multípara llega con contracciones fuertes y el bebé nace en la primera hora tras su inicio. ¿Qué debe vigilar estrechamente la enfermera después?

  1. ASolo la glucemia del recién nacido
  2. BLa capacidad de la madre para caminar sola
  3. CSolo la temperatura de la madre
  4. DEl tono uterino, el sangrado y las lesiones del recién nacido
21.Enfermería pediátricaMedia

Se prescribe un medicamento a 10 mg/kg. El niño pesa 18 kg y el jarabe contiene 120 mg en 5 mL. ¿Qué volumen debe administrarse?

  1. A3,75 mL
  2. B7,5 mL
  3. C1,5 mL
  4. D15 mL
22.Enfermería pediátricaDifícil

La enfermera ha hecho educación sanitaria a los padres de una niña con diabetes tipo 1. ¿Qué afirmación indica que necesitan más educación?

  1. A«Le mediremos la glucosa antes de llevarla en coche a su clase de natación».
  2. B«Daremos al colegio una copia de su plan para las hipoglucemias y glucagón».
  3. C«Volveremos a medirle la glucosa unos 15 minutos después de tratar una bajada».
  4. D«Si tiene una bajada, le daré una chocolatina, porque es el azúcar más rápido».
23.Enfermería de salud mentalMedia

Poco después de una agresión sexual, una mujer en urgencias está tranquila, callada y responde a las preguntas con voz apagada. ¿Cómo debe interpretarlo la enfermera?

  1. ANo está angustiada y no necesita apoyo
  2. BProbablemente exagera la gravedad de lo ocurrido, porque no parece alterada
  3. CUna respuesta controlada es una reacción frecuente en la fase aguda tras una agresión
  4. DSu calma demuestra que la agresión no ocurrió
24.Enfermería de salud mentalDifícil

Una enfermera se da cuenta de que ha administrado a un paciente la dosis de olanzapina de otro paciente. ¿Qué debe hacer primero?

  1. AAdministrar también al paciente su propio medicamento pautado, para mantener el horario
  2. BNo decir nada, porque una dosis no causará daño
  3. CValorar al paciente, incluidas sus constantes vitales y su nivel de sedación
  4. DRellenar un informe de incidente antes de comprobar al paciente
25.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
94969810010210410635363738394041°F°C96,4 °F? °C

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). La temperatura de un paciente es de 96,4 °F. Conviértela a grados Celsius T con °C = (°F − 32) × 5/9. Redondea a un decimal.

96,4 °F
T = °C
26.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
2 fl oz? mL2 tbsp? mL½ tsp? mL2 tazas? mLΣ = ? mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Durante un turno, un paciente toma 2 fl oz de zumo, 2 tbsp de suplemento líquido, ½ tsp de jarabe para la tos, 2 tazas de té. Con las equivalencias dadas, halla la ingesta oral total V en mL.

1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL1 taza = 8 fl oz = 240 mL
V = mL
27.Cálculo de dosisMedia
024681010 mL

A un niño que pesa 6 kg se le prescriben 20 mg/kg de un fármaco. La disolución del vial contiene 25 mg/mL. Carga la dosis: ¿qué volumen V administras?

6 kg20 mg/kg25 mg/mL
V = mL
28.Cálculo de dosisDifícil
00,10,20,30,40,50,60,70,80,911 mL

La prescripción es de 800 microgramos. La ampolla contiene 1 mg/mL. Carga la dosis en la jeringa de 1 mL: ¿qué volumen V administras?

800 mcg1 mg/mL
V = mL
29.Ritmos de perfusión IVMedia
V = ?15 gtt/mL40 gtt/min3 h

Un goteo va a 40 gtt/min con un equipo de 15 gtt/mL. ¿Cuántos mililitros V recibe el paciente en 3 horas?

40 gtt/min15 gtt/mL3 h
V = mL
30.Ritmos de perfusión IVDifícil
900 mL15 gtt/mL40 gtt/mint = ? h

Un goteo va a 40 gtt/min con un equipo de 15 gtt/mL. Quedan 900 mL en la bolsa. ¿Cuántas horas t faltan para que se vacíe? Redondea a un decimal.

40 gtt/min15 gtt/mL900 mL
t = h
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosMedia
12 500 unidades250 mLheparin? mL/h87 kg15 unidades/kg/h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una bolsa contiene 12 500 unidades de heparina en 250 mL. La prescripción es de 15 unidades/kg/h para un paciente que pesa 87 kg. ¿A qué ritmo R programas la bomba, en mL/h? Redondea a un decimal.

12 500 unidades/250 mL15 unidades/kg/h87 kg
R = mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosDifícil
800 mg500 mLdopamine18 mL/h76 kg? mcg/kg/min

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión de dopamine de 800 mg en 500 mL pasa a 18 mL/h. El paciente pesa 76 kg. ¿Qué dosis D en mcg/kg/min está recibiendo el paciente? Redondea a un decimal.

800 mg/500 mL18 mL/h76 kg
D = mcg/kg/min
33.Sueroterapia y balance hídricoMedia
IngresosPérdidasturno de 12 horasté200 mLleche100 mLPerfusión IV60 mL/h × 12 hantibiótico intravenoso2 × 100 mLorina325 mLorina200 mLorina475 mLorina475 mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El registro muestra los ingresos y pérdidas de un paciente durante un turno de 12 horas. La perfusión intravenosa pasó al ritmo indicado durante todo el turno. Halla el balance hídrico B = ingresos − pérdidas en mL (una respuesta negativa significa una pérdida neta).

té: 200 mLleche: 100 mLPerfusión IV: 60 mL/h × 12 hantibiótico intravenoso: 2 × 100 mLorina: 325 mLorina: 200 mLorina: 475 mLorina: 475 mL
B = mL
34.Sueroterapia y balance hídricoDifícil
1000 mL800 mL perfundido50 mL/h08:00t = ? h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una bolsa de 1000 mL pasa con bomba a 50 mL/h. A las 08:00 ya se han perfundido 800 mL. ¿Cuántas horas t faltan para que se vacíe la bolsa? Redondea a un decimal.

1000 mL800 mL perfundido50 mL/h
t = h
35.Escalas de valoración clínicaMedia
13078SBPDBPmmHgHR 136/min · SI = ?

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Un paciente tiene un pulso de 136/min y una presión arterial de 130/78 mmHg. Halla el índice de shock SI = FC/PAS. Redondea a dos decimales.

HR 136/minBP 130/78 mmHg
SI =
36.Escalas de valoración clínicaDifícil
3210123RR≤89–1112–2021–24≥25SpO₂≤9192–9394–95≥96aire / O₂O₂aireSBP≤9091–100101–110111–219≥220HR≤4041–5051–9091–110111–130≥131ACVPUAC, V, P, UT °C≤35,035,1–36,036,1–38,038,1–39,0≥39,1bajobajo-mediomedioalto

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Usa la tabla de NEWS2 (escala 1 de SpO₂) para estas observaciones: frecuencia respiratoria 16/min, SpO₂ 99 % con aire ambiente, presión arterial 90/54 mmHg, pulso 70/min, alerta, temperatura 37,9 °C. ¿En qué grupo de riesgo clínico se encuentra el paciente? Haz clic en él.

RR 16SpO₂ 99%aireSBP 90HR 70AT 37,9 °C
  1. 1bajo
  2. 2bajo-medio
  3. 3medio
  4. 4alto
37.Interpretación de la gasometría arterialMedia

Una gasometría de práctica muestra PaCO₂ 26 mmHg (3,5 kPa). Usa la regla según la cual en la alcalosis respiratoria crónica el HCO₃⁻ baja mmol/L 5 por cada 10 mmHg que el PaCO₂ está por debajo de 40, partiendo de HCO₃⁻ 24 mmol/L, para hallar el HCO₃⁻ esperado.

PaCO₂ 26 mmHg (3,5 kPa)valor basal: 40 mmHg, 24 mmol/L
HCO₃⁻ = mmol/L
38.Interpretación de la gasometría arterialDifícil
pH7,357,457,31PaCO₂mmHg354533HCO₃⁻mmol/L222616acidosis añadida con brecha normalacidosis pura con brecha altaalcalosis metabólica añadida

Una gasometría de práctica muestra un pH de 7,31, PaCO₂ 33 mmHg (4,4 kPa) y HCO₃⁻ 16 mmol/L, con Na⁺ 142 y Cl⁻ 90 mmol/L. Usa la brecha aniónica y el cociente delta para hacer clic en la mejor interpretación.

pH 7,31PaCO₂ 33 mmHg (4,4 kPa)HCO₃⁻ 16 mmol/LNa⁺ 142 mmol/LCl⁻ 90 mmol/L
  1. 1acidosis añadida con brecha normal
  2. 2acidosis pura con brecha alta
  3. 3alcalosis metabólica añadida
39.Interpretación de tiras de ritmo de ECGMedia
II25 mm/s · 10 mm/mV

Mide el intervalo QT y el intervalo R–R en esta tira regular de la derivación II y calcula después el QTc corregido por la frecuencia con la fórmula de Bazett QTc = QT/√RR (ambos en segundos). Da la respuesta en segundos con tres decimales.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
QTc = s
40.Interpretación de tiras de ritmo de ECGDifícil
II25 mm/s · 10 mm/mVbradicardia sinusalbloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)bloqueo AV de primer gradobloqueo AV de segundo grado tipo II

Esta tira de la derivación II muestra un problema de conducción entre las aurículas y los ventrículos. ¿Qué ritmo es? Haz clic en tu respuesta.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
  1. 1bradicardia sinusal
  2. 2bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)
  3. 3bloqueo AV de primer grado
  4. 4bloqueo AV de segundo grado tipo II

3Disoluciones

1.Fundamentos de enfermería

Respuesta: D · Mantener la calma, escuchar y reconocer su frustración

Por qué esta es la respuesta

Escuchar con calma y reconocer los sentimientos suele desactivar el enfado. Después, la enfermera busca la respuesta o explica qué ocurrirá a continuación. Se mantiene en todo momento la seguridad del personal.

Respuesta

D · Mantener la calma, escuchar y reconocer su frustración
2.Fundamentos de enfermería

Respuesta: C · Da una lectura falsamente alta

Por qué esta es la respuesta

Un brazo por debajo del nivel del corazón añade presión hidrostática, por lo que la lectura es demasiado alta. El brazo debe apoyarse a la altura del corazón, con el paciente sentado y relajado.

Respuesta

C · Da una lectura falsamente alta
3.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: A · El paciente puede trepar por encima o quedar atrapado en los huecos

Por qué esta es la respuesta

Los pacientes confusos pueden trepar por encima de las barandillas y caer desde más altura o quedar atrapados entre la barandilla y el colchón. Alternativas como las camas bajas y la observación estrecha suelen ser más seguras.

Respuesta

A · El paciente puede trepar por encima o quedar atrapado en los huecos
4.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: B · Detener la perfusión

Por qué esta es la respuesta

Son signos de anafilaxia. La enfermera detiene la perfusión de inmediato, pide ayuda y mantiene la vía aérea, y la adrenalina (epinefrina) intramuscular es el tratamiento de primera línea. La documentación viene después.

Respuesta

B · Detener la perfusión
5.Priorización y delegación

Respuesta: A · Día 1 tras una cirugía intestinal, dolor torácico nuevo y frecuencia cardíaca de 110/min

Por qué esta es la respuesta

Un dolor torácico nuevo y una taquicardia tras la cirugía podrían ser un infarto de miocardio o una embolia pulmonar. Este paciente necesita una valoración inmediata; los demás tienen necesidades rutinarias.

Respuesta

A · Día 1 tras una cirugía intestinal, dolor torácico nuevo y frecuencia cardíaca de 110/min
6.Priorización y delegación

Respuesta: B · Un paciente dos días después de una cirugía con una frecuencia cardíaca nueva de 112/min y una temperatura de 38,4 °C

Por qué esta es la respuesta

La fiebre y la taquicardia nuevas tras una cirugía pueden indicar infección u otra complicación, por lo que la enfermera debe valorar y plantear la preocupación antes del alta. Los demás pacientes están estables y cumplen los objetivos esperados.

Respuesta

B · Un paciente dos días después de una cirugía con una frecuencia cardíaca nueva de 112/min y una temperatura de 38,4 °C
7.Enfermería clínica

Respuesta: C · Fiebre, escalofríos, dolor de espalda y tensión baja

Por qué esta es la respuesta

Una reacción hemolítica aguda o febril puede causar fiebre, tiritona, dolor lumbar, disnea e hipotensión. Detén la transfusión y pide ayuda.

Respuesta

C · Fiebre, escalofríos, dolor de espalda y tensión baja
8.Enfermería clínica

Respuesta: B · La insuficiencia respiratoria por una crisis miasténica

Por qué esta es la respuesta

En una crisis miasténica, la debilidad de los músculos respiratorios y bulbares puede causar aspiración e insuficiencia respiratoria. Se vigila de cerca la función respiratoria y puede ser necesaria la ventilación.

Respuesta

B · La insuficiencia respiratoria por una crisis miasténica
9.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: A · Para no diluir la muestra con líquido de lavado o de perfusión

Por qué esta es la respuesta

Las vías centrales contienen solución de lavado o líquidos en perfusión, que pueden diluir la muestra o añadir glucosa, heparina o electrolitos. Se detienen las perfusiones y se desecha un volumen inicial (o se reinfunde según el protocolo) antes de extraer la muestra; después se lava la vía.

Respuesta

A · Para no diluir la muestra con líquido de lavado o de perfusión
10.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: B · Dolor torácico con una troponina que sube de la primera a la segunda muestra

Por qué esta es la respuesta

Una troponina en aumento con dolor torácico indica una lesión miocárdica aguda, posiblemente un infarto, que requiere valoración y tratamiento urgentes. El colesterol alto es un riesgo a largo plazo, un BNP en descenso indica mejoría y un potasio de 3,6 mEq/L es normal.Comprobado con: Troponin Test · MedlinePlus (NIH) (2023)

Respuesta

B · Dolor torácico con una troponina que sube de la primera a la segunda muestra
11.Farmacología

Respuesta: A · Solo intramuscular profunda

Por qué esta es la respuesta

La penicilina benzatina es una suspensión de liberación prolongada (depot) que se administra por vía IM profunda. Su inyección intravenosa accidental puede causar parada cardiorrespiratoria y muerte.

Respuesta

A · Solo intramuscular profunda
12.Farmacología

Respuesta: C · Anticoncepción fiable y pruebas de embarazo, porque es muy teratógena

Por qué esta es la respuesta

La isotretinoína causa malformaciones congénitas graves. Los programas de prevención del embarazo exigen una anticoncepción eficaz y pruebas de embarazo periódicas antes, durante y después del tratamiento.

Respuesta

C · Anticoncepción fiable y pruebas de embarazo, porque es muy teratógena
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: B · TA en decúbito tras reposo y de nuevo tras 1 y 3 minutos de pie

Por qué esta es la respuesta

La tensión arterial se mide después de que el paciente haya estado tumbado unos 5 minutos y luego tras 1 y 3 minutos de pie. Una caída de la sistólica de 20 mmHg o más, o de la diastólica de 10 mmHg o más, indica hipotensión ortostática. También se registran síntomas como el mareo.

Respuesta

B · TA en decúbito tras reposo y de nuevo tras 1 y 3 minutos de pie
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: B · Asma

Por qué esta es la respuesta

El asma suele causar síntomas variables con una obstrucción al flujo aéreo reversible. La EPOC suele afectar a personas mayores con antecedentes de tabaquismo y causa una obstrucción persistente y poco reversible. La fibrosis da un patrón restrictivo.

Respuesta

B · Asma
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: B · Puede acumularse y aumentar el riesgo de acidosis láctica

Por qué esta es la respuesta

La metformina se excreta por los riñones. En la LRA, o cuando el contraste puede empeorar la función renal, puede acumularse y aumentar el riesgo de acidosis láctica. Se suspende según la función renal y las guías locales y se reinicia cuando la función renal es estable.

Respuesta

B · Puede acumularse y aumentar el riesgo de acidosis láctica
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: A · Un paciente con hipertiroidismo que está confuso, con una temperatura de 39,5 °C (103,1 °F)

Por qué esta es la respuesta

La fiebre y la confusión en un paciente con hipertiroidismo sugieren una crisis tirotóxica, que puede ser mortal sin tratamiento urgente. Los demás problemas son esperables o no urgentes.

Respuesta

A · Un paciente con hipertiroidismo que está confuso, con una temperatura de 39,5 °C (103,1 °F)
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: D · Menos factores de coagulación, plaquetas bajas y varices por hipertensión portal

Por qué esta es la respuesta

La menor síntesis de factores de coagulación eleva el INR. La hipertensión portal causa esplenomegalia con secuestro de plaquetas y varices que pueden sangrar. Los pacientes también pueden tener mayor tendencia a la coagulación, por lo que el equilibrio es complejo.

Respuesta

D · Menos factores de coagulación, plaquetas bajas y varices por hipertensión portal
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: B · Un paciente con cirrosis que está confuso y somnoliento de forma reciente

Por qué esta es la respuesta

La confusión y la somnolencia de aparición reciente en la cirrosis pueden ser una encefalopatía hepática con un desencadenante como una hemorragia o una infección, y la vía aérea puede estar en riesgo. Los demás están estables.

Respuesta

B · Un paciente con cirrosis que está confuso y somnoliento de forma reciente
19.Enfermería materna y obstétrica

Respuesta: C · Flujo de rosado a pardo (loquios serosa)

Por qué esta es la respuesta

Los loquios serosa se esperan aproximadamente del día 4 al día 10. Los coágulos grandes o la reaparición de un sangrado abundante de color rojo vivo sugieren tejido retenido o subinvolución; un olor fétido sugiere infección.

Respuesta

C · Flujo de rosado a pardo (loquios serosa)
20.Enfermería materna y obstétrica

Respuesta: D · El tono uterino, el sangrado y las lesiones del recién nacido

Por qué esta es la respuesta

El parto precipitado aumenta el riesgo de desgarros cervicales y perineales, atonía uterina y hemorragia, y de lesiones del recién nacido como hematomas o hemorragia intracraneal.

Respuesta

D · El tono uterino, el sangrado y las lesiones del recién nacido
21.Enfermería pediátrica

Respuesta: B · 7,5 mL

Por qué esta es la respuesta

Dosis = 10 mg × 18 kg = 180 mg. Volumen = 180 ÷ 120 × 5 mL = 7,5 mL. Los cálculos en los niños se comprueban con cuidado, a menudo por una segunda enfermera.

Respuesta

B · 7,5 mL
22.Enfermería pediátrica

Respuesta: D · «Si tiene una bajada, le daré una chocolatina, porque es el azúcar más rápido».

Por qué esta es la respuesta

La hipoglucemia se trata con hidratos de carbono de acción rápida, como comprimidos de glucosa o una bebida azucarada. El chocolate contiene grasa, que enlentece la absorción, por lo que no es un buen primer tratamiento. Las demás afirmaciones son correctas.

Respuesta

D · «Si tiene una bajada, le daré una chocolatina, porque es el azúcar más rápido».
23.Enfermería de salud mental

Respuesta: C · Una respuesta controlada es una reacción frecuente en la fase aguda tras una agresión

Por qué esta es la respuesta

En la fase aguda del síndrome de trauma por violación, las supervivientes pueden mostrar una reacción expresiva, como llanto o ira, o una reacción controlada, con aspecto calmado o aturdido. Ambas son respuestas normales y necesitan el mismo apoyo.

Respuesta

C · Una respuesta controlada es una reacción frecuente en la fase aguda tras una agresión
24.Enfermería de salud mental

Respuesta: C · Valorar al paciente, incluidas sus constantes vitales y su nivel de sedación

Por qué esta es la respuesta

Tras un error de medicación, el primer paso es valorar y vigilar al paciente por si hay algún efecto. Después la enfermera informa al prescriptor y a la enfermera responsable, sigue las instrucciones, documenta y notifica el incidente.

Respuesta

C · Valorar al paciente, incluidas sus constantes vitales y su nivel de sedación
25.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: T = 35,8 °C

Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 y °F = °C × 9/5 + 32. Resta 32 antes de multiplicar cuando partes de °F, y suma 32 después de multiplicar cuando partes de °C. Una comprobación rápida: 37 °C son 98,6 °F, y cada 1 °C son 1,8 °F.

Resta 32

96,4 − 32 = 64,4

Multiplica por 5/9

T = 64,4·5/9 = 35,78 ≈ 35,8 °C

Respuesta

T = 35,8 °C
26.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: V = 572,5 mL

Medidas domésticas y peso: los exámenes de enfermería usan equivalentes redondeados: 1 cucharadita (tsp) = 5 mL, 1 cucharada (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 onza líquida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, y 1 taza = 8 fl oz = 240 mL. Para el peso, 1 kg = 2,2 lb y 1 lb = 16 oz; para la longitud, 1 pulgada = 2,54 cm. Plantea la conversión de modo que la unidad que no quieres se cancele.

Cada elemento en mL

2 fl oz = 2·30 = 60 mL
2 tbsp = 2·15 = 30 mL
½ tsp = 0,5·5 = 2,5 mL
2 tazas = 2·240 = 480 mL

Suma

V = 60 + 30 + 2,5 + 480 = 572,5 mL

Respuesta

V = 572,5 mL
27.Cálculo de dosis

Respuesta: V = 4,8 mL

Cargar una dosis: volumen = (dosis prescrita/concentración del vial) × volumen del vial. Convierte antes a las mismas unidades y comprueba que el volumen cabe en la jeringa y cae en una de sus graduaciones.

Dosis según el peso corporal

D = 20·6 = 120 mg

Volumen

V = 120/25 = 4,8 mL

En la jeringa

En esta jeringa de 10 mL cada línea pequeña son 0,2 mL.

Respuesta

V = 4,8 mL
28.Cálculo de dosis

Respuesta: V = 0,8 mL

Cargar una dosis: volumen = (dosis prescrita/concentración del vial) × volumen del vial. Convierte antes a las mismas unidades y comprueba que el volumen cabe en la jeringa y cae en una de sus graduaciones.

Mismas unidades

1 mg/mL = 1000 mcg/mL

Volumen

V = 800/1000 = 0,8 mL

Respuesta

V = 0,8 mL
29.Ritmos de perfusión IV

Respuesta: V = 480 mL

Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.

Ritmo en mL/h

40·60/15 = 160 mL/h

Volumen

V = 160·3 = 480 mL

Respuesta

V = 480 mL
30.Ritmos de perfusión IV

Respuesta: t = 5,6 h

Ritmos de perfusión: una bomba se programa en mL/h = volumen/tiempo en horas. Un goteo por gravedad se cuenta en gotas por minuto: gtt/min = volumen (mL) × factor de goteo (gtt/mL)/tiempo (min). El factor de goteo está impreso en el envase del equipo: los equipos de macrogoteo dan 10, 15 o 20 gtt/mL (los de sangre, a menudo 10 gtt/mL en EE. UU. y 15 en el Reino Unido) y los de microgoteo, 60 gtt/mL. Usa siempre el factor de goteo que indique la pregunta o el envase.

Ritmo en mL/h

40·60/15 = 160 mL/h

Tiempo restante

t = 900/160 = 5,625 ≈ 5,6 h

Respuesta

t = 5,6 h
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: R = 26,1 mL/h

Perfusiones de heparina e insulina: concentración = unidades en la bolsa/volumen de la bolsa (unidades/mL). Ritmo de la bomba (mL/h) = unidades por hora/concentración, y unidades por hora = mL/h × concentración. Para una prescripción según el peso, calcula primero unidades/h = unidades/kg/h × peso. Volumen de un bolo = unidades necesarias/concentración del vial. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Unidades por hora

15·87 = 1 305 unidades/h

Concentración

12 500/250 = 50 unidades/mL

Ritmo de la bomba

R = 1305/50 = 26,1 mL/h

Respuesta

R = 26,1 mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: D = 6,3 mcg/kg/min

Perfusiones tituladas: halla primero la concentración en mcg/mL (mg × 1000/mL). Para una prescripción según el peso, mcg/min = mcg/kg/min × peso. Después mL/h = mcg/min × 60/concentración. Trabajando al revés, mcg/kg/min = mL/h × concentración/(60 × peso). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Concentración

800 000/500 = 1600 mcg/mL

Microgramos por minuto

18·1600 = 28800 mcg/h
28800/60 = 480 mcg/min

Por kilogramo

D = 480/76 = 6,316 ≈ 6,3 mcg/kg/min

Respuesta

D = 6,3 mcg/kg/min
33.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: B = −255 mL

Ingresos y pérdidas: los ingresos incluyen todo lo que entra (líquidos orales, perfusiones intravenosas, medicación intravenosa y lavados, nutrición por sonda); los trocitos de hielo cuentan como la mitad de su volumen. Las pérdidas incluyen orina, drenajes, vómitos y otras pérdidas. Balance = ingresos totales − pérdidas totales; un balance negativo es una pérdida neta. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Ingresos totales

oral: 200 + 100 = 300 mL
Perfusión IV: 60·12 = 720 mL
antibiótico intravenoso: 2·100 = 200 mL
ingresos totales = 1220 mL

Pérdidas totales

325 + 200 + 475 + 475 = 1475 mL

Balance

B = 1220 − 1475 = −255 mL

Respuesta

B = −255 mL

Negativo: el paciente perdió más líquido del que entró.

34.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: t = 4 h

Tiempo de perfusión: tiempo (h) = volumen a perfundir (mL)/ritmo (mL/h); usa el volumen que queda en la bolsa, no el tamaño de la bolsa. Volumen perfundido = ritmo × tiempo. Pasa las horas decimales a horas y minutos con la fracción × 60 (0,5 h = 30 min, no 50 min). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Volumen restante

1000 − 800 = 200 mL

Tiempo

t = 200/50 = 4 h

Respuesta

t = 4 h

Eso es aproximadamente 4 h 00 min, así que la bolsa se acaba hacia las 12:00.

35.Escalas de valoración clínica

Respuesta: SI = 1,05

Valores de presión arterial: presión de pulso PP = PAS − PAD. La presión arterial media PAM ≈ (PAS + 2·PAD)/3 = PAD + PP/3, una estimación basada en que, con una frecuencia cardíaca normal, el corazón pasa unos dos tercios de cada latido en diástole (es menos precisa con frecuencias altas); una PAM de al menos unos 65 mmHg es un objetivo habitual para la perfusión de los órganos. El índice de shock IS = frecuencia cardíaca/PAS suele estar en torno a 0,5–0,7; un valor por encima de 1 aproximadamente es un signo de alarma de shock.

Índice de shock

SI = 136/130 = 1,046 ≈ 1,05

Respuesta

SI = 1,05

1 o más: una señal de alarma de shock en este caso de práctica.

36.Escalas de valoración clínica

Respuesta: bajo-medio

NEWS2 (National Early Warning Score 2, Royal College of Physicians 2017): puntúa cada uno de los siete parámetros con la tabla (frecuencia respiratoria, SpO₂ en la escala 1, aire u oxígeno suplementario, presión arterial sistólica, pulso, conciencia en la escala ACVPU y temperatura) y suma las puntuaciones. Riesgo clínico: 0–4 bajo; una puntuación de 3 en un único parámetro bajo-medio; 5–6 medio; 7 o más alto. Un total de 5 o más requiere una respuesta urgente.

Puntúa cada parámetro

RR 16/min → 0
SpO₂ 99% → 0
con aire → 0
SBP 90 mmHg → 3
HR 70/min → 0
alerta (A) → 0
T 37,9 °C → 0

Total y puntuaciones rojas

NEWS2 = 0 + 0 + 0 + 3 + 0 + 0 + 0 = 3
Al menos un parámetro puntúa 3.

Grupo de riesgo

bajo-medio

Respuesta

bajo-medio

Una única puntuación de 3 requiere una valoración urgente aunque el total sea bajo.

37.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: HCO₃⁻ = 17 mmol/L

Compensación esperada: en la acidosis metabólica, la fórmula de Winter predice PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2 mmHg; un valor medido por encima de ese rango indica una acidosis respiratoria añadida, y por debajo, una alcalosis respiratoria añadida. La brecha aniónica AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻), normalmente de unos 8–12 mmol/L, distingue la acidosis metabólica con brecha alta de la de brecha normal; la albúmina baja oculta una brecha alta (suma 2,5 por cada g/dL que la albúmina esté por debajo de 4,0). Un cociente delta (AG − 12)/(24 − HCO₃⁻) entre aproximadamente 0,8 y 2 corresponde a una acidosis pura con brecha alta (algunos textos usan 1 en lugar de 0,8); por debajo, a una acidosis añadida con brecha normal, y por encima de 2, a una alcalosis metabólica añadida.

Variación de PaCO₂

|26 − 40| = 14 mmHg → 1,4 × 10 mmHg

HCO₃⁻ esperado

HCO₃⁻ = 24 − 5·1,4 = 17 mmol/L

Respuesta

HCO₃⁻ = 17 mmol/L
38.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: alcalosis metabólica añadida

Compensación esperada: en la acidosis metabólica, la fórmula de Winter predice PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2 mmHg; un valor medido por encima de ese rango indica una acidosis respiratoria añadida, y por debajo, una alcalosis respiratoria añadida. La brecha aniónica AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻), normalmente de unos 8–12 mmol/L, distingue la acidosis metabólica con brecha alta de la de brecha normal; la albúmina baja oculta una brecha alta (suma 2,5 por cada g/dL que la albúmina esté por debajo de 4,0). Un cociente delta (AG − 12)/(24 − HCO₃⁻) entre aproximadamente 0,8 y 2 corresponde a una acidosis pura con brecha alta (algunos textos usan 1 en lugar de 0,8); por debajo, a una acidosis añadida con brecha normal, y por encima de 2, a una alcalosis metabólica añadida.

Brecha aniónica

AG = 142 − (90 + 16) = 36

Cociente delta

(36 − 12)/(24 − 16) = 3
alcalosis metabólica añadida

Respuesta

alcalosis metabólica añadida
39.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: QTc = 0,465 s

QT y QTc: el intervalo QT va desde el inicio del complejo QRS hasta el final de la onda T. Se acorta al aumentar la frecuencia cardíaca, por lo que se corrige según la frecuencia con el intervalo R–R en segundos: QTc de Bazett = QT/√RR y QTc de Fridericia = QT/∛RR. Bazett es la fórmula que usan la mayoría de los libros de texto; sobrecorrige con frecuencias rápidas, donde se prefiere Fridericia. Los límites difieren entre referencias: un QTc superior a 0,45 s aproximadamente en hombres o 0,46 s en mujeres suele llamarse prolongado, y superior a 0,50 s marcadamente prolongado.

Mide

QT = 9 × 0,04 = 0,36 s
RR = 15 × 0,04 = 0,60 s

Fórmula de Bazett

QTc = 0,36/√0,60 = 0,36/0,7746 = 0,465 s

Respuesta

QTc = 0,465 s

Por encima de los límites habituales tanto de los hombres (unos 0,45 s) como de las mujeres (unos 0,46 s): prolongado. (465 ms)

40.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: bloqueo AV de segundo grado tipo II

Bloqueos AV: recorre las ondas P y comprueba cuáles van seguidas de un QRS. Primer grado: todas las P se conducen, PR constante y superior a 0,20 s. Segundo grado tipo I (Mobitz I, Wenckebach): el PR se alarga de latido a latido hasta que una onda P no se conduce, y entonces el ciclo vuelve a empezar (latidos agrupados). Segundo grado tipo II (Mobitz II): el PR de los latidos conducidos se mantiene constante y de repente algunas ondas P no se conducen; el QRS suele ser ancho. Bloqueo de tercer grado (completo): las ondas P y los complejos QRS son regulares por separado pero independientes, el PR varía al azar y la frecuencia auricular es más rápida que la del ritmo de escape (de la unión 40–60/min con QRS estrecho, ventricular 20–40/min con QRS ancho). Un bloqueo 2:1 no puede clasificarse como tipo I o tipo II con una sola tira.

Cinco pasos

1. Frecuencia: 6 complejos QRS en 6 s, × 10 = 60 por minuto.
2. Ritmo: las ondas P son regulares; el R–R es regular salvo una pausa larga donde falta un QRS.
3. Ondas P: positivas y regulares (P–P 0,76 s, 79 por minuto); una de cada 4 ondas P no va seguida de un QRS.
4. Intervalo PR: constante en 0,16 s en los latidos conducidos.
5. QRS: 0,14 s, ancho (0,12 s o más).

Interpretación

bloqueo AV de segundo grado tipo II

Respuesta

bloqueo AV de segundo grado tipo II

Los bloqueos de tipo II y de tercer grado son los que pueden progresar de repente, por lo que los libros de texto los consideran más graves que el tipo I.

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