Preguntas de práctica al estilo NCLEX (RN): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 40 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

Problemas nuevosVolver a la asignatura

En la ventana de impresión, elige «Guardar como PDF» para conservar una copia en tu dispositivo.

1Fórmulas y métodos

Control de infecciones y seguridad del paciente

Método

  1. Empieza con las precauciones estándar para todos los pacientes: higiene de manos, EPI para la exposición prevista, objetos cortantes de forma segura.
  2. Añade precauciones según la vía: contacto (bata, guantes), gotas (mascarilla quirúrgica), aérea (N95, habitación con presión negativa).
  3. Mantén estériles los elementos estériles: si hay duda, no es estéril; sustitúyelo, nunca lo limpies.
  4. Previene los daños en el entorno: medidas contra las caídas, sujeciones solo como último recurso, RACE y PASS para incendios.
  5. Comprueba los correctos de la administración de medicamentos, dos identificadores y medidas adicionales para los fármacos de alto riesgo; notifica los errores y los casi errores.

Priorización y delegación

Método

  1. Pregunta qué dañará antes al paciente si no se hace nada.
  2. Aplica el ABC (C-A-B en la parada cardíaca), luego Maslow: las necesidades fisiológicas antes que la seguridad, la seguridad antes que las necesidades psicológicas.
  3. Compara las opciones: lo agudo antes que lo crónico, lo inestable antes que lo estable, lo inesperado antes que lo esperado, lo sistémico antes que lo local, y contrasta cada hallazgo con el estado basal del paciente.
  4. Valora antes de actuar, salvo que sea una urgencia; después elige el paso del que dependen los demás.
  5. Para delegar, comprueba los cinco correctos: tarea, circunstancia, persona, instrucciones y supervisión. La valoración, la educación y la evaluación siguen siendo responsabilidad de la enfermera titulada (RN).

Valores de laboratorio y electrolitos

Método

  1. Compara el valor con el rango de referencia del propio laboratorio, y después con el estado basal y la tendencia del paciente.
  2. Comprueba la muestra: la hemólisis, un retraso o la sangre extraída cerca de una vía IV pueden dar resultados falsos.
  3. Relaciona el valor con sus signos típicos y con los fármacos y las enfermedades que lo causan.
  4. Busca interacciones: el potasio o el magnesio bajos aumentan la toxicidad de la digoxina; la deshidratación eleva el litio.
  5. Actúa sobre el paciente: valora, retén un fármaco si el nivel no es seguro, repite los valores críticos en voz alta e informa al prescriptor.

Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Método

  1. Nombra el problema: fallo de bomba, arteria bloqueada, ritmo, coágulo, estrechamiento de la vía aérea, infección o un problema de un dispositivo.
  2. Comprueba primero los signos de peligro: hipoxia, hipotensión, dolor torácico, confusión nueva, una extremidad fría y sin pulso.
  3. Ajusta el oxígeno al paciente: 94–98 % para la mayoría, 88–92 % para quienes tienen riesgo de retención de CO₂.
  4. Relaciona cada fármaco con su prueba y su riesgo: warfarina e INR, heparina y TTPa y plaquetas, diuréticos y potasio.
  5. Elige la primera acción segura, después escala y revalora.

Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Método

  1. Comprueba la glucosa en todo paciente con confusión nueva, debilidad o una convulsión.
  2. Usa el nivel de conciencia como el aviso más temprano de un problema cerebral; las pupilas y la tríada de Cushing llegan tarde.
  3. En las urgencias diabéticas, distingue la CAD (cetonas, acidosis) del EHH (osmolalidad muy alta, deshidratación); administra primero líquidos.
  4. Para el sodio y el agua, decide si la ADH está en exceso (SIADH) o ausente (DI), y corrige despacio los cambios crónicos.
  5. En los problemas renales, clasifica la causa en prerrenal, intrínseca o posrenal, y vigila el potasio y los líquidos.

Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Método

  1. Pregunta qué podría estar oculto: hemorragia interna, infección sin fiebre, hipoventilación tras una SpO₂ normal.
  2. Usa el momento tras la cirugía para acotar las complicaciones: hemorragia en horas, problemas torácicos en días, problemas de la herida y fugas más tarde.
  3. Para el dolor, valora, trata con analgesia multimodal, revalora y monitoriza la sedación con cada opioide.
  4. En los pacientes con cáncer, trata cualquier enfermedad durante el nadir como una sepsis neutropénica y conoce las urgencias oncológicas.
  5. En las quemaduras, cuenta solo las zonas de espesor parcial y total, inicia el reloj de Parkland en el momento de la quemadura y ajusta según la diuresis.

Enfermería materna y obstétrica

Método

  1. Sitúa a la mujer en el tiempo: semanas de embarazo, fase del parto o día posparto, y decide qué es normal en ese momento.
  2. Busca al paciente en peligro: la madre, el feto o el recién nacido, o más de uno de ellos.
  3. Relaciona el hallazgo con su causa: VEAL CHOP para las deceleraciones, las cuatro T para la hemorragia, BUBBLE-HE tras el parto.
  4. Elige primero la acción que mejora el flujo sanguíneo y el oxígeno (decúbito lateral, suspender la oxitocina, masaje del fondo uterino) y después escala.

Enfermería pediátrica

Método

  1. Anota primero la edad del niño: determina las constantes vitales normales, los hitos del desarrollo y la escala del dolor adecuada.
  2. Valora la vía aérea, la respiración y la circulación, recordando que los niños compensan y luego empeoran rápido.
  3. Ajusta la acción a la etapa de desarrollo e involucra a la familia.
  4. Comprueba que la respuesta sea segura para un niño: dosis según el peso, sin ácido acetilsalicílico en las enfermedades virales, sin codeína en menores de 12 años.

Enfermería de salud mental

Método

  1. Decide si existe un riesgo inmediato: suicidio, violencia, una urgencia por fármacos o una enfermedad física.
  2. Actúa primero por la seguridad: observa, retira los medios, desescala, suspende un fármaco dañino, pide ayuda.
  3. Elige la respuesta terapéutica: reconoce los sentimientos, presenta la realidad y evita la tranquilización falsa y las preguntas con «por qué».
  4. Respeta los derechos: la opción menos restrictiva, el consentimiento y la confidencialidad con sus límites.

Cálculo enfermero y conversión de unidades

Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Reloj de 24 horas
Horas PM 1–11: suma 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Ritmo de dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Factores de laboratorio
glucosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
  2. Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
  3. Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
  4. Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
  5. Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.

Cálculo de dosis

Dosis según la concentración
volumen = dosis / concentración
Dosis según el peso
dosis = mg/kg × peso corporal
Comprimidos
número = dosis / concentración del comprimido
Unidades
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg

Método

  1. Pasa la dosis prescrita y la concentración disponible a la misma unidad.
  2. Usa prescrito entre disponible, por cantidad: (D/H) × Q.
  3. En dosis según el peso, multiplica primero por el peso en kg y luego divide la dosis diaria entre el número de tomas.
  4. Estima primero y comprueba que la respuesta es razonable.

Ritmos de perfusión IV

Ritmo de la bomba
mL/h = volume (mL)/time (h)
Ritmo de goteo
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Tiempo de perfusión
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)

Método

  1. Ritmo de la bomba en mL/h: volumen dividido entre el tiempo en horas.
  2. Velocidad de goteo en gotas/min: volumen × factor de goteo dividido entre el tiempo en minutos.
  3. Para el tiempo restante: volumen que queda dividido entre el ritmo.
  4. Redondea según pida el enunciado o el equipo.

Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Dosis diaria
mg/día = mg/kg/día × peso (kg)
Dosis al día
número = 24 h / intervalo de dosificación (h)
Libras a kilogramos
kg = lb / 2,2
Concentración de la perfusión
unidades/mL = unidades en la bolsa / volumen de la bolsa
Ritmo de la bomba
mL/h = dosis por hora / concentración
Perfusión titulada
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis a partir del ritmo de la bomba
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unidades
1 mg = 1000 mcg

Sueroterapia y balance hídrico

Holliday–Segar por hora
4 mL/kg (primeros 10 kg) + 2 mL/kg (siguientes 10 kg) + 1 mL/kg (cada kg por encima de 20)
Holliday–Segar por día
100 / 50 / 20 mL/kg para los mismos tramos
Balance hídrico
ingresos − pérdidas
Trocitos de hielo
cuentan como la mitad de su volumen
Diuresis
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Tiempo de perfusión
tiempo (h) = volumen restante (mL) / ritmo (mL/h)
Volumen perfundido
mL = ritmo × tiempo

Escalas de valoración clínica

Escala de coma de Glasgow
GCS = E (1–4) + V (1–5) + M (1–6) = 3–15
Apgar
5 signos × 0–2 = 0–10; 7–10 tranquilizador, 4–6 moderadamente anormal, 0–3 bajo
Escala de Braden
5 × (1–4) + 1 × (1–3) = 6–23; ≤ 18 en riesgo
Escala de caídas de Morse
caídas 25, diagnóstico 15, ayuda 15/30, IV 20, marcha 10/20, estado mental 15
Riesgo según NEWS2
0–4 bajo; un 3 aislado bajo-medio; 5–6 medio; ≥ 7 alto
Presión arterial media
MAP = (SBP + 2·DBP)/3 = DBP + PP/3
Presión de pulso e índice de shock
PP = SBP − DBP, SI = HR/SBP
Índice de masa corporal
BMI = kg/m² = 703·lb/in²

Método

  1. Busca la hoja de puntuación que usa la pregunta y su rango (GCS 3–15, Apgar 0–10, Braden 6–23, Morse 0–125).
  2. Puntúa cada ítem por separado, haciendo coincidir la descripción con su nivel.
  3. Suma las puntuaciones de los ítems y comprueba que el total esté dentro del rango.
  4. Aplica los puntos de corte: en NEWS2 busca también cualquier parámetro que puntúe 3 por sí solo.
  5. Para los valores derivados usa PAM = (PAS + 2·PAD)/3, PP = PAS − PAD, IS = FC/PAS e IMC = kg/m².

Interpretación de la gasometría arterial

Rangos normales
pH 7,35–7,45, PaCO₂ 35–45 mmHg (4,7–6,0 kPa), HCO₃⁻ 22–26 mmol/L
ROMI
Respiratorio: PaCO₂ opuesto al pH; Metabólico: HCO₃⁻ igual que el pH
Fórmula de Winter
PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2
Alcalosis metabólica
PaCO₂ ≈ 0,7·HCO₃⁻ + 21
Brecha aniónica
AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻) ≈ 8–12
Brecha corregida por albúmina
AG + 2,5·(4,0 − alb g/dL) = AG + 0,25·(40 − alb g/L)
Cociente delta
(AG − 12)/(24 − HCO₃⁻)
Cociente P/F
PaO₂/FiO₂
Ecuación del gas alveolar
PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8
Osmolalidad sérica
2·Na⁺ + glucose + urea (2·Na⁺ + glucose/18 + BUN/2,8)

Método

  1. Lee el pH: por debajo de 7,35 es acidosis y por encima de 7,45, alcalosis.
  2. Busca el valor que lo explica: la PaCO₂ que se mueve en sentido opuesto al pH es respiratoria, y el HCO₃⁻ que se mueve en el mismo sentido que el pH es metabólico.
  3. Mira el otro valor: si es normal, no hay compensación; si es anormal en el sentido compensador, la compensación es parcial; y un pH normal con ambos valores anormales indica compensación total.
  4. En una acidosis metabólica, compara la PaCO₂ con la fórmula de Winter, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, y calcula la brecha aniónica Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
  5. Comprueba una brecha aniónica alta con el cociente delta y, cuando la albúmina es baja, con la brecha corregida.

Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Papel (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Frecuencia cardíaca, ritmo regular
300 ÷ cuadros grandes = 1500 ÷ cuadros pequeños = 60 ÷ RR (s)
Frecuencia cardíaca, ritmo irregular
Complejos QRS en 6 s × 10
Intervalo PR normal
0,12–0,20 s
Duración normal del QRS
< 0.12 s
QTc (Bazett)
QT/√RR
QTc (Fridericia)
QT/∛RR
QTc (Framingham)
QT + 154·(1 − RR)
Frecuencias sinusales
bradicardia < 60, normal 60–100, taquicardia > 100 /min
Frecuencias de escape
de la unión 40–60, ventricular 20–40 /min
Ritmos rápidos
TSV 150–250 /min (estrecho), TV > 100 /min (ancho)

Método

  1. Frecuencia: en un ritmo regular, divide 300 entre los cuadros grandes o 1500 entre los cuadros pequeños que hay entre dos ondas R; en un ritmo irregular, cuenta los complejos QRS en 6 segundos y multiplica por 10.
  2. Ritmo: compara los intervalos R–R. Iguales es regular; un patrón repetido es regularmente irregular; ningún patrón es irregularmente irregular.
  3. Ondas P: ¿hay una onda P positiva en la derivación II antes de cada QRS, todas iguales? Busca ondas fibrilatorias o en dientes de sierra, ondas P invertidas y ondas P sin QRS.
  4. Intervalo PR: desde el inicio de la P hasta el inicio del QRS, normalmente de 0,12–0,20 s y constante. Observa si se alarga, si se mantiene fijo antes de un latido omitido o si varía al azar.
  5. Duración del QRS: menos de 0,12 s es estrecho; 0,12 s o más es ancho. Después nombra el ritmo y, para el QT, usa QTc = QT/√RR (Bazett) con los tiempos en segundos.

2Problemas de práctica

1.Fundamentos de enfermeríaMedia

¿Cuál es la finalidad de la técnica en Z para las inyecciones intramusculares?

  1. APermite administrar un volumen mayor en un músculo pequeño
  2. BHace que la inyección vaya al tejido graso en lugar de al músculo
  3. CInsensibiliza la piel antes de introducir la aguja
  4. DSella el fármaco en el músculo e impide que se filtre al tejido superior
2.Fundamentos de enfermeríaDifícil

Un paciente anciano con sueroterapia intravenosa presenta disnea, crepitantes pulmonares y tobillos hinchados. ¿Cuál es el problema más probable?

  1. AHipoglucemia
  2. BSobrecarga de líquidos
  3. CUna respuesta normal a los líquidos IV
  4. DDeshidratación
3.Control de infecciones y seguridad del pacienteMedia

Una persona mayor tiene dificultad para entrar y salir de la bañera. ¿Qué medidas hacen más seguro el baño?

  1. AUna alfombra suelta junto a la bañera para apoyarse
  2. BCerrar la puerta del baño con llave para tener intimidad
  3. CUna silla de ducha, barras de apoyo y una alfombrilla antideslizante
  4. DAceite de baño para que la persona se deslice al entrar y salir
4.Control de infecciones y seguridad del pacienteDifícil

¿Qué paciente con sospecha de infección cumple al menos dos criterios de SIRS?

  1. ATemperatura de 38,6 °C y frecuencia cardíaca de 112/min
  2. BTemperatura de 37,2 °C y frecuencia cardíaca de 80/min
  3. CFrecuencia respiratoria de 16/min y leucocitos de 8000/mm3
  4. DTemperatura de 36,8 °C y frecuencia respiratoria de 18/min
5.Priorización y delegaciónMedia

Una madre Rh negativo acaba de dar a luz a un bebé Rh positivo. ¿Qué espera administrar la enfermera a la madre?

  1. AEn su lugar, una dosis de la vacuna de la hepatitis B
  2. BInmunoglobulina anti-Rh en las primeras 72 horas
  3. CNo se necesita ningún tratamiento
  4. DVitamina K para la madre
6.Priorización y delegaciónDifícil

Una RN ve que una LPN/LVN tritura un comprimido de metoprolol de liberación prolongada para mezclarlo con compota de manzana. ¿Qué debe hacer la RN?

  1. ADejar que la LPN/LVN continúe, ya que triturar el comprimido facilita tragarlo
  2. BDecir a la LPN/LVN que dé la mitad del comprimido triturado ahora y la otra mitad a la hora de la comida
  3. CDetener a la LPN/LVN y consultar con el profesional prescriptor o el farmacéutico otra forma farmacéutica
  4. DDenunciar a la LPN/LVN a final de mes sin decirle nada ahora
7.Enfermería clínicaMedia

¿Qué norma es esencial para el uso seguro de la analgesia controlada por el paciente (PCA)?

  1. ALos familiares deben pulsarlo mientras el paciente duerme
  2. BSolo el paciente debe pulsar el botón
  3. CLa enfermera debe pulsarlo cada hora
  4. DEl botón debe pulsarse antes de cada comida
8.Enfermería clínicaDifícil

Un paciente grave pregunta a la enfermera: «¿Me estoy muriendo?». ¿Cuál es la mejor respuesta inicial?

  1. ADecirle que no piense en esas cosas y que sea positivo
  2. BIrse y mandar al médico sin decir nada
  3. CExplorar con delicadeza qué entiende el paciente y qué le ha llevado a preguntarlo
  4. DCambiar rápidamente de tema para mantenerle animado y no disgustarle
9.Valores de laboratorio y electrolitosMedia

¿Qué cambio del ECG se asocia a la hipocalcemia?

  1. AUna onda delta prominente
  2. BUn intervalo QT acortado
  3. CUn intervalo QT prolongado
  4. DOndas T altas y picudas
10.Valores de laboratorio y electrolitosDifícil

Un paciente con cetoacidosis diabética recibe una perfusión de insulina intravenosa. ¿Qué valor de laboratorio debe vigilarse con especial atención?

  1. AEl potasio, porque la insulina lo introduce en las células y puede bajar rápido
  2. BEl sodio, porque la insulina hace que los riñones lo excreten en cantidades muy grandes
  3. CLa hemoglobina, porque la insulina destruye los glóbulos rojos
  4. DLa albúmina, porque la insulina hace que el hígado deje de producirla
11.FarmacologíaMedia

¿Qué efecto adverso del ciprofloxacino debe comunicar un paciente de inmediato?

  1. ACansancio leve los primeros días
  2. BDolor o hinchazón en un tendón, como el tendón de Aquiles
  3. CUn sabor ligeramente amargo o metálico durante un rato tras cada dosis
  4. DHeces más oscuras de lo habitual
12.FarmacologíaDifícil

Un paciente que ha consumido cocaína tiene dolor torácico, agitación, temperatura alta, sudoración, taquicardia y pupilas dilatadas. ¿Qué grupo de fármacos suele ser de primera línea para la agitación y la hiperactividad simpática?

  1. AAntagonistas opioides
  2. BBenzodiacepinas
  3. CAntihistamínicos
  4. DAnticolinérgicos
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaMedia

Un paciente con un ictus reciente y dificultad para tragar presenta fiebre y crepitantes en el lóbulo inferior derecho. ¿Cuál es la causa más probable?

  1. ANeumonía por aspiración
  2. BInsuficiencia ventricular izquierda
  3. CEmbolia pulmonar
  4. DAsma aguda
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaDifícil

Un paciente con neumonía con oxígeno nasal de alto flujo a 50 L/min con FiO₂ 0,6 tiene SpO₂ 90 %, FR 34/min y usa los músculos accesorios. ¿Cuál es la actuación más adecuada?

  1. ACambiar a gafas nasales a 4 L/min para reducir la sequedad nasal
  2. BTumbar al paciente en plano para que descanse los músculos respiratorios
  3. CContinuar con el mismo soporte y volver a comprobar en cuatro horas
  4. DAvisar con urgencia a cuidados críticos para revisar el soporte respiratorio
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalMedia

¿Por qué no deben suspenderse bruscamente los antiepilépticos?

  1. ALa retirada brusca puede desencadenar crisis, incluido un estado epiléptico
  2. BSuspenderlos bruscamente provoca una subida peligrosa de la tensión arterial
  3. CLos fármacos se acumulan en el organismo y se vuelven tóxicos tras suspenderlos
  4. DSuspenderlos bruscamente causa un daño permanente en el hígado y los riñones
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalDifícil

Un paciente con un ictus agudo tiene una glucosa de 15 mmol/L (270 mg/dL). No tiene diabetes conocida. ¿Qué es lo adecuado?

  1. AComunicarlo y vigilar la glucosa, porque puede empeorar el pronóstico
  2. BSuspender todos los líquidos intravenosos para bajar la glucosa
  3. CAdministrar gel de glucosa para estabilizar el nivel
  4. DIgnorarlo, porque el estrés siempre eleva la glucosa
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaMedia

¿Cuál es un efecto secundario reconocido del ondansetrón?

  1. AHipoglucemia grave
  2. BCaída del cabello
  3. CPérdida de audición
  4. DEstreñimiento
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaDifícil

¿Qué estrategia de líquidos se recomienda en general en las primeras horas de la pancreatitis aguda?

  1. ANingún líquido intravenoso, solo pequeños sorbos de agua oral
  2. BAlbúmina intravenosa sola en lugar de cualquier cristaloide
  3. CCristaloide balanceado dirigido por objetivos, guiado por la respuesta
  4. DVolúmenes muy grandes, sea cual sea la respuesta del paciente
19.Enfermería materna y obstétricaMedia

¿A qué mujer de la unidad prenatal debe ver primero la enfermera?

  1. AA la de 28 semanas a la que le toca la anti-D rutinaria
  2. BA la de 30 semanas con hinchazón leve de tobillos por la tarde
  3. CA la de 38 semanas con contracciones de Braxton Hicks irregulares
  4. DA la de 34 semanas con dolor de cabeza intenso y PA de 164/110 mmHg
20.Enfermería materna y obstétricaDifícil

Una hora después del nacimiento, el bebé grande de una madre con diabetes está tembloroso y se alimenta mal. ¿Qué debe hacer primero la enfermera?

  1. AEnvolver bien al bebé y volver a comprobar en 4 horas
  2. BBañar al bebé para despertarlo
  3. CTranquilizar a los padres diciéndoles que los temblores son normales
  4. DComprobar la glucemia del bebé
21.Enfermería pediátricaMedia

¿Qué signos en un bebé de 2 días sugieren una sepsis?

  1. APequeños puntos blancos en la nariz y la cara rosada
  2. BTemperatura inestable, rechazo de las tomas, letargo y dificultad respiratoria
  3. CHipo después de las tomas con un llanto fuerte y vigoroso entre ellas
  4. DTomas regulares con seis pañales mojados al día
22.Enfermería pediátricaDifícil

La enfermera ha explicado la seguridad en el coche a los padres de una niña de 1 año. ¿Qué afirmación indica que necesitan más educación?

  1. A«Nos aseguraremos de que el arnés quede ajustado, sin holgura en los hombros».
  2. B«Su silla a contramarcha puede ir en el asiento del copiloto con el airbag activado».
  3. C«La mantendremos a contramarcha todo el tiempo que permita su silla».
  4. D«No la sentaremos en la silla con un abrigo grueso y acolchado».
23.Enfermería de salud mentalMedia

Una mujer de 78 años que empezó a tomar citalopram hace dos semanas está confusa y somnolienta de forma reciente. ¿Qué resultado de laboratorio lo explicaría mejor?

  1. AUn sodio sérico bajo
  2. BUn colesterol sérico bajo
  3. CUn potasio sérico alto
  4. DUna hemoglobina alta
24.Enfermería de salud mentalDifícil

Un paciente que ha tomado clozapina durante un año deja de fumar cigarrillos. ¿Por qué es importante?

  1. ALos niveles de clozapina pueden subir, aumentando el riesgo de efectos secundarios como sedación y convulsiones
  2. BLos niveles de clozapina descienden bruscamente, por lo que normalmente hay que duplicar la dosis para prevenir una recaída psicótica
  3. CNo importa en absoluto
  4. DLa clozapina deja de funcionar por completo
25.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
94969810010210410635363738394041°F°C? °F41 °C

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). La temperatura de un paciente es de 41 °C. Conviértela a grados Fahrenheit T con °F = °C × 9/5 + 32. Redondea a un decimal.

41 °C
T = °F
26.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
00:0020:1006:15t = ?

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión empieza a las 20:10 y termina a las 06:15 de la mañana siguiente (reloj de 24 horas). ¿Cuántos minutos t ha durado?

20:1006:15
t = min
27.Cálculo de dosisMedia
15 kg7,5 mg/kgD = ? mg

Un paciente pesa 15 kg y tiene prescrita una dosis única de 7,5 mg/kg. Calcula la dosis D en mg.

15 kg7,5 mg/kg
D = mg
28.Cálculo de dosisDifícil
64 kg167 cmBSA = √(h·w/3600)75 mg/m²D = ? mg

Un paciente mide 167 cm y pesa 64 kg. La prescripción es de 75 mg/m². Usando la fórmula de Mosteller SC = √(talla (cm) × peso (kg)/3600), halla la dosis D en mg.

167 cm64 kg75 mg/m²
D = mg
29.Ritmos de perfusión IVMedia
1500 mL10 gtt/mL6 h? gtt/min

Perfunde 1500 mL en 6 horas con un equipo de 10 gtt/mL. Calcula el ritmo de goteo R en gotas por minuto. Redondea al número entero más cercano.

1500 mL6 h10 gtt/mL
R = gtt/min
30.Ritmos de perfusión IVDifícil
1140 mLrestante? mL/h5 h restante

Se prescribieron 1500 mL en 8 horas. Al cabo de 3 horas compruebas que quedan 1140 mL en la bolsa, y la perfusión debe terminar a la hora prevista. ¿En qué porcentaje Δ hay que aumentar el ritmo inicial de la bomba?

1500 mL / 8 hdespués 3 h: 1140 mL
Δ = %
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosMedia
100 unidades100 mLinsulina regular? mL/h90 kg0,1 unidades/kg/h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión contiene 100 unidades de insulina regular en 100 mL. La prescripción es de 0,1 unidades/kg/h para un paciente que pesa 90 kg. Halla el ritmo de la bomba R en mL/h. Redondea a un decimal.

100 unidades/100 mL0,1 unidades/kg/h90 kg
R = mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosDifícil
400 mg250 mLdopamine38 mL/h100 kg? mcg/kg/min

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión de dopamine de 400 mg en 250 mL pasa a 38 mL/h. El paciente pesa 100 kg. ¿Qué dosis D en mcg/kg/min está recibiendo el paciente? Redondea a un decimal.

400 mg/250 mL38 mL/h100 kg
D = mcg/kg/min
33.Sueroterapia y balance hídricoMedia
IngresosPérdidasturno de 12 horasleche200 mLté240 mLPerfusión IV50 mL/h × 12 hantibiótico intravenoso2 × 100 mLorina200 mLorina150 mLvómito250 mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El registro muestra los ingresos y pérdidas de un paciente durante un turno de 12 horas. El paciente pesa 103 kg. Halla la diuresis media U en mL/kg/h. Redondea a dos decimales.

103 kg12 horina: 200 mLorina: 150 mLvómito: 250 mL
U = mL/kg/h
34.Sueroterapia y balance hídricoDifícil
500 mL200 mL perfundido100 mL/h15:30t = ? h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una bolsa de 500 mL pasa con bomba a 100 mL/h. A las 15:30 ya se han perfundido 200 mL. ¿Cuántas horas t faltan para que se vacíe la bolsa? Redondea a un decimal.

500 mL200 mL perfundido100 mL/h
t = h
35.Escalas de valoración clínicaMedia
H? / 25+D? / 15+Aid? / 30+IV? / 20+G? / 20+MS? / 15Σ?

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). A un paciente de práctica se le valora con la escala de caídas de Morse: antecedentes de caídas en los últimos 3 meses: sí; diagnóstico secundario: sí; ayuda para la deambulación: muletas, bastón o andador; tratamiento IV o vía salinizada: sí; marcha: alterada; estado mental: conoce sus propios límites. Halla el total de Morse MFS.

0–125
MFS =
36.Escalas de valoración clínicaDifícil
bajo pesopeso saludablesobrepesoobesidad de clase Iobesidad de clase IIobesidad de clase III

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Un adulto pesa 97 kg y mide 163 cm. Calcula el IMC y haz clic en la categoría de peso de la OMS.

97 kg163 cm
  1. 1bajo peso
  2. 2peso saludable
  3. 3sobrepeso
  4. 4obesidad de clase I
  5. 5obesidad de clase II
  6. 6obesidad de clase III
37.Interpretación de la gasometría arterialMedia
pH7,357,457,47PaCO₂mmHg354524HCO₃⁻mmol/L222617sin compensarparcialmente compensadatotalmente compensada

Una gasometría arterial de práctica muestra un pH de 7,47, PaCO₂ 24 mmHg (3,2 kPa) y HCO₃⁻ 17 mmol/L. El trastorno primario es alcalosis respiratoria. ¿Hasta qué punto está compensado? Haz clic en tu respuesta.

pH 7,47PaCO₂ 24 mmHg (3,2 kPa)HCO₃⁻ 17 mmol/L
  1. 1sin compensar
  2. 2parcialmente compensada
  3. 3totalmente compensada
38.Interpretación de la gasometría arterialDifícil

Una gasometría de práctica muestra una alcalosis metabólica con HCO₃⁻ 44 mmol/L. Usa PaCO₂ esperada = 0,7·HCO₃⁻ + 21 para hallar el PaCO₂ esperado.

HCO₃⁻ 44 mmol/L
PaCO₂ = mmHg
39.Interpretación de tiras de ritmo de ECGMedia
II25 mm/s · 10 mm/mVbradicardia sinusalritmo de la uniónritmo sinusal normalbloqueo AV de primer grado

Interpreta esta tira de ritmo de la derivación II. ¿Qué ritmo es? Haz clic en tu respuesta.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
  1. 1bradicardia sinusal
  2. 2ritmo de la unión
  3. 3ritmo sinusal normal
  4. 4bloqueo AV de primer grado
40.Interpretación de tiras de ritmo de ECGDifícil
II25 mm/s · 10 mm/mVtasaritmoondas Pintervalo PRduración del QRS

Interpreta esta tira de la derivación II con los cinco pasos en orden: frecuencia, ritmo, ondas P, intervalo PR, duración del QRS. ¿En qué paso encuentras el primer hallazgo anormal? Haz clic en él.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
  1. 1tasa
  2. 2ritmo
  3. 3ondas P
  4. 4intervalo PR
  5. 5duración del QRS

3Disoluciones

1.Fundamentos de enfermería

Respuesta: D · Sella el fármaco en el músculo e impide que se filtre al tejido superior

Por qué esta es la respuesta

Desplazar la piel lateralmente antes de inyectar y soltarla después crea un trayecto en zigzag que cierra el recorrido de la aguja, lo que evita fugas y manchas en la piel.

Respuesta

D · Sella el fármaco en el músculo e impide que se filtre al tejido superior
2.Fundamentos de enfermería

Respuesta: B · Sobrecarga de líquidos

Por qué esta es la respuesta

La disnea, los crepitantes, el aumento de la frecuencia respiratoria y el edema durante la terapia IV sugieren una sobrecarga de líquidos. La enfermera debe detener o ralentizar la perfusión según proceda, incorporar al paciente y escalar la situación.

Respuesta

B · Sobrecarga de líquidos
3.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: C · Una silla de ducha, barras de apoyo y una alfombrilla antideslizante

Por qué esta es la respuesta

Las sillas de ducha, las barras de apoyo y las superficies antideslizantes reducen los resbalones y las caídas. Los aceites de baño vuelven resbaladizas las superficies, y una puerta cerrada con llave retrasa la ayuda si la persona se cae.

Respuesta

C · Una silla de ducha, barras de apoyo y una alfombrilla antideslizante
4.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: A · Temperatura de 38,6 °C y frecuencia cardíaca de 112/min

Por qué esta es la respuesta

Los criterios de SIRS incluyen una temperatura superior a 38 °C o inferior a 36 °C, una frecuencia cardíaca superior a 90/min, una frecuencia respiratoria superior a 20/min y unos leucocitos superiores a 12 000 o inferiores a 4000/mm3. Solo el primer paciente cumple dos.

Respuesta

A · Temperatura de 38,6 °C y frecuencia cardíaca de 112/min
5.Priorización y delegación

Respuesta: B · Inmunoglobulina anti-Rh en las primeras 72 horas

Por qué esta es la respuesta

La inmunoglobulina anti-Rh administrada en las 72 horas posteriores al parto evita que la madre forme anticuerpos anti-D, que podrían dañar a un futuro bebé Rh positivo.

Respuesta

B · Inmunoglobulina anti-Rh en las primeras 72 horas
6.Priorización y delegación

Respuesta: C · Detener a la LPN/LVN y consultar con el profesional prescriptor o el farmacéutico otra forma farmacéutica

Por qué esta es la respuesta

Triturar un comprimido de liberación prolongada libera toda la dosis de golpe y puede causar toxicidad, como bradicardia o hipotensión graves. La RN interviene de inmediato y gestiona una forma adecuada.

Respuesta

C · Detener a la LPN/LVN y consultar con el profesional prescriptor o el farmacéutico otra forma farmacéutica
7.Enfermería clínica

Respuesta: B · Solo el paciente debe pulsar el botón

Por qué esta es la respuesta

Si el paciente está demasiado sedado deja de pulsar el botón, lo que le protege. Cuando otras personas lo pulsan se pierde este mecanismo de seguridad y puede producirse una sobredosis.

Respuesta

B · Solo el paciente debe pulsar el botón
8.Enfermería clínica

Respuesta: C · Explorar con delicadeza qué entiende el paciente y qué le ha llevado a preguntarlo

Por qué esta es la respuesta

Explorar lo que entiende y siente el paciente abre una conversación sincera y muestra qué información quiere. Después la enfermera puede implicar al equipo para seguir hablándolo.

Respuesta

C · Explorar con delicadeza qué entiende el paciente y qué le ha llevado a preguntarlo
9.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: C · Un intervalo QT prolongado

Por qué esta es la respuesta

El calcio bajo prolonga el intervalo QT, lo que puede llevar a arritmias peligrosas. El calcio alto acorta el intervalo QT, y las ondas T picudas son típicas de la hiperpotasemia.

Respuesta

C · Un intervalo QT prolongado
10.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: A · El potasio, porque la insulina lo introduce en las células y puede bajar rápido

Por qué esta es la respuesta

En la cetoacidosis diabética el cuerpo ha perdido potasio por la orina, pero el nivel sérico puede ser normal o alto porque la acidosis y la falta de insulina sacan el potasio de las células. La insulina lo vuelve a introducir, por lo que el nivel puede caer rápido. El potasio se comprueba con frecuencia y se repone según la prescripción.

Respuesta

A · El potasio, porque la insulina lo introduce en las células y puede bajar rápido
11.Farmacología

Respuesta: B · Dolor o hinchazón en un tendón, como el tendón de Aquiles

Por qué esta es la respuesta

Las fluoroquinolonas pueden causar tendinitis y rotura de tendones. Los pacientes deben dejar de hacer ejercicio y comunicar enseguida cualquier dolor tendinoso.

Respuesta

B · Dolor o hinchazón en un tendón, como el tendón de Aquiles
12.Farmacología

Respuesta: B · Benzodiacepinas

Por qué esta es la respuesta

La cocaína causa un síndrome tóxico simpaticomimético. Las benzodiacepinas reducen la agitación, la taquicardia, la hipertensión y la hipertermia, y además se aplican medidas de enfriamiento y monitorización cardíaca.

Respuesta

B · Benzodiacepinas
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: A · Neumonía por aspiración

Por qué esta es la respuesta

La disfagia tras un ictus aumenta el riesgo de aspiración. El material aspirado suele entrar en el lóbulo inferior derecho porque el bronquio principal derecho es más ancho y vertical. El cribado de la deglución, la posición erguida y los cuidados bucales reducen el riesgo.

Respuesta

A · Neumonía por aspiración
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: D · Avisar con urgencia a cuidados críticos para revisar el soporte respiratorio

Por qué esta es la respuesta

Las altas necesidades de oxígeno con taquipnea y mayor trabajo respiratorio a pesar del oxígeno de alto flujo indican un empeoramiento de la insuficiencia respiratoria. Se necesita una valoración precoz por cuidados críticos para escalar el soporte, por ejemplo con CPAP, VNI o intubación. Reducir el soporte o esperar conlleva riesgo de parada respiratoria.

Respuesta

D · Avisar con urgencia a cuidados críticos para revisar el soporte respiratorio
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: A · La retirada brusca puede desencadenar crisis, incluido un estado epiléptico

Por qué esta es la respuesta

Suspender los antiepilépticos de forma brusca puede causar crisis de rebote, que pueden ser prolongadas. Los cambios se hacen de forma gradual bajo supervisión médica, y deben evitarse las dosis olvidadas.

Respuesta

A · La retirada brusca puede desencadenar crisis, incluido un estado epiléptico
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: A · Comunicarlo y vigilar la glucosa, porque puede empeorar el pronóstico

Por qué esta es la respuesta

La hiperglucemia es frecuente tras un ictus y se asocia a peores resultados. Se comunica, se vigila y se trata según los protocolos locales, evitando la hipoglucemia. También puede hacerse al paciente pruebas para detectar una diabetes no diagnosticada.

Respuesta

A · Comunicarlo y vigilar la glucosa, porque puede empeorar el pronóstico
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: D · Estreñimiento

Por qué esta es la respuesta

Los efectos secundarios habituales del ondansetrón incluyen el estreñimiento y la cefalea. También puede prolongar el intervalo QT, por lo que se debe tener precaución con otros fármacos que prolongan el QT y con los desequilibrios electrolíticos.

Respuesta

D · Estreñimiento
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: C · Cristaloide balanceado dirigido por objetivos, guiado por la respuesta

Por qué esta es la respuesta

La pancreatitis causa pérdida de líquido hacia los tejidos, por lo que es importante el líquido intravenoso precoz. Las recomendaciones recientes favorecen una reanimación moderada y dirigida por objetivos con cristaloides balanceados como la solución de Hartmann o el Ringer lactato, ajustada a la frecuencia cardíaca, la tensión arterial y la diuresis, porque los líquidos muy agresivos aumentan la sobrecarga sin beneficio.

Respuesta

C · Cristaloide balanceado dirigido por objetivos, guiado por la respuesta
19.Enfermería materna y obstétrica

Respuesta: D · A la de 34 semanas con dolor de cabeza intenso y PA de 164/110 mmHg

Por qué esta es la respuesta

Una presión arterial en rango grave con dolor de cabeza sugiere una preeclampsia con criterios de gravedad y riesgo de eclampsia o ictus. Las demás mujeres están estables.

Respuesta

D · A la de 34 semanas con dolor de cabeza intenso y PA de 164/110 mmHg
20.Enfermería materna y obstétrica

Respuesta: D · Comprobar la glucemia del bebé

Por qué esta es la respuesta

Los temblores y la mala alimentación en un recién nacido de alto riesgo sugieren hipoglucemia. Una determinación de glucemia a pie de cama orienta el tratamiento, como alimentar o dar gel de glucosa según el protocolo, y se avisa si la cifra sigue baja.

Respuesta

D · Comprobar la glucemia del bebé
21.Enfermería pediátrica

Respuesta: B · Temperatura inestable, rechazo de las tomas, letargo y dificultad respiratoria

Por qué esta es la respuesta

La sepsis neonatal puede presentarse con inestabilidad térmica, rechazo de las tomas, letargo, irritabilidad, apneas, dificultad respiratoria o ictericia. La sepsis precoz, a menudo por estreptococo del grupo B, requiere cultivos y antibióticos intravenosos sin demora.

Respuesta

B · Temperatura inestable, rechazo de las tomas, letargo y dificultad respiratoria
22.Enfermería pediátrica

Respuesta: B · «Su silla a contramarcha puede ir en el asiento del copiloto con el airbag activado».

Por qué esta es la respuesta

Una silla a contramarcha nunca debe usarse delante de un airbag activado, porque al inflarse puede golpear la parte posterior de la silla y lesionar gravemente a la niña. Las demás afirmaciones muestran un uso correcto.

Respuesta

B · «Su silla a contramarcha puede ir en el asiento del copiloto con el airbag activado».
23.Enfermería de salud mental

Respuesta: A · Un sodio sérico bajo

Por qué esta es la respuesta

Los ISRS pueden causar hiponatremia por SIADH, sobre todo en personas mayores. La confusión, las caídas y la somnolencia tras empezar un ISRS deben llevar a comprobar el sodio.

Respuesta

A · Un sodio sérico bajo
24.Enfermería de salud mental

Respuesta: A · Los niveles de clozapina pueden subir, aumentando el riesgo de efectos secundarios como sedación y convulsiones

Por qué esta es la respuesta

El humo induce la enzima hepática CYP1A2, que metaboliza la clozapina. Al dejar de fumar, los niveles pueden subir de forma considerable, por lo que se debe informar al prescriptor y vigilar los niveles y los efectos secundarios.

Respuesta

A · Los niveles de clozapina pueden subir, aumentando el riesgo de efectos secundarios como sedación y convulsiones
25.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: T = 105,8 °F

Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 y °F = °C × 9/5 + 32. Resta 32 antes de multiplicar cuando partes de °F, y suma 32 después de multiplicar cuando partes de °C. Una comprobación rápida: 37 °C son 98,6 °F, y cada 1 °C son 1,8 °F.

Multiplica por 9/5

41·9/5 = 73,8

Suma 32

T = 73,8 + 32 = 105,8 °F

Respuesta

T = 105,8 °F
26.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: t = 605 min

Reloj de 24 horas: a partir de la 1 PM suma 12 a la hora (3:45 PM = 15:45). De medianoche a las 12:59 AM es 00:00–00:59, y de 12:00 a 12:59 PM se queda en 12:00–12:59. Al volver atrás, resta 12 a las horas 13–23 y añade PM; las horas 00 pasan a ser 12 AM. Cuenta el tiempo que cruza la medianoche en dos partes: hasta las 24:00 (00:00), y desde las 00:00 en adelante.

Antes de la medianoche

20:10 → 24:00 = 230 min

Después de la medianoche

00:00 → 06:15 = 375 min

Total

t = 230 + 375 = 605 min

Respuesta

t = 605 min
27.Cálculo de dosis

Respuesta: D = 112,5 mg

Cálculo de dosis: la cantidad a administrar es la dosis prescrita dividida entre la concentración disponible, por la cantidad en que viene: cantidad = (dosis prescrita/concentración) × volumen. Usa siempre las mismas unidades (convierte antes g a mg y mg a µg) y comprueba que el resultado tiene sentido.

Dosis

7,5·15 = 112,5 mg

Respuesta

D = 112,5 mg
28.Cálculo de dosis

Respuesta: D = 129,2 mg

Body-surface-area dosing: many cytotoxic and some paediatric doses are prescribed per square metre of body surface area: dose (mg) = dose per m² × BSA (m²). The Mosteller formula estimates BSA = √(height (cm) × weight (kg)/3600).

Superficie corporal

BSA = √(167·64/3600) = √2,969 = 1,723 m²

Dosis

D = 75·1,723 = 129,2 mg

Respuesta

D = 129,2 mg
29.Ritmos de perfusión IV

Respuesta: R = 42 gtt/min

Ritmos de perfusión: una bomba se programa en mL/h = volumen/tiempo en horas. Un goteo por gravedad se cuenta en gotas por minuto: gtt/min = volumen (mL) × factor de goteo (gtt/mL)/tiempo (min). El factor de goteo está impreso en el envase del equipo: los equipos de macrogoteo dan 10, 15 o 20 gtt/mL (los de sangre, a menudo 10 gtt/mL en EE. UU. y 15 en el Reino Unido) y los de microgoteo, 60 gtt/mL. Usa siempre el factor de goteo que indique la pregunta o el envase.

Tiempo en minutos

6·60 = 360 min

Ritmo de goteo

R = 1500·10/360 = 41,67 ≈ 42 gtt/min

Respuesta

R = 42 gtt/min

A pie de cama redondeas a la gota entera más cercana: 42 gtt/min.

30.Ritmos de perfusión IV

Respuesta: Δ = 21,6 %

Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.

Ritmo inicial

1500/8 = 187,5 mL/h

Nuevo ritmo

R = 1140/5 = 228 mL/h

Variación porcentual

Δ = (228 − 187,5)/187,5·100% = 21,6%

Respuesta

Δ = 21,6%

Muchos hospitales permiten este ajuste hasta un 25 % sin una nueva prescripción; consulta el protocolo local.

31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: R = 9 mL/h

Perfusiones de heparina e insulina: concentración = unidades en la bolsa/volumen de la bolsa (unidades/mL). Ritmo de la bomba (mL/h) = unidades por hora/concentración, y unidades por hora = mL/h × concentración. Para una prescripción según el peso, calcula primero unidades/h = unidades/kg/h × peso. Volumen de un bolo = unidades necesarias/concentración del vial. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Unidades por hora

0,1·90 = 9 unidades/h

Concentración

100/100 = 1 unidades/mL

Ritmo de la bomba

R = 9/1 = 9 mL/h

Respuesta

R = 9 mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: D = 10,1 mcg/kg/min

Perfusiones tituladas: halla primero la concentración en mcg/mL (mg × 1000/mL). Para una prescripción según el peso, mcg/min = mcg/kg/min × peso. Después mL/h = mcg/min × 60/concentración. Trabajando al revés, mcg/kg/min = mL/h × concentración/(60 × peso). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Concentración

400 000/250 = 1600 mcg/mL

Microgramos por minuto

38·1600 = 60800 mcg/h
60800/60 = 1013 mcg/min

Por kilogramo

D = 1013/100 = 10,13 ≈ 10,1 mcg/kg/min

Respuesta

D = 10,1 mcg/kg/min
33.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: U = 0,28 mL/kg/h

Ingresos y pérdidas: los ingresos incluyen todo lo que entra (líquidos orales, perfusiones intravenosas, medicación intravenosa y lavados, nutrición por sonda); los trocitos de hielo cuentan como la mitad de su volumen. Las pérdidas incluyen orina, drenajes, vómitos y otras pérdidas. Balance = ingresos totales − pérdidas totales; un balance negativo es una pérdida neta. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Orina total

200 + 150 = 350 mL

Por kilogramo y hora

U = 350/(103·12) = 0,2832 ≈ 0,28 mL/kg/h

Respuesta

U = 0,28 mL/kg/h
34.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: t = 3 h

Tiempo de perfusión: tiempo (h) = volumen a perfundir (mL)/ritmo (mL/h); usa el volumen que queda en la bolsa, no el tamaño de la bolsa. Volumen perfundido = ritmo × tiempo. Pasa las horas decimales a horas y minutos con la fracción × 60 (0,5 h = 30 min, no 50 min). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Volumen restante

500 − 200 = 300 mL

Tiempo

t = 300/100 = 3 h

Respuesta

t = 3 h

Eso es aproximadamente 3 h 00 min, así que la bolsa se acaba hacia las 18:30.

35.Escalas de valoración clínica

Respuesta: MFS = 95

Escala de caídas de Morse: seis ítems. Antecedentes de caídas: no 0, sí 25. Diagnóstico secundario: no 0, sí 15. Ayuda para la deambulación: ninguna, reposo en cama o ayuda de la enfermera 0; muletas, bastón o andador 15; agarrarse a los muebles 30. Tratamiento IV o vía salinizada: no 0, sí 20. Marcha: normal, reposo en cama o silla de ruedas 0; débil 10; alterada 20. Estado mental: conoce sus límites 0; sobrestima o olvida sus límites 15. El total va de 0 a 125. Los puntos de corte del riesgo difieren entre hospitales; un conjunto habitual es 0–24 bajo, 25–44 moderado y 45 o más alto.

Puntúa cada ítem

antecedentes de caídas en los últimos 3 meses: sí → 25
diagnóstico secundario: sí → 15
ayuda para la deambulación: muletas, bastón o andador → 15
tratamiento IV o vía salinizada: sí → 20
marcha: alterada → 20
estado mental: conoce sus propios límites → 0

Suma

Total de Morse = 25 + 15 + 15 + 20 + 20 + 0 = 95

Respuesta

MFS = 95
36.Escalas de valoración clínica

Respuesta: obesidad de clase II

Índice de masa corporal: IMC = peso (kg)/altura (m)², con la altura convertida antes a metros. Con libras y pulgadas, IMC = 703 × peso (lb)/altura (in)². Categorías de la OMS para adultos: por debajo de 18,5 bajo peso, 18,5–24,9 peso saludable, 25,0–29,9 sobrepeso, 30,0–34,9 obesidad de clase I, 35,0–39,9 obesidad de clase II y 40 o más obesidad de clase III.

BMI

BMI = 97/1,63² = 36,51

Categoría

obesidad de clase II

Respuesta

obesidad de clase II
37.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: parcialmente compensada

Cómo leer una gasometría (ROMI): primero el pH: por debajo de 7,35 es acidemia y por encima de 7,45, alcalemia. Luego busca el valor que lo explica. La PaCO₂ (normal 35–45 mmHg, 4,7–6,0 kPa) es la parte respiratoria y se mueve en sentido opuesto al pH en un trastorno respiratorio; el HCO₃⁻ (normal 22–26 mmol/L) es la parte metabólica y se mueve en el mismo sentido que el pH (Respiratorio Opuesto, Metabólico Igual). El otro valor muestra la compensación: normal significa sin compensar; anormal en el sentido que devuelve el pH a su valor mientras el pH sigue siendo anormal significa parcialmente compensado; un pH normal con ambos valores anormales significa totalmente compensado. Los rangos difieren ligeramente entre laboratorios; estos son valores de práctica.

ROMI, valor por valor

pH 7,47: alcalemia (por encima de 7,45)
PaCO₂ 24 mmHg: bajo (35–45)
HCO₃⁻ 17 mmol/L: bajo (22–26)

Compensación

parcialmente compensada

Respuesta

parcialmente compensada
38.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: PaCO₂ = 51,8 mmHg

Compensación esperada: en la acidosis metabólica, la fórmula de Winter predice PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2 mmHg; un valor medido por encima de ese rango indica una acidosis respiratoria añadida, y por debajo, una alcalosis respiratoria añadida. La brecha aniónica AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻), normalmente de unos 8–12 mmol/L, distingue la acidosis metabólica con brecha alta de la de brecha normal; la albúmina baja oculta una brecha alta (suma 2,5 por cada g/dL que la albúmina esté por debajo de 4,0). Un cociente delta (AG − 12)/(24 − HCO₃⁻) entre aproximadamente 0,8 y 2 corresponde a una acidosis pura con brecha alta (algunos textos usan 1 en lugar de 0,8); por debajo, a una acidosis añadida con brecha normal, y por encima de 2, a una alcalosis metabólica añadida.

PaCO₂ esperado

0,7·44 + 21 = 51,8 mmHg

Respuesta

PaCO₂ = 51,8 mmHg

La subida tiene un límite: la PaCO₂ rara vez supera unos 55 mmHg solo por la compensación.

39.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: ritmo de la unión

Criterios de ritmo (derivación II): el ritmo sinusal tiene una onda P positiva antes de cada QRS, un PR constante de 0,12–0,20 s y un QRS estrecho: ritmo sinusal normal a 60–100/min, bradicardia sinusal por debajo de 60, taquicardia sinusal por encima de 100. Fibrilación auricular: sin ondas P, línea de base fibrilatoria y un R–R irregularmente irregular. Flutter auricular: ondas de flutter en dientes de sierra a unos 250–350/min con una razón de conducción fija como 2:1 o 4:1. Bloqueo AV de primer grado: ritmo sinusal con un PR constante superior a 0,20 s. Ritmo de la unión: QRS estrecho a 40–60/min con ondas P ausentes o invertidas (PR inferior a 0,12 s, o P después del QRS). Una extrasístole ventricular (ESV) es un QRS precoz, ancho (0,12 s o más) y extraño, sin onda P, con la onda T en sentido contrario y normalmente con una pausa compensadora completa; en el bigeminismo, uno de cada dos latidos es una ESV.

Cinco pasos

1. Frecuencia: R–R = 32 cuadros pequeños, 1500 ÷ 32 ≈ 47 por minuto.
2. Ritmo: regular, cada R–R es de 1,28 s.
3. Ondas P: invertidas, justo después de cada QRS.
4. Intervalo PR: no medible.
5. QRS: 0,10 s, estrecho (menos de 0,12 s).

Interpretación

ritmo de la unión

Respuesta

ritmo de la unión
40.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: intervalo PR

Cinco pasos para cada tira: 1. frecuencia (método de 300 o de 1500, o el método de 6 segundos si es irregular); 2. ritmo: ¿son iguales los intervalos R–R?; 3. ondas P: presentes, positivas en la derivación II, una antes de cada QRS y todas iguales; 4. intervalo PR: 0,12–0,20 s y constante; 5. duración del QRS: inferior a 0,12 s. Solo después de los cinco pasos, nombra el ritmo. El ritmo sinusal normal cumple los cinco: 60–100/min, regular, P positiva antes de cada QRS, PR de 0,12–0,20 s, QRS inferior a 0,12 s.

Cinco pasos

1. Frecuencia: R–R = 20 cuadros pequeños, 1500 ÷ 20 ≈ 75 por minuto.
2. Ritmo: regular, cada R–R es de 0,80 s.
3. Ondas P: positivas, una antes de cada QRS, todas iguales.
4. Intervalo PR: 0,26 s, constante, mayor de 0,20 s.
5. QRS: 0,08 s, estrecho (menos de 0,12 s).

Primer paso anormal

intervalo PR → bloqueo AV de primer grado

Respuesta

intervalo PR

Este es material de práctica independiente. ExamProblems no está afiliado ni respaldado por la organización que gestiona este examen, y el nombre del examen se usa solo para describir el contenido. NCLEX®, NCLEX-RN® and NCLEX-PN® son marcas de the National Council of State Boards of Nursing, Inc. (NCSBN), que no está afiliado a ExamProblems, no lo respalda ni garantiza su exactitud.

ExamProblems · examproblems.com/courses/nclex-rn-practice-questions