Preguntas de práctica al estilo NCLEX (RN): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 40 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Control de infecciones y seguridad del paciente

Método

  1. Empieza con las precauciones estándar para todos los pacientes: higiene de manos, EPI para la exposición prevista, objetos cortantes de forma segura.
  2. Añade precauciones según la vía: contacto (bata, guantes), gotas (mascarilla quirúrgica), aérea (N95, habitación con presión negativa).
  3. Mantén estériles los elementos estériles: si hay duda, no es estéril; sustitúyelo, nunca lo limpies.
  4. Previene los daños en el entorno: medidas contra las caídas, sujeciones solo como último recurso, RACE y PASS para incendios.
  5. Comprueba los correctos de la administración de medicamentos, dos identificadores y medidas adicionales para los fármacos de alto riesgo; notifica los errores y los casi errores.

Priorización y delegación

Método

  1. Pregunta qué dañará antes al paciente si no se hace nada.
  2. Aplica el ABC (C-A-B en la parada cardíaca), luego Maslow: las necesidades fisiológicas antes que la seguridad, la seguridad antes que las necesidades psicológicas.
  3. Compara las opciones: lo agudo antes que lo crónico, lo inestable antes que lo estable, lo inesperado antes que lo esperado, lo sistémico antes que lo local, y contrasta cada hallazgo con el estado basal del paciente.
  4. Valora antes de actuar, salvo que sea una urgencia; después elige el paso del que dependen los demás.
  5. Para delegar, comprueba los cinco correctos: tarea, circunstancia, persona, instrucciones y supervisión. La valoración, la educación y la evaluación siguen siendo responsabilidad de la enfermera titulada (RN).

Valores de laboratorio y electrolitos

Método

  1. Compara el valor con el rango de referencia del propio laboratorio, y después con el estado basal y la tendencia del paciente.
  2. Comprueba la muestra: la hemólisis, un retraso o la sangre extraída cerca de una vía IV pueden dar resultados falsos.
  3. Relaciona el valor con sus signos típicos y con los fármacos y las enfermedades que lo causan.
  4. Busca interacciones: el potasio o el magnesio bajos aumentan la toxicidad de la digoxina; la deshidratación eleva el litio.
  5. Actúa sobre el paciente: valora, retén un fármaco si el nivel no es seguro, repite los valores críticos en voz alta e informa al prescriptor.

Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Método

  1. Nombra el problema: fallo de bomba, arteria bloqueada, ritmo, coágulo, estrechamiento de la vía aérea, infección o un problema de un dispositivo.
  2. Comprueba primero los signos de peligro: hipoxia, hipotensión, dolor torácico, confusión nueva, una extremidad fría y sin pulso.
  3. Ajusta el oxígeno al paciente: 94–98 % para la mayoría, 88–92 % para quienes tienen riesgo de retención de CO₂.
  4. Relaciona cada fármaco con su prueba y su riesgo: warfarina e INR, heparina y TTPa y plaquetas, diuréticos y potasio.
  5. Elige la primera acción segura, después escala y revalora.

Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Método

  1. Comprueba la glucosa en todo paciente con confusión nueva, debilidad o una convulsión.
  2. Usa el nivel de conciencia como el aviso más temprano de un problema cerebral; las pupilas y la tríada de Cushing llegan tarde.
  3. En las urgencias diabéticas, distingue la CAD (cetonas, acidosis) del EHH (osmolalidad muy alta, deshidratación); administra primero líquidos.
  4. Para el sodio y el agua, decide si la ADH está en exceso (SIADH) o ausente (DI), y corrige despacio los cambios crónicos.
  5. En los problemas renales, clasifica la causa en prerrenal, intrínseca o posrenal, y vigila el potasio y los líquidos.

Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Método

  1. Pregunta qué podría estar oculto: hemorragia interna, infección sin fiebre, hipoventilación tras una SpO₂ normal.
  2. Usa el momento tras la cirugía para acotar las complicaciones: hemorragia en horas, problemas torácicos en días, problemas de la herida y fugas más tarde.
  3. Para el dolor, valora, trata con analgesia multimodal, revalora y monitoriza la sedación con cada opioide.
  4. En los pacientes con cáncer, trata cualquier enfermedad durante el nadir como una sepsis neutropénica y conoce las urgencias oncológicas.
  5. En las quemaduras, cuenta solo las zonas de espesor parcial y total, inicia el reloj de Parkland en el momento de la quemadura y ajusta según la diuresis.

Enfermería materna y obstétrica

Método

  1. Sitúa a la mujer en el tiempo: semanas de embarazo, fase del parto o día posparto, y decide qué es normal en ese momento.
  2. Busca al paciente en peligro: la madre, el feto o el recién nacido, o más de uno de ellos.
  3. Relaciona el hallazgo con su causa: VEAL CHOP para las deceleraciones, las cuatro T para la hemorragia, BUBBLE-HE tras el parto.
  4. Elige primero la acción que mejora el flujo sanguíneo y el oxígeno (decúbito lateral, suspender la oxitocina, masaje del fondo uterino) y después escala.

Enfermería pediátrica

Método

  1. Anota primero la edad del niño: determina las constantes vitales normales, los hitos del desarrollo y la escala del dolor adecuada.
  2. Valora la vía aérea, la respiración y la circulación, recordando que los niños compensan y luego empeoran rápido.
  3. Ajusta la acción a la etapa de desarrollo e involucra a la familia.
  4. Comprueba que la respuesta sea segura para un niño: dosis según el peso, sin ácido acetilsalicílico en las enfermedades virales, sin codeína en menores de 12 años.

Enfermería de salud mental

Método

  1. Decide si existe un riesgo inmediato: suicidio, violencia, una urgencia por fármacos o una enfermedad física.
  2. Actúa primero por la seguridad: observa, retira los medios, desescala, suspende un fármaco dañino, pide ayuda.
  3. Elige la respuesta terapéutica: reconoce los sentimientos, presenta la realidad y evita la tranquilización falsa y las preguntas con «por qué».
  4. Respeta los derechos: la opción menos restrictiva, el consentimiento y la confidencialidad con sus límites.

Cálculo enfermero y conversión de unidades

Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Reloj de 24 horas
Horas PM 1–11: suma 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Ritmo de dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Factores de laboratorio
glucosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
  2. Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
  3. Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
  4. Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
  5. Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.

Cálculo de dosis

Dosis según la concentración
volumen = dosis / concentración
Dosis según el peso
dosis = mg/kg × peso corporal
Comprimidos
número = dosis / concentración del comprimido
Unidades
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg

Método

  1. Pasa la dosis prescrita y la concentración disponible a la misma unidad.
  2. Usa prescrito entre disponible, por cantidad: (D/H) × Q.
  3. En dosis según el peso, multiplica primero por el peso en kg y luego divide la dosis diaria entre el número de tomas.
  4. Estima primero y comprueba que la respuesta es razonable.

Ritmos de perfusión IV

Ritmo de la bomba
mL/h = volume (mL)/time (h)
Ritmo de goteo
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Tiempo de perfusión
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)

Método

  1. Ritmo de la bomba en mL/h: volumen dividido entre el tiempo en horas.
  2. Velocidad de goteo en gotas/min: volumen × factor de goteo dividido entre el tiempo en minutos.
  3. Para el tiempo restante: volumen que queda dividido entre el ritmo.
  4. Redondea según pida el enunciado o el equipo.

Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Dosis diaria
mg/día = mg/kg/día × peso (kg)
Dosis al día
número = 24 h / intervalo de dosificación (h)
Libras a kilogramos
kg = lb / 2,2
Concentración de la perfusión
unidades/mL = unidades en la bolsa / volumen de la bolsa
Ritmo de la bomba
mL/h = dosis por hora / concentración
Perfusión titulada
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis a partir del ritmo de la bomba
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unidades
1 mg = 1000 mcg

Sueroterapia y balance hídrico

Holliday–Segar por hora
4 mL/kg (primeros 10 kg) + 2 mL/kg (siguientes 10 kg) + 1 mL/kg (cada kg por encima de 20)
Holliday–Segar por día
100 / 50 / 20 mL/kg para los mismos tramos
Balance hídrico
ingresos − pérdidas
Trocitos de hielo
cuentan como la mitad de su volumen
Diuresis
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Tiempo de perfusión
tiempo (h) = volumen restante (mL) / ritmo (mL/h)
Volumen perfundido
mL = ritmo × tiempo

Escalas de valoración clínica

Escala de coma de Glasgow
GCS = E (1–4) + V (1–5) + M (1–6) = 3–15
Apgar
5 signos × 0–2 = 0–10; 7–10 tranquilizador, 4–6 moderadamente anormal, 0–3 bajo
Escala de Braden
5 × (1–4) + 1 × (1–3) = 6–23; ≤ 18 en riesgo
Escala de caídas de Morse
caídas 25, diagnóstico 15, ayuda 15/30, IV 20, marcha 10/20, estado mental 15
Riesgo según NEWS2
0–4 bajo; un 3 aislado bajo-medio; 5–6 medio; ≥ 7 alto
Presión arterial media
MAP = (SBP + 2·DBP)/3 = DBP + PP/3
Presión de pulso e índice de shock
PP = SBP − DBP, SI = HR/SBP
Índice de masa corporal
BMI = kg/m² = 703·lb/in²

Método

  1. Busca la hoja de puntuación que usa la pregunta y su rango (GCS 3–15, Apgar 0–10, Braden 6–23, Morse 0–125).
  2. Puntúa cada ítem por separado, haciendo coincidir la descripción con su nivel.
  3. Suma las puntuaciones de los ítems y comprueba que el total esté dentro del rango.
  4. Aplica los puntos de corte: en NEWS2 busca también cualquier parámetro que puntúe 3 por sí solo.
  5. Para los valores derivados usa PAM = (PAS + 2·PAD)/3, PP = PAS − PAD, IS = FC/PAS e IMC = kg/m².

Interpretación de la gasometría arterial

Rangos normales
pH 7,35–7,45, PaCO₂ 35–45 mmHg (4,7–6,0 kPa), HCO₃⁻ 22–26 mmol/L
ROMI
Respiratorio: PaCO₂ opuesto al pH; Metabólico: HCO₃⁻ igual que el pH
Fórmula de Winter
PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2
Alcalosis metabólica
PaCO₂ ≈ 0,7·HCO₃⁻ + 21
Brecha aniónica
AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻) ≈ 8–12
Brecha corregida por albúmina
AG + 2,5·(4,0 − alb g/dL) = AG + 0,25·(40 − alb g/L)
Cociente delta
(AG − 12)/(24 − HCO₃⁻)
Cociente P/F
PaO₂/FiO₂
Ecuación del gas alveolar
PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8
Osmolalidad sérica
2·Na⁺ + glucose + urea (2·Na⁺ + glucose/18 + BUN/2,8)

Método

  1. Lee el pH: por debajo de 7,35 es acidosis y por encima de 7,45, alcalosis.
  2. Busca el valor que lo explica: la PaCO₂ que se mueve en sentido opuesto al pH es respiratoria, y el HCO₃⁻ que se mueve en el mismo sentido que el pH es metabólico.
  3. Mira el otro valor: si es normal, no hay compensación; si es anormal en el sentido compensador, la compensación es parcial; y un pH normal con ambos valores anormales indica compensación total.
  4. En una acidosis metabólica, compara la PaCO₂ con la fórmula de Winter, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, y calcula la brecha aniónica Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
  5. Comprueba una brecha aniónica alta con el cociente delta y, cuando la albúmina es baja, con la brecha corregida.

Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Papel (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Frecuencia cardíaca, ritmo regular
300 ÷ cuadros grandes = 1500 ÷ cuadros pequeños = 60 ÷ RR (s)
Frecuencia cardíaca, ritmo irregular
Complejos QRS en 6 s × 10
Intervalo PR normal
0,12–0,20 s
Duración normal del QRS
< 0.12 s
QTc (Bazett)
QT/√RR
QTc (Fridericia)
QT/∛RR
QTc (Framingham)
QT + 154·(1 − RR)
Frecuencias sinusales
bradicardia < 60, normal 60–100, taquicardia > 100 /min
Frecuencias de escape
de la unión 40–60, ventricular 20–40 /min
Ritmos rápidos
TSV 150–250 /min (estrecho), TV > 100 /min (ancho)

Método

  1. Frecuencia: en un ritmo regular, divide 300 entre los cuadros grandes o 1500 entre los cuadros pequeños que hay entre dos ondas R; en un ritmo irregular, cuenta los complejos QRS en 6 segundos y multiplica por 10.
  2. Ritmo: compara los intervalos R–R. Iguales es regular; un patrón repetido es regularmente irregular; ningún patrón es irregularmente irregular.
  3. Ondas P: ¿hay una onda P positiva en la derivación II antes de cada QRS, todas iguales? Busca ondas fibrilatorias o en dientes de sierra, ondas P invertidas y ondas P sin QRS.
  4. Intervalo PR: desde el inicio de la P hasta el inicio del QRS, normalmente de 0,12–0,20 s y constante. Observa si se alarga, si se mantiene fijo antes de un latido omitido o si varía al azar.
  5. Duración del QRS: menos de 0,12 s es estrecho; 0,12 s o más es ancho. Después nombra el ritmo y, para el QT, usa QTc = QT/√RR (Bazett) con los tiempos en segundos.

2Problemas de práctica

1.Fundamentos de enfermeríaMedia

La zona de un catéter IV está hinchada, fría y pálida, y la perfusión se ha enlentecido. ¿Qué debe hacer primero la enfermera?

  1. ALavar el catéter con fuerza con suero salino
  2. BDetener la perfusión y retirar el catéter
  3. CAumentar el ritmo de perfusión para desobstruirlo
  4. DAplicar calor y mantener la perfusión
2.Fundamentos de enfermeríaDifícil

En la herramienta de comunicación SBAR, ¿qué significa la «A»?

  1. AAssessment (valoración)
  2. BAdmisión
  3. CAcción
  4. DAlergias
3.Control de infecciones y seguridad del pacienteMedia

Un paciente con diabetes usará lancetas y agujas de insulina en casa. ¿Qué educación sobre su eliminación es correcta?

  1. AReencapuchar cada aguja con las dos manos antes de tirarla a la basura de la cocina
  2. BTirar las lancetas y agujas usadas por el inodoro
  3. CEcharlas sueltas en la bolsa de basura doméstica, siempre que la bolsa se cierre bien
  4. DDepositarlas en un recipiente resistente a la perforación con tapa y seguir las normas locales de eliminación
4.Control de infecciones y seguridad del pacienteDifícil

Una enfermera calcula la dosis prescrita a un niño y comprueba que es diez veces mayor que la dosis habitual para su peso. ¿Qué debe hacer?

  1. AAdministrar una décima parte de la dosis sin decírselo a nadie
  2. BRetener la dosis y verificarla con el prescriptor y el farmacéutico
  3. CAdministrar la mitad de la dosis y vigilar de cerca al niño
  4. DAdministrarla, porque el prescriptor tendrá sus motivos
5.Priorización y delegaciónMedia

Durante el parto, la enfermera ve el cordón umbilical en la vagina después de la rotura de membranas. ¿Cuál es la primera actuación?

  1. AEsperar a la siguiente contracción antes de actuar
  2. BPedir a la paciente que camine por la habitación para que el bebé descienda y se acelere el parto
  3. CVolver a introducir el cordón en el útero
  4. DAliviar la presión sobre el cordón levantando la parte que se presenta con una mano enguantada
6.Priorización y delegaciónDifícil

Un paciente en manía aguda camina sin parar, ha perdido peso y no se sienta a comer. ¿Qué intervención es más útil?

  1. AOfrecer alimentos y bebidas hipercalóricos que pueda tomar con las manos mientras se mueve
  2. BInsistir en que el paciente se siente a la mesa hasta terminar la comida
  3. CEsperar a que remita la manía antes de preocuparse por la nutrición
  4. DDejar las comidas en la habitación y permitir que el paciente coma cuando y lo que quiera
7.Enfermería clínicaMedia

En comparación con una colostomía, un paciente con ileostomía tiene más riesgo de:

  1. AGlucemia baja después de las comidas
  2. BHeces duras, esfuerzo y estreñimiento por un tránsito lento
  3. CRetención urinaria
  4. DDeshidratación y pérdida de electrolitos por un débito líquido
8.Enfermería clínicaDifícil

Hay que abrir la vía aérea a un paciente con posible lesión cervical tras una caída. ¿Qué maniobra es preferible?

  1. AGirar la cabeza hacia un lado
  2. BHiperextender el cuello
  3. CLa maniobra frente-mentón
  4. DLa tracción mandibular
9.Valores de laboratorio y electrolitosMedia

Un paciente que toma warfarina ha empezado a comer a diario grandes raciones de col rizada y espinacas. El INR ha bajado. ¿Qué consejo es el más adecuado?

  1. AMantener estable de un día para otro la ingesta de alimentos ricos en vitamina K
  2. BDuplicar la dosis de warfarina sin decírselo al prescriptor
  3. CNo volver a comer nunca verduras de hoja verde
  4. DSuspender la warfarina hasta que la dieta sea normal
10.Valores de laboratorio y electrolitosDifícil

Un paciente que toma warfarina con un INR estable de 2,4 empieza una tanda de un antibiótico como la ciprofloxacina. Una semana después el INR es de 4,6. ¿Cuál es la explicación más probable?

  1. AEl paciente ha comido más alimentos ricos en vitamina K
  2. BUn error de laboratorio es la única explicación posible
  3. CEl antibiótico ha curado la necesidad de anticoagulación del paciente
  4. DUna interacción farmacológica que aumenta el efecto de la warfarina
11.FarmacologíaMedia

Durante una perfusión rápida de vancomicina, un paciente presenta rubefacción y un exantema rojo en la cara, el cuello y la parte superior del cuerpo. ¿Cuál es la causa más probable y qué hay que hacer?

  1. AUn signo de que la infección se extiende; administrar una segunda dosis
  2. BUna reacción a la perfusión; detener o enlentecer la perfusión e informar al prescriptor
  3. CInsuficiencia renal aguda; suspender de inmediato todos los sueros y antibióticos IV
  4. DUn efecto normal; aumentar el ritmo de perfusión para terminar antes
12.FarmacologíaDifícil

Un paciente que toma lisinopril para la hipertensión empieza a tomar ibuprofeno a diario por dolor de rodilla. ¿Cuál es la principal preocupación?

  1. APeor control de la presión arterial, lesión renal y potasio elevado
  2. BMayor riesgo de tos seca que con el lisinopril solo
  3. CUna gran caída de la presión arterial, con desmayos y caídas al ponerse de pie
  4. DMetabolismo hepático más rápido del lisinopril, que deja de funcionar
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaMedia

La tríada de Virchow describe tres factores que favorecen la trombosis venosa. ¿Qué factor del paciente representa la estasis venosa?

  1. AUn trastorno hereditario de la coagulación
  2. BLa lesión de una vena durante una cirugía de cadera
  3. CTomar una píldora con estrógenos
  4. DLa inmovilidad tras una cirugía mayor
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaDifícil

Un paciente con insuficiencia cardíaca ha ganado 2,5 kg en tres días, tiene nuevos crepitantes en ambas bases y ahora duerme con cuatro almohadas. TA 138/84 mmHg, SpO₂ 93 % respirando aire ambiente. ¿Cuál es la prioridad?

  1. ARegistrar el peso y volver a comprobarlo al final de la semana siguiente
  2. BSentar al paciente, valorarlo por completo y comunicar la sobrecarga de líquidos
  3. CFomentar líquidos orales adicionales para proteger los riñones
  4. DTumbar al paciente en plano para descansar el corazón y reducir la demanda
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalMedia

Varias horas después de una endarterectomía carotídea, ¿qué hallazgo requiere la actuación más urgente?

  1. AUna tensión arterial ligeramente por encima de la basal
  2. BUna tumefacción del cuello que aumenta, con respiración ruidosa
  3. CUn dolor leve en la incisión
  4. DUna pequeña cantidad de sangre seca en el apósito
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalDifícil

Un paciente tiene episodios de cefalea intensa, sudoración, palpitaciones y tensión arterial muy alta. ¿Qué enfermedad debe considerarse?

  1. AFeocromocitoma
  2. BDiabetes insípida
  3. CEnfermedad de Addison
  4. DHipotiroidismo
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaMedia

¿Por qué pueden no funcionar bien los comprimidos de liberación modificada o con cubierta entérica en un paciente con ileostomía?

  1. ALas enzimas de la ileostomía destruyen todo tipo de medicamento oral
  2. BCon el tránsito rápido pueden pasar antes de liberar el fármaco
  3. CLos pacientes con ileostomía no pueden tomar ningún medicamento oral
  4. DEl estoma absorbe el fármaco a la sangre demasiado rápido
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaDifícil

Un paciente en tratamiento con warfarina tiene una hemorragia digestiva alta grave con un INR de 5. ¿Qué tratamiento debe anticipar la enfermera para revertir la warfarina?

  1. AÁcido acetilsalicílico por vía oral para equilibrar rápidamente el sistema de coagulación
  2. BSulfato de protamina solo
  3. CMás warfarina para estabilizar el INR
  4. DConcentrado de complejo de protrombina con vitamina K intravenosa
19.Enfermería materna y obstétricaMedia

¿Qué recién nacido tiene mayor riesgo de hipoglucemia en las primeras horas tras el nacimiento?

  1. AUn bebé nacido por cesárea programada de una madre sana
  2. BUn bebé grande de una madre con diabetes
  3. CUn bebé a término de peso medio que mama bien
  4. DUn bebé con un Apgar de 9 a los 5 minutos
20.Enfermería materna y obstétricaDifícil

Una mujer con estenosis mitral conocida está embarazada. ¿Cuándo tiene mayor riesgo de insuficiencia cardíaca?

  1. ASolo durante el primer periodo del parto
  2. BSolo en el primer trimestre, cuando las náuseas son peores
  3. CEl riesgo es el mismo en cualquier momento del embarazo
  4. DCuando el volumen sanguíneo alcanza su máximo al final del embarazo y en las horas posteriores al parto
21.Enfermería pediátricaMedia

¿Qué actividad apoya mejor a un niño de 9 años durante una hospitalización larga?

  1. AJugar con juguetes de bebé en la sala de juegos de los más pequeños
  2. BVer la televisión solo la mayor parte del día
  3. CLas tareas escolares y el contacto con sus compañeros de clase, además de juegos o aficiones
  4. DQuedarse en la cama sin visitas para descansar
22.Enfermería pediátricaDifícil

La enfermera ha hecho educación sanitaria a los padres de un niño con epilepsia. ¿Qué afirmación indica que necesitan más educación?

  1. A«Cronometraré la crisis y le daré la medicación de rescate si dura demasiado».
  2. B«Le pondré una cuchara en la boca para que no se muerda ni se trague la lengua».
  3. C«Apartaré los objetos duros y le pondré algo blando bajo la cabeza».
  4. D«Cuando paren las sacudidas, lo pondré de lado».
23.Enfermería de salud mentalMedia

Poco después de una agresión sexual, una mujer en urgencias está tranquila, callada y responde a las preguntas con voz apagada. ¿Cómo debe interpretarlo la enfermera?

  1. ANo está angustiada y no necesita apoyo
  2. BProbablemente exagera la gravedad de lo ocurrido, porque no parece alterada
  3. CSu calma demuestra que la agresión no ocurrió
  4. DUna respuesta controlada es una reacción frecuente en la fase aguda tras una agresión
24.Enfermería de salud mentalDifícil

Tres semanas después de empezar clozapina, un paciente tiene dolor torácico, una frecuencia cardíaca en reposo de 125/min y fiebre. ¿Qué debe sospechar la enfermera?

  1. AMiocarditis, que requiere una valoración médica urgente
  2. BUna crisis de ansiedad
  3. CEfectos secundarios normales que se resolverán
  4. DEstreñimiento
25.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
5 lb 12 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Un recién nacido pesa 5 lb 12 oz. Con 1 lb = 16 oz y 1 kg = 2,2 lb, halla el peso m en kilogramos. Redondea a dos decimales.

5 lb 12 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
26.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
00:0017:0003:15t = ?

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión empieza a las 17:00 y termina a las 03:15 de la mañana siguiente (reloj de 24 horas). ¿Cuántos minutos t ha durado?

17:0003:15
t = min
27.Cálculo de dosisMedia
024681010 mL

A un niño que pesa 24 kg se le prescriben 15 mg/kg de un fármaco. La disolución del vial contiene 40 mg/mL. Carga la dosis: ¿qué volumen V administras?

24 kg15 mg/kg40 mg/mL
V = mL
28.Cálculo de dosisDifícil
250 mg/5 mLV = ? mL

Un paciente pesa 162,8 lb. La prescripción es de 1 mg/kg en dosis única, y la presentación contiene 250 mg en 5 mL. Usando 1 kg = 2,2 lb, ¿qué volumen V administras? Redondea a un decimal.

162,8 lb1 mg/kg250 mg/5 mL1 kg = 2,2 lb
V = mL
29.Ritmos de perfusión IVMedia
60 gtt/mL50 mL/h? gtt/min

Se prescribe una perfusión a 50 mL/h, pero no hay ninguna bomba disponible. Se administra por gravedad con un equipo de 60 gtt/mL. Calcula el ritmo de goteo R en gotas por minuto.

50 mL/h60 gtt/mL
R = gtt/min
30.Ritmos de perfusión IVDifícil
900 mL20 gtt/mL30 gtt/mint = ? h

Un goteo va a 30 gtt/min con un equipo de 20 gtt/mL. Quedan 900 mL en la bolsa. ¿Cuántas horas t faltan para que se vacíe?

30 gtt/min20 gtt/mL900 mL
t = h
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosMedia
25 000 unidades500 mLheparin? mL/h104 kg15 unidades/kg/h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una bolsa contiene 25 000 unidades de heparina en 500 mL. La prescripción es de 15 unidades/kg/h para un paciente que pesa 104 kg. ¿A qué ritmo R programas la bomba, en mL/h? Redondea a un decimal.

25 000 unidades/500 mL15 unidades/kg/h104 kg
R = mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosDifícil
25 mg250 mLnitroglycerin? mL/h60 kg30 mcg/min

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Un paciente que pesa 60 kg tiene prescrito nitroglycerin a 30 mcg/min. La bolsa contiene 25 mg en 250 mL. Halla el ritmo de la bomba R en mL/h. Redondea a un decimal.

25 mg/250 mL30 mcg/min60 kg
R = mL/h
33.Sueroterapia y balance hídricoMedia
IngresosPérdidasturno de 12 horassopa200 mLzumo150 mLPerfusión IV80 mL/h × 12 hantibiótico intravenoso1 × 100 mLorina175 mLorina350 mLorina150 mLorina225 mLvómito250 mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El registro muestra los ingresos y pérdidas de un paciente durante un turno de 12 horas. El paciente pesa 60 kg. Halla la diuresis media U en mL/kg/h. Redondea a dos decimales.

60 kg12 horina: 175 mLorina: 350 mLorina: 150 mLorina: 225 mLvómito: 250 mL
U = mL/kg/h
34.Sueroterapia y balance hídricoDifícil
1000 mL600 mL perfundido120 mL/h17:00t = ? h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una bolsa de 1000 mL pasa con bomba a 120 mL/h. A las 17:00 ya se han perfundido 600 mL. ¿Cuántas horas t faltan para que se vacíe la bolsa? Redondea a un decimal.

1000 mL600 mL perfundido120 mL/h
t = h
35.Escalas de valoración clínicaMedia
9557SBPDBPmmHgHR 78/min · SI = ?

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Un paciente tiene un pulso de 78/min y una presión arterial de 95/57 mmHg. Halla el índice de shock SI = FC/PAS. Redondea a dos decimales.

HR 78/minBP 95/57 mmHg
SI =
36.Escalas de valoración clínicaDifícil
3210123RR≤89–1112–2021–24≥25SpO₂≤9192–9394–95≥96aire / O₂O₂aireSBP≤9091–100101–110111–219≥220HR≤4041–5051–9091–110111–130≥131ACVPUAC, V, P, UT °C≤35,035,1–36,036,1–38,038,1–39,0≥39,1bajobajo-mediomedioalto

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Usa la tabla de NEWS2 (escala 1 de SpO₂) para estas observaciones: frecuencia respiratoria 14/min, SpO₂ 92 % con aire ambiente, presión arterial 124/74 mmHg, pulso 48/min, alerta, temperatura 38,4 °C. ¿En qué grupo de riesgo clínico se encuentra el paciente? Haz clic en él.

RR 14SpO₂ 92%aireSBP 124HR 48AT 38,4 °C
  1. 1bajo
  2. 2bajo-medio
  3. 3medio
  4. 4alto
37.Interpretación de la gasometría arterialMedia
pH7,357,457,51PaCO₂mmHg354531HCO₃⁻mmol/L222624sin compensarparcialmente compensadatotalmente compensada

Una gasometría arterial de práctica muestra un pH de 7,51, PaCO₂ 31 mmHg (4,1 kPa) y HCO₃⁻ 24 mmol/L. El trastorno primario es alcalosis respiratoria. ¿Hasta qué punto está compensado? Haz clic en tu respuesta.

pH 7,51PaCO₂ 31 mmHg (4,1 kPa)HCO₃⁻ 24 mmol/L
  1. 1sin compensar
  2. 2parcialmente compensada
  3. 3totalmente compensada
38.Interpretación de la gasometría arterialDifícil

Una gasometría de práctica muestra una alcalosis metabólica con HCO₃⁻ 46 mmol/L. Usa PaCO₂ esperada = 0,7·HCO₃⁻ + 21 para hallar el PaCO₂ esperado.

HCO₃⁻ 46 mmol/L
PaCO₂ = mmHg
39.Interpretación de tiras de ritmo de ECGMedia
II25 mm/s · 10 mm/mVbradicardia sinusaltaquicardia sinusalritmo de la uniónritmo sinusal normal

Interpreta esta tira de ritmo de la derivación II. ¿Qué ritmo es? Haz clic en tu respuesta.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
  1. 1bradicardia sinusal
  2. 2taquicardia sinusal
  3. 3ritmo de la unión
  4. 4ritmo sinusal normal
40.Interpretación de tiras de ritmo de ECGDifícil
II25 mm/s · 10 mm/mVbloqueo AV 2:1 (tipo sin determinar)bloqueo AV de tercer grado (completo)bloqueo AV de segundo grado tipo IIbloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)

Interpreta este trazado de la derivación II. ¿Qué interpretación puedes defender a partir de este único trazado? Haz clic en tu respuesta.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
  1. 1bloqueo AV 2:1 (tipo sin determinar)
  2. 2bloqueo AV de tercer grado (completo)
  3. 3bloqueo AV de segundo grado tipo II
  4. 4bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)

3Disoluciones

1.Fundamentos de enfermería

Respuesta: B · Detener la perfusión y retirar el catéter

Por qué esta es la respuesta

Son signos de infiltración. Se detiene la perfusión, se retira el catéter, se eleva la extremidad y se registra el incidente. Si sigue siendo necesario, se canaliza otra vía en otro lugar.

Respuesta

B · Detener la perfusión y retirar el catéter
2.Fundamentos de enfermería

Respuesta: A · Assessment (valoración)

Por qué esta es la respuesta

SBAR: Situación, Background (antecedentes), Assessment (tu juicio clínico del problema) y Recommendation (lo que necesitas).

Respuesta

A · Assessment (valoración)
3.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: D · Depositarlas en un recipiente resistente a la perforación con tapa y seguir las normas locales de eliminación

Por qué esta es la respuesta

Los objetos cortopunzantes domésticos se depositan en un recipiente resistente a la perforación, como un contenedor homologado o una botella de plástico rígido si las normas locales lo permiten, que se cierra y se elimina según las indicaciones locales.

Respuesta

D · Depositarlas en un recipiente resistente a la perforación con tapa y seguir las normas locales de eliminación
4.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: B · Retener la dosis y verificarla con el prescriptor y el farmacéutico

Por qué esta es la respuesta

Los errores de diez veces son frecuentes en pediatría y suelen deberse a errores con los decimales o las unidades. La enfermera retiene la dosis y la aclara, y nunca modifica la dosis por su cuenta.

Respuesta

B · Retener la dosis y verificarla con el prescriptor y el farmacéutico
5.Priorización y delegación

Respuesta: D · Aliviar la presión sobre el cordón levantando la parte que se presenta con una mano enguantada

Por qué esta es la respuesta

En el prolapso de cordón, la parte que se presenta puede comprimir el cordón e interrumpir el oxígeno al feto. La enfermera levanta la parte que se presenta para liberar el cordón, pide ayuda y coloca a la paciente en una posición adecuada (por ejemplo, genupectoral) mientras se organiza un parto urgente.

Respuesta

D · Aliviar la presión sobre el cordón levantando la parte que se presenta con una mano enguantada
6.Priorización y delegación

Respuesta: A · Ofrecer alimentos y bebidas hipercalóricos que pueda tomar con las manos mientras se mueve

Por qué esta es la respuesta

Los pacientes en manía pueden estar demasiado activos para sentarse a comer. Los alimentos hipercalóricos que se pueden llevar encima y los líquidos ayudan a cubrir las necesidades fisiológicas, que son una prioridad.

Respuesta

A · Ofrecer alimentos y bebidas hipercalóricos que pueda tomar con las manos mientras se mueve
7.Enfermería clínica

Respuesta: D · Deshidratación y pérdida de electrolitos por un débito líquido

Por qué esta es la respuesta

El débito de la ileostomía es líquido porque no pasa por el colon, que normalmente absorbe agua y sales. Los pacientes deben beber lo suficiente y vigilar los signos de deshidratación, sobre todo con calor o enfermedad.

Respuesta

D · Deshidratación y pérdida de electrolitos por un débito líquido
8.Enfermería clínica

Respuesta: D · La tracción mandibular

Por qué esta es la respuesta

La tracción mandibular abre la vía aérea con un movimiento mínimo del cuello. La columna cervical se protege con inmovilización manual alineada, aunque abrir la vía aérea sigue siendo prioritario si continúa obstruida.

Respuesta

D · La tracción mandibular
9.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: A · Mantener estable de un día para otro la ingesta de alimentos ricos en vitamina K

Por qué esta es la respuesta

La vitamina K contrarresta la warfarina, por lo que un gran aumento de verduras de hoja verde reduce el INR. Los pacientes no tienen por qué evitar estos alimentos, pero deben mantener la cantidad constante para poder ajustar bien la dosis.Comprobado con: Warfarin · MedlinePlus (NIH) (2026); Taking warfarin · MedlinePlus (NIH) (2025)

Respuesta

A · Mantener estable de un día para otro la ingesta de alimentos ricos en vitamina K
10.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: D · Una interacción farmacológica que aumenta el efecto de la warfarina

Por qué esta es la respuesta

Varios antibióticos aumentan el efecto de la warfarina al reducir su degradación o al modificar las bacterias intestinales que fabrican vitamina K. El INR se controla con más frecuencia cuando se inician estos fármacos. Más vitamina K en la dieta reduciría el INR.Comprobado con: Taking warfarin · MedlinePlus (NIH) (2025)

Respuesta

D · Una interacción farmacológica que aumenta el efecto de la warfarina
11.Farmacología

Respuesta: B · Una reacción a la perfusión; detener o enlentecer la perfusión e informar al prescriptor

Por qué esta es la respuesta

La perfusión rápida de vancomicina libera histamina y causa rubefacción y picor en la parte superior del cuerpo (antes llamado «síndrome del hombre rojo»). Se trata deteniendo o enlenteciendo la perfusión y, a veces, con un antihistamínico.

Respuesta

B · Una reacción a la perfusión; detener o enlentecer la perfusión e informar al prescriptor
12.Farmacología

Respuesta: A · Peor control de la presión arterial, lesión renal y potasio elevado

Por qué esta es la respuesta

Los AINE bloquean las prostaglandinas que dilatan la arteriola aferente y favorecen la eliminación de sodio. Junto con un IECA, esto puede empeorar el control de la presión arterial y causar lesión renal e hiperpotasemia, sobre todo si también se usa un diurético.

Respuesta

A · Peor control de la presión arterial, lesión renal y potasio elevado
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: D · La inmovilidad tras una cirugía mayor

Por qué esta es la respuesta

La tríada de Virchow es la estasis sanguínea, la lesión de la pared vascular y la hipercoagulabilidad. La inmovilidad, los viajes largos y la insuficiencia cardíaca causan estasis. La cirugía y los traumatismos lesionan la pared de los vasos. Los estrógenos, el cáncer, el embarazo y las trombofilias hereditarias aumentan la coagulabilidad.

Respuesta

D · La inmovilidad tras una cirugía mayor
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: B · Sentar al paciente, valorarlo por completo y comunicar la sobrecarga de líquidos

Por qué esta es la respuesta

El aumento rápido de peso con crepitantes y ortopnea indica sobrecarga de líquidos y empeoramiento de la insuficiencia cardíaca. Sentarse erguido reduce el retorno venoso y facilita la respiración. La enfermera completa una valoración (tendencia del oxígeno, balance hídrico, edema) y avisa para que el prescriptor ajuste los diuréticos. Más líquido o tumbarse en plano empeoraría la congestión.

Respuesta

B · Sentar al paciente, valorarlo por completo y comunicar la sobrecarga de líquidos
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: B · Una tumefacción del cuello que aumenta, con respiración ruidosa

Por qué esta es la respuesta

Un hematoma cervical tras la cirugía carotídea puede comprimir rápidamente la vía aérea. Requiere ayuda sénior inmediata y puede ser necesario abrir la herida. Las comprobaciones neurológicas para detectar un nuevo ictus y lesiones de los pares craneales también forman parte de los cuidados habituales.

Respuesta

B · Una tumefacción del cuello que aumenta, con respiración ruidosa
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: A · Feocromocitoma

Por qué esta es la respuesta

El feocromocitoma es un tumor secretor de catecolaminas, normalmente de la médula suprarrenal. Causa hipertensión episódica, cefalea, sudoración y taquicardia. Antes de la cirugía se inicia el bloqueo alfa antes que cualquier betabloqueante, porque el betabloqueo solo puede causar una crisis hipertensiva.

Respuesta

A · Feocromocitoma
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: B · Con el tránsito rápido pueden pasar antes de liberar el fármaco

Por qué esta es la respuesta

Sin el colon, el tránsito intestinal es más rápido, por lo que los preparados de liberación lenta o con cubierta pueden absorberse mal. Pueden aparecer restos de comprimidos en la bolsa. Un farmacéutico puede sugerir formulaciones alternativas.

Respuesta

B · Con el tránsito rápido pueden pasar antes de liberar el fármaco
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: D · Concentrado de complejo de protrombina con vitamina K intravenosa

Por qué esta es la respuesta

La hemorragia grave con warfarina se trata suspendiéndola y administrando concentrado de complejo de protrombina para una reversión rápida, con vitamina K intravenosa para un efecto duradero. La protamina revierte la heparina, no la warfarina.

Respuesta

D · Concentrado de complejo de protrombina con vitamina K intravenosa
19.Enfermería materna y obstétrica

Respuesta: B · Un bebé grande de una madre con diabetes

Por qué esta es la respuesta

La glucosa materna elevada atraviesa la placenta y el feto produce insulina de más. Tras cortar el cordón, el aporte de glucosa cesa, pero la insulina sigue alta. Los bebés prematuros, pequeños y con frío también están en riesgo.

Respuesta

B · Un bebé grande de una madre con diabetes
20.Enfermería materna y obstétrica

Respuesta: D · Cuando el volumen sanguíneo alcanza su máximo al final del embarazo y en las horas posteriores al parto

Por qué esta es la respuesta

La descompensación cardíaca es más probable cuando el volumen sanguíneo alcanza su máximo, al final del segundo trimestre y en el tercero, y justo después del parto, cuando la sangre del útero contraído vuelve a la circulación. Estas mujeres necesitan una vigilancia estrecha en el posparto.

Respuesta

D · Cuando el volumen sanguíneo alcanza su máximo al final del embarazo y en las horas posteriores al parto
21.Enfermería pediátrica

Respuesta: C · Las tareas escolares y el contacto con sus compañeros de clase, además de juegos o aficiones

Por qué esta es la respuesta

Los escolares necesitan sentirse competentes y conectados. La escuela hospitalaria, el contacto con los amigos y los juegos, manualidades y colecciones adecuados a su edad favorecen la tarea eriksoniana de la laboriosidad y reducen la sensación de aislamiento.

Respuesta

C · Las tareas escolares y el contacto con sus compañeros de clase, además de juegos o aficiones
22.Enfermería pediátrica

Respuesta: B · «Le pondré una cuchara en la boca para que no se muerda ni se trague la lengua».

Por qué esta es la respuesta

Meter objetos en la boca puede romper los dientes, lesionar la boca u obstruir la vía aérea; la lengua no puede tragarse. Cronometrar la crisis, protegerlo de lesiones y ponerlo de lado después son correctos.

Respuesta

B · «Le pondré una cuchara en la boca para que no se muerda ni se trague la lengua».
23.Enfermería de salud mental

Respuesta: D · Una respuesta controlada es una reacción frecuente en la fase aguda tras una agresión

Por qué esta es la respuesta

En la fase aguda del síndrome de trauma por violación, las supervivientes pueden mostrar una reacción expresiva, como llanto o ira, o una reacción controlada, con aspecto calmado o aturdido. Ambas son respuestas normales y necesitan el mismo apoyo.

Respuesta

D · Una respuesta controlada es una reacción frecuente en la fase aguda tras una agresión
24.Enfermería de salud mental

Respuesta: A · Miocarditis, que requiere una valoración médica urgente

Por qué esta es la respuesta

La miocarditis inducida por clozapina suele aparecer en los 2 primeros meses, con taquicardia, fiebre, dolor torácico o síntomas gripales. Requiere una valoración urgente (ECG, troponina, marcadores inflamatorios).

Respuesta

A · Miocarditis, que requiere una valoración médica urgente
25.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: m = 2,61 kg

Medidas domésticas y peso: los exámenes de enfermería usan equivalentes redondeados: 1 cucharadita (tsp) = 5 mL, 1 cucharada (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 onza líquida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, y 1 taza = 8 fl oz = 240 mL. Para el peso, 1 kg = 2,2 lb y 1 lb = 16 oz; para la longitud, 1 pulgada = 2,54 cm. Plantea la conversión de modo que la unidad que no quieres se cancele.

De onzas a libras

12 oz/16 = 0,75 lb
5 + 0,75 = 5,75 lb

Libras a kilogramos

m = 5,75/2,2 = 2,614 ≈ 2,61 kg

Respuesta

m = 2,61 kg
26.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: t = 615 min

Reloj de 24 horas: a partir de la 1 PM suma 12 a la hora (3:45 PM = 15:45). De medianoche a las 12:59 AM es 00:00–00:59, y de 12:00 a 12:59 PM se queda en 12:00–12:59. Al volver atrás, resta 12 a las horas 13–23 y añade PM; las horas 00 pasan a ser 12 AM. Cuenta el tiempo que cruza la medianoche en dos partes: hasta las 24:00 (00:00), y desde las 00:00 en adelante.

Antes de la medianoche

17:00 → 24:00 = 420 min

Después de la medianoche

00:00 → 03:15 = 195 min

Total

t = 420 + 195 = 615 min

Respuesta

t = 615 min
27.Cálculo de dosis

Respuesta: V = 9 mL

Cargar una dosis: volumen = (dosis prescrita/concentración del vial) × volumen del vial. Convierte antes a las mismas unidades y comprueba que el volumen cabe en la jeringa y cae en una de sus graduaciones.

Dosis según el peso corporal

D = 15·24 = 360 mg

Volumen

V = 360/40 = 9 mL

En la jeringa

En esta jeringa de 10 mL cada línea pequeña son 0,2 mL.

Respuesta

V = 9 mL
28.Cálculo de dosis

Respuesta: V = 1,5 mL

Dose calculation: the amount to give equals what is prescribed divided by what you have, times the quantity it comes in: amount = (desired dose/stock strength) × stock volume. Always keep the units the same (convert g to mg, mg to mcg first) and check that the answer is sensible.

Peso en kg

162,8/2,2 = 74 kg

Dosis

1·74 = 74 mg

Volumen

V = (74/250)·5 = 1,48 ≈ 1,5 mL

Respuesta

V = 1,5 mL
29.Ritmos de perfusión IV

Respuesta: R = 50 gtt/min

Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.

Mililitros por minuto

50/60 = 0,8333 mL/min

Ritmo de goteo

R = 0,8333·60 = 50 gtt/min

Respuesta

R = 50 gtt/min

Con un equipo de microgoteo (60 gtt/mL), gtt/min es igual a mL/h.

30.Ritmos de perfusión IV

Respuesta: t = 10 h

Ritmos de perfusión: una bomba se programa en mL/h = volumen/tiempo en horas. Un goteo por gravedad se cuenta en gotas por minuto: gtt/min = volumen (mL) × factor de goteo (gtt/mL)/tiempo (min). El factor de goteo está impreso en el envase del equipo: los equipos de macrogoteo dan 10, 15 o 20 gtt/mL (los de sangre, a menudo 10 gtt/mL en EE. UU. y 15 en el Reino Unido) y los de microgoteo, 60 gtt/mL. Usa siempre el factor de goteo que indique la pregunta o el envase.

Ritmo en mL/h

30·60/20 = 90 mL/h

Tiempo restante

t = 900/90 = 10 h

Respuesta

t = 10 h
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: R = 31,2 mL/h

Perfusiones de heparina e insulina: concentración = unidades en la bolsa/volumen de la bolsa (unidades/mL). Ritmo de la bomba (mL/h) = unidades por hora/concentración, y unidades por hora = mL/h × concentración. Para una prescripción según el peso, calcula primero unidades/h = unidades/kg/h × peso. Volumen de un bolo = unidades necesarias/concentración del vial. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Unidades por hora

15·104 = 1 560 unidades/h

Concentración

25 000/500 = 50 unidades/mL

Ritmo de la bomba

R = 1560/50 = 31,2 mL/h

Respuesta

R = 31,2 mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: R = 18 mL/h

Perfusiones tituladas: halla primero la concentración en mcg/mL (mg × 1000/mL). Para una prescripción según el peso, mcg/min = mcg/kg/min × peso. Después mL/h = mcg/min × 60/concentración. Trabajando al revés, mcg/kg/min = mL/h × concentración/(60 × peso). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Concentración

25 000/250 = 100 mcg/mL

Dosis por hora

La prescripción es por minuto para todo el paciente, así que no hace falta el peso.

30·60 = 1800 mcg/h

Ritmo de la bomba

R = 1800/100 = 18 mL/h

Respuesta

R = 18 mL/h
33.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: U = 1,25 mL/kg/h

Ingresos y pérdidas: los ingresos incluyen todo lo que entra (líquidos orales, perfusiones intravenosas, medicación intravenosa y lavados, nutrición por sonda); los trocitos de hielo cuentan como la mitad de su volumen. Las pérdidas incluyen orina, drenajes, vómitos y otras pérdidas. Balance = ingresos totales − pérdidas totales; un balance negativo es una pérdida neta. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Orina total

175 + 350 + 150 + 225 = 900 mL

Por kilogramo y hora

U = 900/(60·12) = 1,25 mL/kg/h

Respuesta

U = 1,25 mL/kg/h
34.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: t = 3,3 h

Tiempo de perfusión: tiempo (h) = volumen a perfundir (mL)/ritmo (mL/h); usa el volumen que queda en la bolsa, no el tamaño de la bolsa. Volumen perfundido = ritmo × tiempo. Pasa las horas decimales a horas y minutos con la fracción × 60 (0,5 h = 30 min, no 50 min). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Volumen restante

1000 − 600 = 400 mL

Tiempo

t = 400/120 = 3,333 ≈ 3,3 h

Respuesta

t = 3,3 h

Eso es aproximadamente 3 h 20 min, así que la bolsa se acaba hacia las 20:20.

35.Escalas de valoración clínica

Respuesta: SI = 0,82

Valores de presión arterial: presión de pulso PP = PAS − PAD. La presión arterial media PAM ≈ (PAS + 2·PAD)/3 = PAD + PP/3, una estimación basada en que, con una frecuencia cardíaca normal, el corazón pasa unos dos tercios de cada latido en diástole (es menos precisa con frecuencias altas); una PAM de al menos unos 65 mmHg es un objetivo habitual para la perfusión de los órganos. El índice de shock IS = frecuencia cardíaca/PAS suele estar en torno a 0,5–0,7; un valor por encima de 1 aproximadamente es un signo de alarma de shock.

Índice de shock

SI = 78/95 = 0,8211 ≈ 0,82

Respuesta

SI = 0,82

Por encima del habitual 0,5–0,7.

36.Escalas de valoración clínica

Respuesta: bajo

NEWS2 (National Early Warning Score 2, Royal College of Physicians 2017): puntúa cada uno de los siete parámetros con la tabla (frecuencia respiratoria, SpO₂ en la escala 1, aire u oxígeno suplementario, presión arterial sistólica, pulso, conciencia en la escala ACVPU y temperatura) y suma las puntuaciones. Riesgo clínico: 0–4 bajo; una puntuación de 3 en un único parámetro bajo-medio; 5–6 medio; 7 o más alto. Un total de 5 o más requiere una respuesta urgente.

Puntúa cada parámetro

RR 14/min → 0
SpO₂ 92% → 2
con aire → 0
SBP 124 mmHg → 0
HR 48/min → 1
alerta (A) → 0
T 38,4 °C → 1

Total y puntuaciones rojas

NEWS2 = 0 + 2 + 0 + 0 + 1 + 0 + 1 = 4
Ningún parámetro puntúa 3.

Grupo de riesgo

bajo

Respuesta

bajo
37.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: sin compensar

Cómo leer una gasometría (ROMI): primero el pH: por debajo de 7,35 es acidemia y por encima de 7,45, alcalemia. Luego busca el valor que lo explica. La PaCO₂ (normal 35–45 mmHg, 4,7–6,0 kPa) es la parte respiratoria y se mueve en sentido opuesto al pH en un trastorno respiratorio; el HCO₃⁻ (normal 22–26 mmol/L) es la parte metabólica y se mueve en el mismo sentido que el pH (Respiratorio Opuesto, Metabólico Igual). El otro valor muestra la compensación: normal significa sin compensar; anormal en el sentido que devuelve el pH a su valor mientras el pH sigue siendo anormal significa parcialmente compensado; un pH normal con ambos valores anormales significa totalmente compensado. Los rangos difieren ligeramente entre laboratorios; estos son valores de práctica.

ROMI, valor por valor

pH 7,51: alcalemia (por encima de 7,45)
PaCO₂ 31 mmHg: bajo (35–45)
HCO₃⁻ 24 mmol/L: normal (22–26)

Compensación

sin compensar

Respuesta

sin compensar
38.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: PaCO₂ = 53,2 mmHg

Compensación esperada: en la acidosis metabólica, la fórmula de Winter predice PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2 mmHg; un valor medido por encima de ese rango indica una acidosis respiratoria añadida, y por debajo, una alcalosis respiratoria añadida. La brecha aniónica AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻), normalmente de unos 8–12 mmol/L, distingue la acidosis metabólica con brecha alta de la de brecha normal; la albúmina baja oculta una brecha alta (suma 2,5 por cada g/dL que la albúmina esté por debajo de 4,0). Un cociente delta (AG − 12)/(24 − HCO₃⁻) entre aproximadamente 0,8 y 2 corresponde a una acidosis pura con brecha alta (algunos textos usan 1 en lugar de 0,8); por debajo, a una acidosis añadida con brecha normal, y por encima de 2, a una alcalosis metabólica añadida.

PaCO₂ esperado

0,7·46 + 21 = 53,2 mmHg

Respuesta

PaCO₂ = 53,2 mmHg

La subida tiene un límite: la PaCO₂ rara vez supera unos 55 mmHg solo por la compensación.

39.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: bradicardia sinusal

Criterios de ritmo (derivación II): el ritmo sinusal tiene una onda P positiva antes de cada QRS, un PR constante de 0,12–0,20 s y un QRS estrecho: ritmo sinusal normal a 60–100/min, bradicardia sinusal por debajo de 60, taquicardia sinusal por encima de 100. Fibrilación auricular: sin ondas P, línea de base fibrilatoria y un R–R irregularmente irregular. Flutter auricular: ondas de flutter en dientes de sierra a unos 250–350/min con una razón de conducción fija como 2:1 o 4:1. Bloqueo AV de primer grado: ritmo sinusal con un PR constante superior a 0,20 s. Ritmo de la unión: QRS estrecho a 40–60/min con ondas P ausentes o invertidas (PR inferior a 0,12 s, o P después del QRS). Una extrasístole ventricular (ESV) es un QRS precoz, ancho (0,12 s o más) y extraño, sin onda P, con la onda T en sentido contrario y normalmente con una pausa compensadora completa; en el bigeminismo, uno de cada dos latidos es una ESV.

Cinco pasos

1. Frecuencia: R–R = 30 cuadros pequeños, 1500 ÷ 30 ≈ 50 por minuto.
2. Ritmo: regular, cada R–R es de 1,20 s.
3. Ondas P: positivas, una antes de cada QRS, todas iguales.
4. Intervalo PR: 0,18 s, constante, dentro de 0,12–0,20 s.
5. QRS: 0,10 s, estrecho (menos de 0,12 s).

Interpretación

bradicardia sinusal

Respuesta

bradicardia sinusal
40.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: bloqueo AV 2:1 (tipo sin determinar)

Bloqueo AV 2:1: con dos ondas P por cada QRS, nunca hay dos ondas P conducidas seguidas, por lo que no se puede ver si el PR se alargaría (tipo I) o se mantendría constante (tipo II) antes de una onda P no conducida. Con un solo trazado se denomina bloqueo AV 2:1; un trazado más largo o un cambio en la proporción de conducción decide el tipo. Un QRS estrecho hace más probable el tipo I y uno ancho el tipo II, pero ninguno de los dos lo demuestra.

Cinco pasos

1. Frecuencia: R–R = 38 cuadros pequeños, 1500 ÷ 38 ≈ 39 por minuto.
2. Ritmo: regular, cada R–R es de 1,52 s.
3. Ondas P: positivas y regulares (P–P 0,76 s, 79 por minuto), dos por cada QRS.
4. Intervalo PR: constante en 0,16 s en los latidos conducidos.
5. QRS: 0,12 s, ancho (0,12 s o más).

Por qué el tipo queda sin determinar

Una de cada dos ondas P no se conduce, así que nunca hay dos latidos conducidos seguidos y un PR cada vez más largo no podría verse.
bloqueo AV 2:1 (tipo sin determinar)

Respuesta

bloqueo AV 2:1 (tipo sin determinar)

Un QRS estrecho hace más probable el tipo I y uno ancho el tipo II, pero solo lo decide un trazado más largo o un cambio en la proporción de conducción.

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