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1Fórmulas y métodos
Control de infecciones y seguridad del paciente
Método
Empieza con las precauciones estándar para todos los pacientes: higiene de manos, EPI para la exposición prevista, objetos cortantes de forma segura.
Añade precauciones según la vía: contacto (bata, guantes), gotas (mascarilla quirúrgica), aérea (N95, habitación con presión negativa).
Mantén estériles los elementos estériles: si hay duda, no es estéril; sustitúyelo, nunca lo limpies.
Previene los daños en el entorno: medidas contra las caídas, sujeciones solo como último recurso, RACE y PASS para incendios.
Comprueba los correctos de la administración de medicamentos, dos identificadores y medidas adicionales para los fármacos de alto riesgo; notifica los errores y los casi errores.
Priorización y delegación
Método
Pregunta qué dañará antes al paciente si no se hace nada.
Aplica el ABC (C-A-B en la parada cardíaca), luego Maslow: las necesidades fisiológicas antes que la seguridad, la seguridad antes que las necesidades psicológicas.
Compara las opciones: lo agudo antes que lo crónico, lo inestable antes que lo estable, lo inesperado antes que lo esperado, lo sistémico antes que lo local, y contrasta cada hallazgo con el estado basal del paciente.
Valora antes de actuar, salvo que sea una urgencia; después elige el paso del que dependen los demás.
Para delegar, comprueba los cinco correctos: tarea, circunstancia, persona, instrucciones y supervisión. La valoración, la educación y la evaluación siguen siendo responsabilidad de la enfermera titulada (RN).
Valores de laboratorio y electrolitos
Método
Compara el valor con el rango de referencia del propio laboratorio, y después con el estado basal y la tendencia del paciente.
Comprueba la muestra: la hemólisis, un retraso o la sangre extraída cerca de una vía IV pueden dar resultados falsos.
Relaciona el valor con sus signos típicos y con los fármacos y las enfermedades que lo causan.
Busca interacciones: el potasio o el magnesio bajos aumentan la toxicidad de la digoxina; la deshidratación eleva el litio.
Actúa sobre el paciente: valora, retén un fármaco si el nivel no es seguro, repite los valores críticos en voz alta e informa al prescriptor.
Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria
Método
Nombra el problema: fallo de bomba, arteria bloqueada, ritmo, coágulo, estrechamiento de la vía aérea, infección o un problema de un dispositivo.
Comprueba primero los signos de peligro: hipoxia, hipotensión, dolor torácico, confusión nueva, una extremidad fría y sin pulso.
Ajusta el oxígeno al paciente: 94–98 % para la mayoría, 88–92 % para quienes tienen riesgo de retención de CO₂.
Relaciona cada fármaco con su prueba y su riesgo: warfarina e INR, heparina y TTPa y plaquetas, diuréticos y potasio.
Elige la primera acción segura, después escala y revalora.
Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal
Método
Comprueba la glucosa en todo paciente con confusión nueva, debilidad o una convulsión.
Usa el nivel de conciencia como el aviso más temprano de un problema cerebral; las pupilas y la tríada de Cushing llegan tarde.
En las urgencias diabéticas, distingue la CAD (cetonas, acidosis) del EHH (osmolalidad muy alta, deshidratación); administra primero líquidos.
Para el sodio y el agua, decide si la ADH está en exceso (SIADH) o ausente (DI), y corrige despacio los cambios crónicos.
En los problemas renales, clasifica la causa en prerrenal, intrínseca o posrenal, y vigila el potasio y los líquidos.
Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica
Método
Pregunta qué podría estar oculto: hemorragia interna, infección sin fiebre, hipoventilación tras una SpO₂ normal.
Usa el momento tras la cirugía para acotar las complicaciones: hemorragia en horas, problemas torácicos en días, problemas de la herida y fugas más tarde.
Para el dolor, valora, trata con analgesia multimodal, revalora y monitoriza la sedación con cada opioide.
En los pacientes con cáncer, trata cualquier enfermedad durante el nadir como una sepsis neutropénica y conoce las urgencias oncológicas.
En las quemaduras, cuenta solo las zonas de espesor parcial y total, inicia el reloj de Parkland en el momento de la quemadura y ajusta según la diuresis.
Enfermería materna y obstétrica
Método
Sitúa a la mujer en el tiempo: semanas de embarazo, fase del parto o día posparto, y decide qué es normal en ese momento.
Busca al paciente en peligro: la madre, el feto o el recién nacido, o más de uno de ellos.
Relaciona el hallazgo con su causa: VEAL CHOP para las deceleraciones, las cuatro T para la hemorragia, BUBBLE-HE tras el parto.
Elige primero la acción que mejora el flujo sanguíneo y el oxígeno (decúbito lateral, suspender la oxitocina, masaje del fondo uterino) y después escala.
Enfermería pediátrica
Método
Anota primero la edad del niño: determina las constantes vitales normales, los hitos del desarrollo y la escala del dolor adecuada.
Valora la vía aérea, la respiración y la circulación, recordando que los niños compensan y luego empeoran rápido.
Ajusta la acción a la etapa de desarrollo e involucra a la familia.
Comprueba que la respuesta sea segura para un niño: dosis según el peso, sin ácido acetilsalicílico en las enfermedades virales, sin codeína en menores de 12 años.
Enfermería de salud mental
Método
Decide si existe un riesgo inmediato: suicidio, violencia, una urgencia por fármacos o una enfermedad física.
Actúa primero por la seguridad: observa, retira los medios, desescala, suspende un fármaco dañino, pide ayuda.
Elige la respuesta terapéutica: reconoce los sentimientos, presenta la realidad y evita la tranquilización falsa y las preguntas con «por qué».
Respeta los derechos: la opción menos restrictiva, el consentimiento y la confidencialidad con sus límites.
Cálculo enfermero y conversión de unidades
Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.
Cálculo de dosis
Dosis según la concentración
volumen = dosis / concentración
Dosis según el peso
dosis = mg/kg × peso corporal
Comprimidos
número = dosis / concentración del comprimido
Unidades
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg
Método
Pasa la dosis prescrita y la concentración disponible a la misma unidad.
Usa prescrito entre disponible, por cantidad: (D/H) × Q.
En dosis según el peso, multiplica primero por el peso en kg y luego divide la dosis diaria entre el número de tomas.
Estima primero y comprueba que la respuesta es razonable.
Ritmos de perfusión IV
Ritmo de la bomba
mL/h = volume (mL)/time (h)
Ritmo de goteo
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Tiempo de perfusión
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)
Método
Ritmo de la bomba en mL/h: volumen dividido entre el tiempo en horas.
Velocidad de goteo en gotas/min: volumen × factor de goteo dividido entre el tiempo en minutos.
Para el tiempo restante: volumen que queda dividido entre el ritmo.
Redondea según pida el enunciado o el equipo.
Dosificación pediátrica y en cuidados críticos
Dosis diaria
mg/día = mg/kg/día × peso (kg)
Dosis al día
número = 24 h / intervalo de dosificación (h)
Libras a kilogramos
kg = lb / 2,2
Concentración de la perfusión
unidades/mL = unidades en la bolsa / volumen de la bolsa
Ritmo de la bomba
mL/h = dosis por hora / concentración
Perfusión titulada
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis a partir del ritmo de la bomba
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unidades
1 mg = 1000 mcg
Sueroterapia y balance hídrico
Holliday–Segar por hora
4 mL/kg (primeros 10 kg) + 2 mL/kg (siguientes 10 kg) + 1 mL/kg (cada kg por encima de 20)
Lee el pH: por debajo de 7,35 es acidosis y por encima de 7,45, alcalosis.
Busca el valor que lo explica: la PaCO₂ que se mueve en sentido opuesto al pH es respiratoria, y el HCO₃⁻ que se mueve en el mismo sentido que el pH es metabólico.
Mira el otro valor: si es normal, no hay compensación; si es anormal en el sentido compensador, la compensación es parcial; y un pH normal con ambos valores anormales indica compensación total.
En una acidosis metabólica, compara la PaCO₂ con la fórmula de Winter, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, y calcula la brecha aniónica Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
Comprueba una brecha aniónica alta con el cociente delta y, cuando la albúmina es baja, con la brecha corregida.
Interpretación de tiras de ritmo de ECG
Papel (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Frecuencia cardíaca, ritmo regular
300 ÷ cuadros grandes = 1500 ÷ cuadros pequeños = 60 ÷ RR (s)
Frecuencia cardíaca, ritmo irregular
Complejos QRS en 6 s × 10
Intervalo PR normal
0,12–0,20 s
Duración normal del QRS
< 0.12 s
QTc (Bazett)
QT/√RR
QTc (Fridericia)
QT/∛RR
QTc (Framingham)
QT + 154·(1 − RR)
Frecuencias sinusales
bradicardia < 60, normal 60–100, taquicardia > 100 /min
Frecuencias de escape
de la unión 40–60, ventricular 20–40 /min
Ritmos rápidos
TSV 150–250 /min (estrecho), TV > 100 /min (ancho)
Método
Frecuencia: en un ritmo regular, divide 300 entre los cuadros grandes o 1500 entre los cuadros pequeños que hay entre dos ondas R; en un ritmo irregular, cuenta los complejos QRS en 6 segundos y multiplica por 10.
Ritmo: compara los intervalos R–R. Iguales es regular; un patrón repetido es regularmente irregular; ningún patrón es irregularmente irregular.
Ondas P: ¿hay una onda P positiva en la derivación II antes de cada QRS, todas iguales? Busca ondas fibrilatorias o en dientes de sierra, ondas P invertidas y ondas P sin QRS.
Intervalo PR: desde el inicio de la P hasta el inicio del QRS, normalmente de 0,12–0,20 s y constante. Observa si se alarga, si se mantiene fijo antes de un latido omitido o si varía al azar.
Duración del QRS: menos de 0,12 s es estrecho; 0,12 s o más es ancho. Después nombra el ritmo y, para el QT, usa QTc = QT/√RR (Bazett) con los tiempos en segundos.
2Problemas de práctica
1.Fundamentos de enfermeríaMedia
¿Cómo ayuda la respiración con labios fruncidos a un paciente con EPOC?
ASustituye la necesidad de medicamentos inhalados
BAumenta la cantidad de dióxido de carbono en la sangre
CMantiene las vías aéreas abiertas más tiempo y enlentece la respiración
DHace que el paciente respire más rápido para tomar más aire
2.Fundamentos de enfermeríaDifícil
¿Para qué se usa la escala de Braden o de Waterlow?
APara valorar el nivel de consciencia
BPara valorar el riesgo de caídas
CSolo para valorar el estado nutricional
DPara valorar el riesgo de úlceras por presión
3.Control de infecciones y seguridad del pacienteMedia
¿Cuál es el objetivo principal de las rondas horarias intencionadas?
AComprobar el dolor, la eliminación, la postura y los objetos personales antes de que el paciente tenga que pedirlo
BDespertar al paciente cada hora para comprobar su orientación
CContar cada hora la medicación del paciente y comprobar que no falta nada
DSustituir la necesidad del timbre
4.Control de infecciones y seguridad del pacienteDifícil
Una enfermera ha trabajado tres turnos largos seguidos y se siente agotada. La supervisora le pide que se quede otro turno. ¿Cuál es la respuesta más adecuada?
AAceptar y tomar más café para mantenerse alerta
BAceptar, pero saltarse las comprobaciones independientes de la medicación para ahorrar energía
CAceptar sin decirle a nadie lo cansada que está
DExplicar que el cansancio haría que los cuidados no fueran seguros y rechazar el turno extra
5.Priorización y delegaciónMedia
Un paciente con asma usa un medidor de flujo espiratorio máximo. Una lectura por debajo del 50 % de su mejor marca personal está en la zona roja. ¿Qué afirmación demuestra una comprensión correcta?
A«Esperaré hasta mañana por la mañana para ver si la lectura mejora sola».
B«Dejaré todos mis inhaladores hasta que la lectura vuelva a subir».
C«Usaré mi inhalador de rescate y buscaré ayuda de urgencia de inmediato».
D«Saldré a correr un poco para abrir los pulmones».
6.Priorización y delegaciónDifícil
Un adulto mayor con diabetes tipo 2 está confuso y muy deshidratado. La glucemia es de 900 mg/dL (50 mmol/L), y en la sangre y la orina no hay cetonas significativas. ¿Cuál es el problema más probable?
AHiperglucemia leve inducida por el estrés
BEstado hiperglucémico hiperosmolar
CCetoacidosis diabética
DHipoglucemia con efecto rebote
7.Enfermería clínicaMedia
A un paciente que ya toma un IECA se le inicia espironolactona. ¿Qué resultado analítico debe vigilarse más de cerca?
ALa glucosa, porque ambos fármacos causan hiperglucemia
BEl sodio, porque ambos fármacos lo elevan bruscamente
CEl potasio, porque ambos fármacos pueden elevarlo
DEl calcio, porque ambos fármacos lo bajan
8.Enfermería clínicaDifícil
Un paciente con EPOC con oxígeno a flujo alto se vuelve somnoliento, con pulso saltón y piel enrojecida. La gasometría muestra una PaCO2 elevada y un pH bajo. ¿Cuál es la causa más probable?
AHipoglucemia
BAlcalosis metabólica por vómitos
CInsuficiencia respiratoria hipercápnica, en parte por un exceso de oxígeno
DAlergia a los opioides
9.Valores de laboratorio y electrolitosMedia
Un paciente con dolor torácico que comenzó hace una hora tiene una primera troponina normal. ¿Cuál es la interpretación correcta?
AEl paciente puede irse a casa de inmediato
BNo se descarta un infarto; la troponina se repite según el protocolo
CSe descarta el infarto, por lo que no hacen falta más determinaciones de troponina
DLa troponina no es útil en pacientes con dolor torácico
10.Valores de laboratorio y electrolitosDifícil
Un paciente tiene un edema generalizado importante. Los resultados muestran proteinuria intensa, albúmina sérica de 1,8 g/dL (18 g/L) y colesterol total de 340 mg/dL (8,8 mmol/L). ¿Qué cuadro encaja mejor?
ASíndrome nefrótico
BSolo cirrosis hepática
CPielonefritis aguda
DLesión renal prerrenal
11.FarmacologíaMedia
Una zona de punción IV está fría, hinchada y pálida, y la perfusión pasa lentamente. ¿Qué debe hacer la enfermera?
ADetener la perfusión, retirar la cánula y elevar la extremidad
BAumentar el ritmo de perfusión para forzar el paso y desobstruirla
CLavar la cánula con fuerza con suero fisiológico
DAplicar un vendaje apretado sobre la zona
12.FarmacologíaDifícil
¿Qué clase de fármacos puede causar hiperpotasemia grave combinada con un IECA?
AInhibidores de la bomba de protones
BDiuréticos de asa, como la furosemida intravenosa a dosis altas
CDiuréticos ahorradores de potasio como la espironolactona
DDiuréticos tiazídicos
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaMedia
Tras una cirugía de varices, ¿qué consejo se suele dar?
ANo caminar nada hasta que desaparezcan los hematomas
BPermanecer de pie y quieto durante largos periodos para que las venas cicatricen
CLlevar las medias de compresión según lo indicado y caminar con regularidad
DQuedarse dos semanas en la cama con las piernas colgando
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaDifícil
Un paciente con EPOC con una mascarilla Venturi al 28 % (SpO₂ 90 %) quiere comer. ¿Cuál es el plan más adecuado?
ARetirar todo el oxígeno durante la comida y volver a ponerlo después
BCambiar a gafas nasales de bajo flujo, manteniendo la SpO₂ en 88–92 %
CMantener la mascarilla Venturi y dar solo líquidos con una pajita
DCambiar a una mascarilla sin reinhalación a 15 L/min durante la comida
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalMedia
¿Por qué se controlan periódicamente los niveles sanguíneos de tacrolimus?
ALos niveles muestran cuánta orina produce el riñón
BLos niveles muestran si el paciente tiene diabetes
CSi son demasiado altos dañan el riñón; si son demasiado bajos hay riesgo de rechazo
DEl fármaco solo funciona si los niveles son lo más altos posible
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalDifícil
¿Qué cuidado de enfermería es importante en un paciente que recibe manitol por presión intracraneal elevada?
AVigilar de cerca la diuresis, el sodio y la osmolalidad
BSuspender el registro del balance hídrico durante el tratamiento
CPinzar la sonda para mantener el líquido en el cuerpo
DAdministrar el fármaco por vía oral con las comidas para reducir las náuseas
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaMedia
¿Cómo ayuda el sucralfato a cicatrizar una úlcera péptica?
AForma una capa protectora sobre la base de la úlcera
BBloquea los receptores de histamina de las células parietales
CMata a H. pylori en la mucosa del estómago
DAcelera el vaciamiento del estómago
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaDifícil
Un adulto de 70 kg tiene quemaduras del 40 % de la superficie corporal total. Con la fórmula de Parkland, ¿cómo se divide normalmente el cristaloide de las primeras 24 horas?
ATodo en la primera hora, y después solo líquidos orales el resto del día
BUna cuarta parte en las primeras 8 horas desde la llegada y el resto en 16 horas
CLa mitad en las primeras 8 horas desde el momento de la quemadura y la otra mitad en las 16 horas siguientes
DCantidades iguales cada hora durante 24 horas, contadas desde la llegada al hospital
19.Enfermería materna y obstétricaMedia
Al explorar el reflejo de Moro, el bebé solo mueve un brazo. ¿Qué podría indicar?
AUn hallazgo normal en todos los bebés a término
BUna hipoacusia en el oído de ese lado
CSolo una glucemia baja
DUna fractura de clavícula o una lesión nerviosa
20.Enfermería materna y obstétricaDifícil
El cribado rutinario en la primera visita prenatal muestra una bacteriuria asintomática. ¿Por qué es importante tratarla aunque la mujer no tenga síntomas?
ANo necesita tratamiento porque se resolverá después del parto
BSolo se trata para prevenir los cálculos vesicales
CSi no se trata, causará diabetes gestacional más adelante en el embarazo
DPuede progresar a pielonefritis y desencadenar un parto prematuro
21.Enfermería pediátricaMedia
¿Qué presentación es típica de la enfermedad celíaca en un niño pequeño unos meses después de introducir los cereales?
AEpisodios de llanto con heces en jalea de grosella
BDiarrea crónica, abdomen distendido, irritabilidad y escasa ganancia de peso
CFiebre alta con rigidez de nuca y un exantema morado
DVómitos en escopetazo bruscos con una masa en forma de oliva palpable
22.Enfermería pediátricaDifícil
Un chico de 15 años con parotiditis presenta un testículo doloroso e hinchado. ¿Cuál es la explicación más probable?
AUn efecto secundario tardío de la triple vírica administrada en la infancia
BUna orquitis por parotiditis, una complicación conocida después de la pubertad
CUn cáncer de testículo sin relación con la infección
DUna hernia inguinal causada por la tos
23.Enfermería de salud mentalMedia
Un paciente que toma clozapina se queja de babeo, sobre todo por la noche. ¿Cómo debe responder la enfermera?
AExplicarle que es un signo de reacción alérgica al medicamento
BSuspender la clozapina de inmediato, porque es un signo de agranulocitosis
CReconocerlo como un efecto secundario frecuente, comunicarlo y sugerir una toalla sobre la almohada
DDecirle que significa que la dosis de clozapina es demasiado baja y hay que aumentarla
24.Enfermería de salud mentalDifícil
Una mujer que toma carbamazepina por trastorno bipolar usa un anticonceptivo oral. ¿Qué debe enseñarle la enfermera?
ADebe tomar la píldora y la carbamazepina exactamente a la misma hora cada día para que ambas sigan siendo plenamente eficaces
BLa carbamazepina aumenta el efecto de la píldora, por lo que puede tomarla un día sí y otro no
CLos dos fármacos no interaccionan en absoluto
DLa carbamazepina puede hacer que la píldora sea menos eficaz, por lo que debe comentar la anticoncepción con el prescriptor
25.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Un paciente mide 6 ft 4 in. Con 1 ft = 12 in y 1 in = 2,54 cm, halla la estatura h en centímetros, redondeada al centímetro entero más cercano.
6 ft 4 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cm
h = cm
26.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Durante un turno, un paciente toma ½ fl oz de zumo, 1 tbsp de suplemento líquido, 3 tazas de té, 2 tsp de jarabe para la tos. Con las equivalencias dadas, halla la ingesta oral total V en mL.
1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 taza = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
27.Cálculo de dosisMedia
A un niño que pesa 12 kg se le prescriben 20 mg/kg de un fármaco. La disolución del vial contiene 40 mg/mL. Carga la dosis: ¿qué volumen V administras?
12 kg20 mg/kg40 mg/mL
V = mL
28.Cálculo de dosisDifícil
A un niño que pesa 12 kg se le prescriben 15 mg/kg por dosis de una suspensión oral que contiene 200 mg en 5 mL. ¿Qué volumen V administras?
12 kg15 mg/kg200 mg/5 mL
V = mL
29.Ritmos de perfusión IVMedia
Perfunde 500 mL en 12 horas con un equipo de 20 gtt/mL. Calcula el ritmo de goteo R en gotas por minuto. Redondea al número entero más cercano.
500 mL12 h20 gtt/mL
R = gtt/min
30.Ritmos de perfusión IVDifícil
Una bolsa contiene 2 g de un fármaco en 250 mL. La prescripción es de 0,5 mg por minuto. ¿A qué ritmo R programas la bomba, en mL/h?
2 g/250 mL0,5 mg/min
R = mL/h
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosMedia
Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una bolsa contiene 25 000 unidades de heparina en 500 mL. La prescripción es de 20 unidades/kg/h para un paciente que pesa 86 kg. ¿A qué ritmo R programas la bomba, en mL/h? Redondea a un decimal.
25 000 unidades/500 mL20 unidades/kg/h86 kg
R = mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosDifícil
Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión de dopamine de 800 mg en 500 mL pasa a 24 mL/h. El paciente pesa 100 kg. ¿Qué dosis D en mcg/kg/min está recibiendo el paciente? Redondea a un decimal.
800 mg/500 mL24 mL/h100 kg
D = mcg/kg/min
33.Sueroterapia y balance hídricoMedia
Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El registro muestra los ingresos y pérdidas de un paciente durante un turno de 8 horas. La perfusión intravenosa pasó al ritmo indicado durante todo el turno. Halla el balance hídrico B = ingresos − pérdidas en mL (una respuesta negativa significa una pérdida neta). Cuenta los trocitos de hielo como la mitad de su volumen.
Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una bolsa de 1000 mL pasa con bomba a 125 mL/h. A las 14:30 ya se han perfundido 200 mL. ¿Cuántas horas t faltan para que se vacíe la bolsa? Redondea a un decimal.
1000 mL200 mL perfundido125 mL/h
t = h
35.Escalas de valoración clínicaMedia
Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). A un paciente de práctica se le valora con la escala de caídas de Morse: antecedentes de caídas en los últimos 3 meses: no; diagnóstico secundario: sí; ayuda para la deambulación: se agarra a los muebles; tratamiento IV o vía salinizada: sí; marcha: alterada; estado mental: sobrestima o olvida sus límites. Halla el total de Morse MFS.
0–125
MFS =
36.Escalas de valoración clínicaDifícil
Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El equipo busca una presión arterial media de al menos 65 mmHg. La presión sistólica de un paciente es de 123 mmHg. Con PAM = (PAS + 2·PAD)/3, ¿cuál es la presión diastólica mínima DBP que aún da una PAM de 65 mmHg?
MAP 65 mmHgSBP 123 mmHg
DBP = mmHg
37.Interpretación de la gasometría arterialMedia
Una gasometría arterial de práctica muestra un pH de 7,17, PaCO₂ 43 mmHg (5,7 kPa) y HCO₃⁻ 15 mmol/L. El trastorno primario es acidosis metabólica. ¿Hasta qué punto está compensado? Haz clic en tu respuesta.
pH 7,17PaCO₂ 43 mmHg (5,7 kPa)HCO₃⁻ 15 mmol/L
1sin compensar
2parcialmente compensada
3totalmente compensada
38.Interpretación de la gasometría arterialDifícil
A nivel del mar, una gasometría de práctica tomada con un 28 % de oxígeno muestra PaO₂ 64 mmHg (8,5 kPa) y PaCO₂ 34 mmHg (4,5 kPa). Usa PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8 para hallar el Gradiente A–a.
Este trazado de la derivación II muestra un ritmo sinusal con una pausa. Mide pausa, el intervalo R–R a través de ella, en segundos.
derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
pausa = s
40.Interpretación de tiras de ritmo de ECGDifícil
Interpreta este trazado de la derivación II. ¿Qué interpretación puedes defender a partir de este único trazado? Haz clic en tu respuesta.
derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
1bloqueo AV 2:1 (tipo sin determinar)
2bloqueo AV de primer grado
3bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)
4bloqueo AV de tercer grado (completo)
3Disoluciones
1.Fundamentos de enfermería
Respuesta: C · Mantiene las vías aéreas abiertas más tiempo y enlentece la respiración
Por qué esta es la respuesta
Espirar despacio con los labios fruncidos crea una contrapresión que mantiene abiertas las vías aéreas pequeñas, lo que ayuda a vaciar el aire atrapado y reduce la disnea.
Respuesta
C · Mantiene las vías aéreas abiertas más tiempo y enlentece la respiración
2.Fundamentos de enfermería
Respuesta: D · Para valorar el riesgo de úlceras por presión
Por qué esta es la respuesta
Ambas escalas estiman el riesgo de lesiones por presión y orientan la prevención, como cambios posturales, colchones de alivio de presión y apoyo nutricional.
Respuesta
D · Para valorar el riesgo de úlceras por presión
3.Control de infecciones y seguridad del paciente
Respuesta: A · Comprobar el dolor, la eliminación, la postura y los objetos personales antes de que el paciente tenga que pedirlo
Por qué esta es la respuesta
Las rondas periódicas y planificadas que atienden el dolor, la eliminación, la postura y los objetos al alcance reducen las caídas y el uso del timbre. El timbre también se mantiene al alcance.
Respuesta
A · Comprobar el dolor, la eliminación, la postura y los objetos personales antes de que el paciente tenga que pedirlo
4.Control de infecciones y seguridad del paciente
Respuesta: D · Explicar que el cansancio haría que los cuidados no fueran seguros y rechazar el turno extra
Por qué esta es la respuesta
Las jornadas largas y el cansancio aumentan los errores y las lesiones. Las enfermeras tienen la responsabilidad profesional de valorar si están en condiciones de trabajar con seguridad y de decirlo con claridad.
Respuesta
D · Explicar que el cansancio haría que los cuidados no fueran seguros y rechazar el turno extra
5.Priorización y delegación
Respuesta: C · «Usaré mi inhalador de rescate y buscaré ayuda de urgencia de inmediato».
Por qué esta es la respuesta
Una lectura en la zona roja indica una crisis grave. El paciente usa su inhalador de alivio rápido según su plan de acción y busca atención de urgencia de inmediato.
Respuesta
C · «Usaré mi inhalador de rescate y buscaré ayuda de urgencia de inmediato».
6.Priorización y delegación
Respuesta: B · Estado hiperglucémico hiperosmolar
Por qué esta es la respuesta
El estado hiperglucémico hiperosmolar aparece sobre todo en la diabetes tipo 2, con una glucosa extrema, una deshidratación grave y poca o ninguna cetosis. El tratamiento comienza con líquidos intravenosos, como en la CAD.
Respuesta
B · Estado hiperglucémico hiperosmolar
7.Enfermería clínica
Respuesta: C · El potasio, porque ambos fármacos pueden elevarlo
Por qué esta es la respuesta
La espironolactona y los IECA reducen la excreción de potasio, por lo que la combinación puede causar una hiperpotasemia peligrosa. Hay que controlar con regularidad el potasio y la función renal.
Respuesta
C · El potasio, porque ambos fármacos pueden elevarlo
8.Enfermería clínica
Respuesta: C · Insuficiencia respiratoria hipercápnica, en parte por un exceso de oxígeno
Por qué esta es la respuesta
El oxígeno sin control en pacientes que retienen CO2 puede empeorar la hipercapnia y la acidosis respiratoria. Debe ajustarse el oxígeno a un 88–92% y pedirse valoración médica, posiblemente para ventilación no invasiva.
Respuesta
C · Insuficiencia respiratoria hipercápnica, en parte por un exceso de oxígeno
9.Valores de laboratorio y electrolitos
Respuesta: B · No se descarta un infarto; la troponina se repite según el protocolo
Por qué esta es la respuesta
La troponina puede ser aún normal al principio tras el comienzo de los síntomas. Se necesitan mediciones seriadas, junto con el ECG y los síntomas, para confirmar o descartar un infarto. Muchos protocolos repiten la troponina de alta sensibilidad a las 1–3 horas.Comprobado con:Troponin Test · MedlinePlus (NIH) (2023)
Respuesta
B · No se descarta un infarto; la troponina se repite según el protocolo
10.Valores de laboratorio y electrolitos
Respuesta: A · Síndrome nefrótico
Por qué esta es la respuesta
El síndrome nefrótico consiste en proteinuria intensa con albúmina baja, edema y lípidos elevados. La albúmina baja reduce la presión oncótica y causa edema, y el hígado aumenta la producción de lipoproteínas. También hay un mayor riesgo de coágulos y de infecciones.Comprobado con:Nephrotic syndrome · MedlinePlus (NIH) (2025)
Respuesta
A · Síndrome nefrótico
11.Farmacología
Respuesta: A · Detener la perfusión, retirar la cánula y elevar la extremidad
Por qué esta es la respuesta
Estos signos sugieren infiltración. Se detiene la perfusión y se retira la cánula, se eleva la extremidad y se coloca una cánula nueva en otro lugar; los fármacos vesicantes requieren el protocolo de extravasación.
Respuesta
A · Detener la perfusión, retirar la cánula y elevar la extremidad
12.Farmacología
Respuesta: C · Diuréticos ahorradores de potasio como la espironolactona
Por qué esta es la respuesta
Los IECA reducen la aldosterona y la espironolactona bloquea su receptor; juntos disminuyen la excreción de potasio y pueden elevarlo peligrosamente.
Respuesta
C · Diuréticos ahorradores de potasio como la espironolactona
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria
Respuesta: C · Llevar las medias de compresión según lo indicado y caminar con regularidad
Por qué esta es la respuesta
Tras el tratamiento de las varices, se anima a los pacientes a caminar con regularidad y a llevar la compresión según lo indicado para reducir los hematomas, la hinchazón y el riesgo de TVP. Evitan estar de pie quietos o sentados durante mucho tiempo y elevan las piernas al descansar.
Respuesta
C · Llevar las medias de compresión según lo indicado y caminar con regularidad
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria
Respuesta: B · Cambiar a gafas nasales de bajo flujo, manteniendo la SpO₂ en 88–92 %
Por qué esta es la respuesta
El oxígeno se prescribe hasta un intervalo objetivo y no debe suspenderse para las comidas en un paciente que lo necesita. Las gafas nasales permiten comer y hablar; el flujo (por ejemplo, 1–2 L/min) se ajusta para mantener la saturación en el intervalo objetivo. El oxígeno a alta concentración conlleva riesgo de hipercapnia.
Respuesta
B · Cambiar a gafas nasales de bajo flujo, manteniendo la SpO₂ en 88–92 %
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal
Respuesta: C · Si son demasiado altos dañan el riñón; si son demasiado bajos hay riesgo de rechazo
Por qué esta es la respuesta
El tacrolimus tiene un intervalo terapéutico estrecho y muchas interacciones. Los niveles altos pueden causar nefrotoxicidad, temblor y glucosa alta, mientras que los niveles bajos conllevan riesgo de rechazo. Los niveles valle se extraen antes de la dosis de la mañana.
Respuesta
C · Si son demasiado altos dañan el riñón; si son demasiado bajos hay riesgo de rechazo
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal
Respuesta: A · Vigilar de cerca la diuresis, el sodio y la osmolalidad
Por qué esta es la respuesta
El manitol extrae agua del cerebro hacia la sangre y se excreta por los riñones, causando una gran diuresis. Se requiere vigilar la deshidratación, la hipotensión, las alteraciones electrolíticas y la osmolalidad alta, y normalmente se necesita una sonda urinaria.
Respuesta
A · Vigilar de cerca la diuresis, el sodio y la osmolalidad
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica
Respuesta: A · Forma una capa protectora sobre la base de la úlcera
Por qué esta es la respuesta
El sucralfato se adhiere a la base de la úlcera y forma una barrera frente al ácido y la pepsina. Funciona mejor con el estómago vacío y puede reducir la absorción de otros fármacos, por lo que se separan las dosis.
Respuesta
A · Forma una capa protectora sobre la base de la úlcera
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica
Respuesta: C · La mitad en las primeras 8 horas desde el momento de la quemadura y la otra mitad en las 16 horas siguientes
Por qué esta es la respuesta
Parkland da 4 × 70 × 40 = 11 200 mL en 24 horas. La mitad (5600 mL) se administra en las primeras 8 horas contadas desde el momento de la quemadura, no desde la llegada, y el resto en 16 horas. Después la velocidad se ajusta según la diuresis.
Respuesta
C · La mitad en las primeras 8 horas desde el momento de la quemadura y la otra mitad en las 16 horas siguientes
19.Enfermería materna y obstétrica
Respuesta: D · Una fractura de clavícula o una lesión nerviosa
Por qué esta es la respuesta
El reflejo de Moro debe ser bilateral y simétrico. La ausencia de respuesta en un lado sugiere una fractura de clavícula o una parálisis del plexo braquial, ambas asociadas a la distocia de hombros y a los bebés grandes.
Respuesta
D · Una fractura de clavícula o una lesión nerviosa
20.Enfermería materna y obstétrica
Respuesta: D · Puede progresar a pielonefritis y desencadenar un parto prematuro
Por qué esta es la respuesta
La estasis urinaria del embarazo permite que las bacterias asciendan, por lo que la bacteriuria no tratada progresa a menudo a pielonefritis, que se asocia a parto prematuro. Lo habitual es un antibiótico seguro en el embarazo y un urocultivo de control.
Respuesta
D · Puede progresar a pielonefritis y desencadenar un parto prematuro
21.Enfermería pediátrica
Respuesta: B · Diarrea crónica, abdomen distendido, irritabilidad y escasa ganancia de peso
Por qué esta es la respuesta
En la enfermedad celíaca, el gluten daña la mucosa del intestino delgado y causa malabsorción, con diarrea crónica, heces voluminosas, distensión abdominal, irritabilidad y estancamiento del crecimiento. El diagnóstico se basa en anticuerpos en sangre y, a menudo, en una biopsia intestinal mientras todavía toma gluten.
Respuesta
B · Diarrea crónica, abdomen distendido, irritabilidad y escasa ganancia de peso
22.Enfermería pediátrica
Respuesta: B · Una orquitis por parotiditis, una complicación conocida después de la pubertad
Por qué esta es la respuesta
La orquitis es una complicación frecuente de la parotiditis en los varones después de la pubertad, normalmente unos días después de la inflamación de la parótida. Es dolorosa y, rara vez, reduce la fertilidad. Los cuidados de soporte incluyen analgesia y un suspensorio escrotal.
Respuesta
B · Una orquitis por parotiditis, una complicación conocida después de la pubertad
23.Enfermería de salud mental
Respuesta: C · Reconocerlo como un efecto secundario frecuente, comunicarlo y sugerir una toalla sobre la almohada
Por qué esta es la respuesta
La hipersalivación es un efecto frecuente y desagradable de la clozapina, a menudo peor por la noche. Puede resultar embarazosa y afectar a la adherencia, por lo que se comunica; existen tratamientos, y la enfermera también vigila el riesgo de aspiración.
Respuesta
C · Reconocerlo como un efecto secundario frecuente, comunicarlo y sugerir una toalla sobre la almohada
24.Enfermería de salud mental
Respuesta: D · La carbamazepina puede hacer que la píldora sea menos eficaz, por lo que debe comentar la anticoncepción con el prescriptor
Por qué esta es la respuesta
La carbamazepina induce enzimas hepáticas y acelera la degradación de muchos fármacos, incluidos los anticonceptivos hormonales. Esto puede provocar un embarazo no planificado, y además la carbamazepina es teratógena.
Respuesta
D · La carbamazepina puede hacer que la píldora sea menos eficaz, por lo que debe comentar la anticoncepción con el prescriptor
25.Cálculo enfermero y conversión de unidades
Respuesta: h = 193 cm
Medidas domésticas y peso: los exámenes de enfermería usan equivalentes redondeados: 1 cucharadita (tsp) = 5 mL, 1 cucharada (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 onza líquida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, y 1 taza = 8 fl oz = 240 mL. Para el peso, 1 kg = 2,2 lb y 1 lb = 16 oz; para la longitud, 1 pulgada = 2,54 cm. Plantea la conversión de modo que la unidad que no quieres se cancele.
Estatura en pulgadas
6·12 + 4 = 76 in
De pulgadas a centímetros
h = 76·2,54 = 193 cm
Respuesta
h = 193 cm
26.Cálculo enfermero y conversión de unidades
Respuesta: V = 760 mL
Medidas domésticas y peso: los exámenes de enfermería usan equivalentes redondeados: 1 cucharadita (tsp) = 5 mL, 1 cucharada (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 onza líquida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, y 1 taza = 8 fl oz = 240 mL. Para el peso, 1 kg = 2,2 lb y 1 lb = 16 oz; para la longitud, 1 pulgada = 2,54 cm. Plantea la conversión de modo que la unidad que no quieres se cancele.
Cada elemento en mL
½ fl oz = 0,5·30 = 15 mL
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
3 tazas = 3·240 = 720 mL
2 tsp = 2·5 = 10 mL
Suma
V = 15 + 15 + 720 + 10 = 760 mL
Respuesta
V = 760 mL
27.Cálculo de dosis
Respuesta: V = 6 mL
Cargar una dosis: volumen = (dosis prescrita/concentración del vial) × volumen del vial. Convierte antes a las mismas unidades y comprueba que el volumen cabe en la jeringa y cae en una de sus graduaciones.
Dosis según el peso corporal
D = 20·12 = 240 mg
Volumen
V = 240/40 = 6 mL
En la jeringa
En esta jeringa de 10 mL cada línea pequeña son 0,2 mL.
Respuesta
V = 6 mL
28.Cálculo de dosis
Respuesta: V = 4,5 mL
Cálculo de dosis: la cantidad a administrar es la dosis prescrita dividida entre la concentración disponible, por la cantidad en que viene: cantidad = (dosis prescrita/concentración) × volumen. Usa siempre las mismas unidades (convierte antes g a mg y mg a µg) y comprueba que el resultado tiene sentido.
Dosis según el peso
15·12 = 180 mg
Volumen
V = (180/200)·5 = 4,5 mL
Respuesta
V = 4,5 mL
29.Ritmos de perfusión IV
Respuesta: R = 14 gtt/min
Ritmos de perfusión: una bomba se programa en mL/h = volumen/tiempo en horas. Un goteo por gravedad se cuenta en gotas por minuto: gtt/min = volumen (mL) × factor de goteo (gtt/mL)/tiempo (min). El factor de goteo está impreso en el envase del equipo: los equipos de macrogoteo dan 10, 15 o 20 gtt/mL (los de sangre, a menudo 10 gtt/mL en EE. UU. y 15 en el Reino Unido) y los de microgoteo, 60 gtt/mL. Usa siempre el factor de goteo que indique la pregunta o el envase.
Tiempo en minutos
12·60 = 720 min
Ritmo de goteo
R = 500·20/720 = 13,89 ≈ 14 gtt/min
Respuesta
R = 14 gtt/min
A pie de cama redondeas a la gota entera más cercana: 14 gtt/min.
30.Ritmos de perfusión IV
Respuesta: R = 3,75 mL/h
Dose-based infusions: concentration = amount of drug in the bag/bag volume. Pump rate (mL/h) = dose per hour/concentration, and dose per hour = mL/h × concentration. Convert per-minute doses to per-hour (× 60) and keep the mass units the same (1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg).
Concentración
2000 mg/250 mL = 8 mg/mL
Dosis por hora
0,5·60 = 30 mg/h
Ritmo de la bomba
R = 30/8 = 3,75 mL/h
Respuesta
R = 3,75 mL/h
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos
Respuesta: R = 34,4 mL/h
Perfusiones de heparina e insulina: concentración = unidades en la bolsa/volumen de la bolsa (unidades/mL). Ritmo de la bomba (mL/h) = unidades por hora/concentración, y unidades por hora = mL/h × concentración. Para una prescripción según el peso, calcula primero unidades/h = unidades/kg/h × peso. Volumen de un bolo = unidades necesarias/concentración del vial. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.
Unidades por hora
20·86 = 1 720 unidades/h
Concentración
25 000/500 = 50 unidades/mL
Ritmo de la bomba
R = 1720/50 = 34,4 mL/h
Respuesta
R = 34,4 mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos
Respuesta: D = 6,4 mcg/kg/min
Perfusiones tituladas: halla primero la concentración en mcg/mL (mg × 1000/mL). Para una prescripción según el peso, mcg/min = mcg/kg/min × peso. Después mL/h = mcg/min × 60/concentración. Trabajando al revés, mcg/kg/min = mL/h × concentración/(60 × peso). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.
Concentración
800 000/500 = 1600 mcg/mL
Microgramos por minuto
24·1600 = 38400 mcg/h
38400/60 = 640 mcg/min
Por kilogramo
D = 640/100 = 6,4 mcg/kg/min
Respuesta
D = 6,4 mcg/kg/min
33.Sueroterapia y balance hídrico
Respuesta: B = 340 mL
Ingresos y pérdidas: los ingresos incluyen todo lo que entra (líquidos orales, perfusiones intravenosas, medicación intravenosa y lavados, nutrición por sonda); los trocitos de hielo cuentan como la mitad de su volumen. Las pérdidas incluyen orina, drenajes, vómitos y otras pérdidas. Balance = ingresos totales − pérdidas totales; un balance negativo es una pérdida neta. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.
Ingresos totales
oral: 150 + 240 + 100 = 490 mL
trocitos de hielo: 200/2 = 100 mL
Perfusión IV: 50·8 = 400 mL
antibiótico intravenoso: 2·100 = 200 mL
ingresos totales = 1190 mL
Pérdidas totales
475 + 375 = 850 mL
Balance
B = 1190 − 850 = 340 mL
Respuesta
B = 340 mL
Positivo: entró más líquido del que salió.
34.Sueroterapia y balance hídrico
Respuesta: t = 6,4 h
Tiempo de perfusión: tiempo (h) = volumen a perfundir (mL)/ritmo (mL/h); usa el volumen que queda en la bolsa, no el tamaño de la bolsa. Volumen perfundido = ritmo × tiempo. Pasa las horas decimales a horas y minutos con la fracción × 60 (0,5 h = 30 min, no 50 min). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.
Volumen restante
1000 − 200 = 800 mL
Tiempo
t = 800/125 = 6,4 h
Respuesta
t = 6,4 h
Eso es aproximadamente 6 h 24 min, así que la bolsa se acaba hacia las 20:54.
35.Escalas de valoración clínica
Respuesta: MFS = 100
Escala de caídas de Morse: seis ítems. Antecedentes de caídas: no 0, sí 25. Diagnóstico secundario: no 0, sí 15. Ayuda para la deambulación: ninguna, reposo en cama o ayuda de la enfermera 0; muletas, bastón o andador 15; agarrarse a los muebles 30. Tratamiento IV o vía salinizada: no 0, sí 20. Marcha: normal, reposo en cama o silla de ruedas 0; débil 10; alterada 20. Estado mental: conoce sus límites 0; sobrestima o olvida sus límites 15. El total va de 0 a 125. Los puntos de corte del riesgo difieren entre hospitales; un conjunto habitual es 0–24 bajo, 25–44 moderado y 45 o más alto.
Puntúa cada ítem
antecedentes de caídas en los últimos 3 meses: no → 0
diagnóstico secundario: sí → 15
ayuda para la deambulación: se agarra a los muebles → 30
tratamiento IV o vía salinizada: sí → 20
marcha: alterada → 20
estado mental: sobrestima o olvida sus límites → 15
Suma
Total de Morse = 0 + 15 + 30 + 20 + 20 + 15 = 100
Respuesta
MFS = 100
36.Escalas de valoración clínica
Respuesta: DBP = 36 mmHg
Valores de presión arterial: presión de pulso PP = PAS − PAD. La presión arterial media PAM ≈ (PAS + 2·PAD)/3 = PAD + PP/3, una estimación basada en que, con una frecuencia cardíaca normal, el corazón pasa unos dos tercios de cada latido en diástole (es menos precisa con frecuencias altas); una PAM de al menos unos 65 mmHg es un objetivo habitual para la perfusión de los órganos. El índice de shock IS = frecuencia cardíaca/PAS suele estar en torno a 0,5–0,7; un valor por encima de 1 aproximadamente es un signo de alarma de shock.
Reordena
DBP = (3·MAP − SBP)/2
Sustituir
DBP = (3·65 − 123)/2 = 72/2 = 36 mmHg
Respuesta
DBP = 36 mmHg
37.Interpretación de la gasometría arterial
Respuesta: sin compensar
Cómo leer una gasometría (ROMI): primero el pH: por debajo de 7,35 es acidemia y por encima de 7,45, alcalemia. Luego busca el valor que lo explica. La PaCO₂ (normal 35–45 mmHg, 4,7–6,0 kPa) es la parte respiratoria y se mueve en sentido opuesto al pH en un trastorno respiratorio; el HCO₃⁻ (normal 22–26 mmol/L) es la parte metabólica y se mueve en el mismo sentido que el pH (Respiratorio Opuesto, Metabólico Igual). El otro valor muestra la compensación: normal significa sin compensar; anormal en el sentido que devuelve el pH a su valor mientras el pH sigue siendo anormal significa parcialmente compensado; un pH normal con ambos valores anormales significa totalmente compensado. Los rangos difieren ligeramente entre laboratorios; estos son valores de práctica.
ROMI, valor por valor
pH 7,17: acidemia (por debajo de 7,35)
PaCO₂ 43 mmHg: normal (35–45)
HCO₃⁻ 15 mmol/L: bajo (22–26)
Compensación
Clínicamente, comprueba también la compensación esperada: la fórmula de Winter espera PaCO₂ 28,5–32,5 mmHg, así que el valor medido de 43 mmHg indica una acidosis respiratoria añadida (un trastorno mixto). La respuesta anterior es la clasificación ROMI del examen.
sin compensar
Respuesta
sin compensar
38.Interpretación de la gasometría arterial
Respuesta: Gradiente A–a = 93,14 mmHg
Valores derivados: la osmolalidad sérica calculada es 2·Na⁺ + glucosa + urea con todos los valores en mmol/L (2·Na⁺ + glucosa/18 + BUN/2,8 con la glucosa y el BUN en mg/dL); lo normal es de unos 275–295 mOsm/kg. El cociente P/F es la PaO₂ dividida entre la FiO₂ como fracción. La presión de oxígeno alveolar es PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8 mmHg a nivel del mar, y el gradiente A–a es PAO₂ − PaO₂.
Taquicardia de complejo estrecho y pausas: la taquicardia supraventricular (TSV) es una taquicardia regular a unos 150–250/min con complejos QRS estrechos; las ondas P normalmente no se ven porque están ocultas en el complejo QRS o en la onda T. La taquicardia sinusal de un adulto en reposo suele estar por debajo de unos 150/min y muestra una onda P visible antes de cada QRS; el flutter auricular con conducción 2:1 suele ir a unos 150/min y muestra ondas en diente de sierra. En el paro sinusal el nodo sinusal deja de disparar un momento: una pausa sin onda P ni QRS cuya duración no es un número entero de ciclos P–P (una pausa de exactamente dos o tres ciclos indica más bien un bloqueo de salida sinusal).
Mide
44 cuadros pequeños de R a R a través de la pausa
Convertir
pausa = 44 × 0,04 s = 1,76 s
Compara con P–P
1,76 ÷ 0,72 ≈ 2,4 ciclos P–P, no es un número entero
Respuesta
pausa = 1,76 s
No aparece ninguna onda P en la pausa, y la pausa no es un número entero de ciclos P–P: paro sinusal. Una pausa de exactamente dos o tres ciclos indicaría un bloqueo de salida sinusal.
40.Interpretación de tiras de ritmo de ECG
Respuesta: bloqueo AV 2:1 (tipo sin determinar)
Bloqueo AV 2:1: con dos ondas P por cada QRS, nunca hay dos ondas P conducidas seguidas, por lo que no se puede ver si el PR se alargaría (tipo I) o se mantendría constante (tipo II) antes de una onda P no conducida. Con un solo trazado se denomina bloqueo AV 2:1; un trazado más largo o un cambio en la proporción de conducción decide el tipo. Un QRS estrecho hace más probable el tipo I y uno ancho el tipo II, pero ninguno de los dos lo demuestra.
3. Ondas P: positivas y regulares (P–P 0,88 s, 68 por minuto), dos por cada QRS.
4. Intervalo PR: constante en 0,20 s en los latidos conducidos.
5. QRS: 0,06 s, estrecho (menos de 0,12 s).
Por qué el tipo queda sin determinar
Una de cada dos ondas P no se conduce, así que nunca hay dos latidos conducidos seguidos y un PR cada vez más largo no podría verse.
bloqueo AV 2:1 (tipo sin determinar)
Respuesta
bloqueo AV 2:1 (tipo sin determinar)
Un QRS estrecho hace más probable el tipo I y uno ancho el tipo II, pero solo lo decide un trazado más largo o un cambio en la proporción de conducción.
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