Preguntas de práctica al estilo NCLEX (RN): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 40 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Control de infecciones y seguridad del paciente

Método

  1. Empieza con las precauciones estándar para todos los pacientes: higiene de manos, EPI para la exposición prevista, objetos cortantes de forma segura.
  2. Añade precauciones según la vía: contacto (bata, guantes), gotas (mascarilla quirúrgica), aérea (N95, habitación con presión negativa).
  3. Mantén estériles los elementos estériles: si hay duda, no es estéril; sustitúyelo, nunca lo limpies.
  4. Previene los daños en el entorno: medidas contra las caídas, sujeciones solo como último recurso, RACE y PASS para incendios.
  5. Comprueba los correctos de la administración de medicamentos, dos identificadores y medidas adicionales para los fármacos de alto riesgo; notifica los errores y los casi errores.

Priorización y delegación

Método

  1. Pregunta qué dañará antes al paciente si no se hace nada.
  2. Aplica el ABC (C-A-B en la parada cardíaca), luego Maslow: las necesidades fisiológicas antes que la seguridad, la seguridad antes que las necesidades psicológicas.
  3. Compara las opciones: lo agudo antes que lo crónico, lo inestable antes que lo estable, lo inesperado antes que lo esperado, lo sistémico antes que lo local, y contrasta cada hallazgo con el estado basal del paciente.
  4. Valora antes de actuar, salvo que sea una urgencia; después elige el paso del que dependen los demás.
  5. Para delegar, comprueba los cinco correctos: tarea, circunstancia, persona, instrucciones y supervisión. La valoración, la educación y la evaluación siguen siendo responsabilidad de la enfermera titulada (RN).

Valores de laboratorio y electrolitos

Método

  1. Compara el valor con el rango de referencia del propio laboratorio, y después con el estado basal y la tendencia del paciente.
  2. Comprueba la muestra: la hemólisis, un retraso o la sangre extraída cerca de una vía IV pueden dar resultados falsos.
  3. Relaciona el valor con sus signos típicos y con los fármacos y las enfermedades que lo causan.
  4. Busca interacciones: el potasio o el magnesio bajos aumentan la toxicidad de la digoxina; la deshidratación eleva el litio.
  5. Actúa sobre el paciente: valora, retén un fármaco si el nivel no es seguro, repite los valores críticos en voz alta e informa al prescriptor.

Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Método

  1. Nombra el problema: fallo de bomba, arteria bloqueada, ritmo, coágulo, estrechamiento de la vía aérea, infección o un problema de un dispositivo.
  2. Comprueba primero los signos de peligro: hipoxia, hipotensión, dolor torácico, confusión nueva, una extremidad fría y sin pulso.
  3. Ajusta el oxígeno al paciente: 94–98 % para la mayoría, 88–92 % para quienes tienen riesgo de retención de CO₂.
  4. Relaciona cada fármaco con su prueba y su riesgo: warfarina e INR, heparina y TTPa y plaquetas, diuréticos y potasio.
  5. Elige la primera acción segura, después escala y revalora.

Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Método

  1. Comprueba la glucosa en todo paciente con confusión nueva, debilidad o una convulsión.
  2. Usa el nivel de conciencia como el aviso más temprano de un problema cerebral; las pupilas y la tríada de Cushing llegan tarde.
  3. En las urgencias diabéticas, distingue la CAD (cetonas, acidosis) del EHH (osmolalidad muy alta, deshidratación); administra primero líquidos.
  4. Para el sodio y el agua, decide si la ADH está en exceso (SIADH) o ausente (DI), y corrige despacio los cambios crónicos.
  5. En los problemas renales, clasifica la causa en prerrenal, intrínseca o posrenal, y vigila el potasio y los líquidos.

Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Método

  1. Pregunta qué podría estar oculto: hemorragia interna, infección sin fiebre, hipoventilación tras una SpO₂ normal.
  2. Usa el momento tras la cirugía para acotar las complicaciones: hemorragia en horas, problemas torácicos en días, problemas de la herida y fugas más tarde.
  3. Para el dolor, valora, trata con analgesia multimodal, revalora y monitoriza la sedación con cada opioide.
  4. En los pacientes con cáncer, trata cualquier enfermedad durante el nadir como una sepsis neutropénica y conoce las urgencias oncológicas.
  5. En las quemaduras, cuenta solo las zonas de espesor parcial y total, inicia el reloj de Parkland en el momento de la quemadura y ajusta según la diuresis.

Enfermería materna y obstétrica

Método

  1. Sitúa a la mujer en el tiempo: semanas de embarazo, fase del parto o día posparto, y decide qué es normal en ese momento.
  2. Busca al paciente en peligro: la madre, el feto o el recién nacido, o más de uno de ellos.
  3. Relaciona el hallazgo con su causa: VEAL CHOP para las deceleraciones, las cuatro T para la hemorragia, BUBBLE-HE tras el parto.
  4. Elige primero la acción que mejora el flujo sanguíneo y el oxígeno (decúbito lateral, suspender la oxitocina, masaje del fondo uterino) y después escala.

Enfermería pediátrica

Método

  1. Anota primero la edad del niño: determina las constantes vitales normales, los hitos del desarrollo y la escala del dolor adecuada.
  2. Valora la vía aérea, la respiración y la circulación, recordando que los niños compensan y luego empeoran rápido.
  3. Ajusta la acción a la etapa de desarrollo e involucra a la familia.
  4. Comprueba que la respuesta sea segura para un niño: dosis según el peso, sin ácido acetilsalicílico en las enfermedades virales, sin codeína en menores de 12 años.

Enfermería de salud mental

Método

  1. Decide si existe un riesgo inmediato: suicidio, violencia, una urgencia por fármacos o una enfermedad física.
  2. Actúa primero por la seguridad: observa, retira los medios, desescala, suspende un fármaco dañino, pide ayuda.
  3. Elige la respuesta terapéutica: reconoce los sentimientos, presenta la realidad y evita la tranquilización falsa y las preguntas con «por qué».
  4. Respeta los derechos: la opción menos restrictiva, el consentimiento y la confidencialidad con sus límites.

Cálculo enfermero y conversión de unidades

Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Reloj de 24 horas
Horas PM 1–11: suma 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Ritmo de dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Factores de laboratorio
glucosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
  2. Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
  3. Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
  4. Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
  5. Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.

Cálculo de dosis

Dosis según la concentración
volumen = dosis / concentración
Dosis según el peso
dosis = mg/kg × peso corporal
Comprimidos
número = dosis / concentración del comprimido
Unidades
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg

Método

  1. Pasa la dosis prescrita y la concentración disponible a la misma unidad.
  2. Usa prescrito entre disponible, por cantidad: (D/H) × Q.
  3. En dosis según el peso, multiplica primero por el peso en kg y luego divide la dosis diaria entre el número de tomas.
  4. Estima primero y comprueba que la respuesta es razonable.

Ritmos de perfusión IV

Ritmo de la bomba
mL/h = volume (mL)/time (h)
Ritmo de goteo
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Tiempo de perfusión
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)

Método

  1. Ritmo de la bomba en mL/h: volumen dividido entre el tiempo en horas.
  2. Velocidad de goteo en gotas/min: volumen × factor de goteo dividido entre el tiempo en minutos.
  3. Para el tiempo restante: volumen que queda dividido entre el ritmo.
  4. Redondea según pida el enunciado o el equipo.

Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Dosis diaria
mg/día = mg/kg/día × peso (kg)
Dosis al día
número = 24 h / intervalo de dosificación (h)
Libras a kilogramos
kg = lb / 2,2
Concentración de la perfusión
unidades/mL = unidades en la bolsa / volumen de la bolsa
Ritmo de la bomba
mL/h = dosis por hora / concentración
Perfusión titulada
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis a partir del ritmo de la bomba
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unidades
1 mg = 1000 mcg

Sueroterapia y balance hídrico

Holliday–Segar por hora
4 mL/kg (primeros 10 kg) + 2 mL/kg (siguientes 10 kg) + 1 mL/kg (cada kg por encima de 20)
Holliday–Segar por día
100 / 50 / 20 mL/kg para los mismos tramos
Balance hídrico
ingresos − pérdidas
Trocitos de hielo
cuentan como la mitad de su volumen
Diuresis
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Tiempo de perfusión
tiempo (h) = volumen restante (mL) / ritmo (mL/h)
Volumen perfundido
mL = ritmo × tiempo

Escalas de valoración clínica

Escala de coma de Glasgow
GCS = E (1–4) + V (1–5) + M (1–6) = 3–15
Apgar
5 signos × 0–2 = 0–10; 7–10 tranquilizador, 4–6 moderadamente anormal, 0–3 bajo
Escala de Braden
5 × (1–4) + 1 × (1–3) = 6–23; ≤ 18 en riesgo
Escala de caídas de Morse
caídas 25, diagnóstico 15, ayuda 15/30, IV 20, marcha 10/20, estado mental 15
Riesgo según NEWS2
0–4 bajo; un 3 aislado bajo-medio; 5–6 medio; ≥ 7 alto
Presión arterial media
MAP = (SBP + 2·DBP)/3 = DBP + PP/3
Presión de pulso e índice de shock
PP = SBP − DBP, SI = HR/SBP
Índice de masa corporal
BMI = kg/m² = 703·lb/in²

Método

  1. Busca la hoja de puntuación que usa la pregunta y su rango (GCS 3–15, Apgar 0–10, Braden 6–23, Morse 0–125).
  2. Puntúa cada ítem por separado, haciendo coincidir la descripción con su nivel.
  3. Suma las puntuaciones de los ítems y comprueba que el total esté dentro del rango.
  4. Aplica los puntos de corte: en NEWS2 busca también cualquier parámetro que puntúe 3 por sí solo.
  5. Para los valores derivados usa PAM = (PAS + 2·PAD)/3, PP = PAS − PAD, IS = FC/PAS e IMC = kg/m².

Interpretación de la gasometría arterial

Rangos normales
pH 7,35–7,45, PaCO₂ 35–45 mmHg (4,7–6,0 kPa), HCO₃⁻ 22–26 mmol/L
ROMI
Respiratorio: PaCO₂ opuesto al pH; Metabólico: HCO₃⁻ igual que el pH
Fórmula de Winter
PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2
Alcalosis metabólica
PaCO₂ ≈ 0,7·HCO₃⁻ + 21
Brecha aniónica
AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻) ≈ 8–12
Brecha corregida por albúmina
AG + 2,5·(4,0 − alb g/dL) = AG + 0,25·(40 − alb g/L)
Cociente delta
(AG − 12)/(24 − HCO₃⁻)
Cociente P/F
PaO₂/FiO₂
Ecuación del gas alveolar
PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8
Osmolalidad sérica
2·Na⁺ + glucose + urea (2·Na⁺ + glucose/18 + BUN/2,8)

Método

  1. Lee el pH: por debajo de 7,35 es acidosis y por encima de 7,45, alcalosis.
  2. Busca el valor que lo explica: la PaCO₂ que se mueve en sentido opuesto al pH es respiratoria, y el HCO₃⁻ que se mueve en el mismo sentido que el pH es metabólico.
  3. Mira el otro valor: si es normal, no hay compensación; si es anormal en el sentido compensador, la compensación es parcial; y un pH normal con ambos valores anormales indica compensación total.
  4. En una acidosis metabólica, compara la PaCO₂ con la fórmula de Winter, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, y calcula la brecha aniónica Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
  5. Comprueba una brecha aniónica alta con el cociente delta y, cuando la albúmina es baja, con la brecha corregida.

Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Papel (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Frecuencia cardíaca, ritmo regular
300 ÷ cuadros grandes = 1500 ÷ cuadros pequeños = 60 ÷ RR (s)
Frecuencia cardíaca, ritmo irregular
Complejos QRS en 6 s × 10
Intervalo PR normal
0,12–0,20 s
Duración normal del QRS
< 0.12 s
QTc (Bazett)
QT/√RR
QTc (Fridericia)
QT/∛RR
QTc (Framingham)
QT + 154·(1 − RR)
Frecuencias sinusales
bradicardia < 60, normal 60–100, taquicardia > 100 /min
Frecuencias de escape
de la unión 40–60, ventricular 20–40 /min
Ritmos rápidos
TSV 150–250 /min (estrecho), TV > 100 /min (ancho)

Método

  1. Frecuencia: en un ritmo regular, divide 300 entre los cuadros grandes o 1500 entre los cuadros pequeños que hay entre dos ondas R; en un ritmo irregular, cuenta los complejos QRS en 6 segundos y multiplica por 10.
  2. Ritmo: compara los intervalos R–R. Iguales es regular; un patrón repetido es regularmente irregular; ningún patrón es irregularmente irregular.
  3. Ondas P: ¿hay una onda P positiva en la derivación II antes de cada QRS, todas iguales? Busca ondas fibrilatorias o en dientes de sierra, ondas P invertidas y ondas P sin QRS.
  4. Intervalo PR: desde el inicio de la P hasta el inicio del QRS, normalmente de 0,12–0,20 s y constante. Observa si se alarga, si se mantiene fijo antes de un latido omitido o si varía al azar.
  5. Duración del QRS: menos de 0,12 s es estrecho; 0,12 s o más es ancho. Después nombra el ritmo y, para el QT, usa QTc = QT/√RR (Bazett) con los tiempos en segundos.

2Problemas de práctica

1.Fundamentos de enfermeríaMedia

Si hay que eliminar el vello antes de una cirugía, ¿qué se recomienda?

  1. ACrema depilatoria aplicada en quirófano
  2. BMaquinilla eléctrica cortapelo el día de la cirugía
  3. CArrancar los pelos con pinzas
  4. DRasurar con cuchilla la noche anterior
2.Fundamentos de enfermeríaDifícil

Un paciente se derrama té caliente en el antebrazo. ¿Cuál es el mejor primer auxilio inmediato?

  1. AReventar las ampollas para que salga el calor
  2. BCubrirla con mantequilla o una crema grasa
  3. CEnfriar la quemadura con agua corriente fresca durante unos 20 minutos
  4. DPoner hielo o una bolsa de hielo directamente sobre la quemadura durante unos 10 minutos
3.Control de infecciones y seguridad del pacienteMedia

¿Cuánto debe apretarse una sujeción de muñeca?

  1. ALo bastante holgada para pasar dos dedos entre la sujeción y la piel
  2. BLo más apretada posible para que el paciente no pueda mover el brazo
  3. CLo bastante apretada para enlentecer el pulso en la muñeca
  4. DLo bastante holgada para que el paciente pueda sacar la mano
4.Control de infecciones y seguridad del pacienteDifícil

Una bolsa intravenosa de farmacia contiene el fármaco correcto, pero la etiqueta muestra el nombre de otro paciente. ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. ATachar el nombre y escribir el del paciente correcto
  2. BNo colgarla y pedir a farmacia una bolsa correctamente etiquetada
  3. CColgarla, porque el fármaco y la dosis son correctos
  4. DPreguntar al paciente si le parece bien usar la bolsa
5.Priorización y delegaciónMedia

¿A qué paciente posoperatorio debe atender primero la enfermera?

  1. APregunta cuándo le quitarán la sonda urinaria
  2. BApósito empapado de sangre roja brillante y una frecuencia cardíaca que sube hasta 118/min
  3. CDolor de 4/10 una hora después de un analgésico oral
  4. DQuiere ayuda para lavarse el pelo antes de que lleguen sus visitas esta tarde
6.Priorización y delegaciónDifícil

Un auxiliar de enfermería midió las constantes vitales 15 minutos después de la primera dosis de morfina de un paciente. Comunica una frecuencia respiratoria de 10/min y dice que al paciente le cuesta despertarse. ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. APedir al auxiliar que vuelva a comprobar la frecuencia respiratoria en 15 minutos y le informe
  2. BDocumentar los hallazgos e informar al profesional en la siguiente ronda programada
  3. CAcudir de inmediato, estimular al paciente, apoyar la respiración y preparar naloxona según la orden
  4. DLlamar por teléfono al profesional para pedir órdenes antes de ir a ver al paciente
7.Enfermería clínicaMedia

¿Qué medida ayuda a prevenir el delirium en los pacientes mayores hospitalizados?

  1. ARestringir los líquidos para evitar la incontinencia
  2. BLa reorientación, el uso de gafas y audífonos, y un buen descanso e hidratación
  3. CMantener las luces encendidas toda la noche
  4. DCambiar al paciente de cama cada noche para que cambie de ambiente
8.Enfermería clínicaDifícil

¿Por qué se mantiene en observación varias horas a un paciente tras tratar con éxito una anafilaxia?

  1. ALos antihistamínicos causan una somnolencia peligrosa durante 24 horas
  2. BLos síntomas pueden reaparecer más tarde en una reacción bifásica
  3. CEl paciente debe quedarse hasta completar todas las pruebas de alergia
  4. DLa adrenalina siempre causa un infarto horas después
9.Valores de laboratorio y electrolitosMedia

Un paciente con sepsis tiene un lactato de 2,1 mmol/L al ingreso y de 4,3 mmol/L dos horas después, a pesar de los líquidos intravenosos. ¿Qué sugiere?

  1. AUna respuesta normal a los líquidos intravenosos en las primeras horas
  2. BUna mejoría de la circulación a medida que los líquidos empiezan a actuar
  3. CUna actividad muscular esperable por los escalofríos de la fiebre
  4. DUn empeoramiento de la perfusión tisular que debe comunicarse con urgencia
10.Valores de laboratorio y electrolitosDifícil

El calcio bajo de un paciente no mejora a pesar de varios días de reposición de calcio. ¿Qué otro electrolito debe comprobarse y corregirse?

  1. ABicarbonato
  2. BMagnesio
  3. CCloruro
  4. DSodio
11.FarmacologíaMedia

Un joven de 19 años empieza a tomar un ISRS para la depresión. ¿Qué es lo más importante que debe vigilar la enfermera durante las primeras semanas?

  1. APensamientos suicidas o agitación nuevos o que empeoran
  2. BLa glucemia antes de cada comida y al acostarse
  3. CLa pérdida auditiva y los acúfenos
  4. DSolo las deposiciones diarias
12.FarmacologíaDifícil

Se da educación sobre el fármaco a un paciente que empieza con sertralina. ¿Qué afirmación indica que necesita más educación?

  1. A«Puede tardar unas semanas en hacer todo su efecto».
  2. B«Se lo diré a alguien si tengo pensamientos de hacerme daño».
  3. C«Si me encuentro mejor después de una semana, puedo dejar de tomarla».
  4. D«Al principio puedo tener algunas náuseas».
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaMedia

¿Qué es la fracción de eyección?

  1. AEl volumen de sangre que el corazón bombea cada minuto
  2. BEl porcentaje de sangre ventricular que se expulsa con cada latido
  3. CEl volumen de sangre bombeado con cada latido
  4. DLa presión en el ventrículo izquierdo al final del llenado diastólico
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaDifícil

A un hombre de 70 años se le detecta en el cribado un aneurisma de aorta abdominal pequeño y queda en seguimiento. ¿Qué consejo es el más importante?

  1. ASuspender toda la medicación antihipertensiva para evitar una tensión baja
  2. BDejar de fumar, controlar la TA y pedir ayuda de inmediato si aparece un dolor de espalda brusco
  3. CReparar el aneurisma de inmediato, sea cual sea su tamaño o su ritmo de crecimiento
  4. DEvitar todo ejercicio y levantar pesos durante el resto de su vida para proteger la aorta
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalMedia

¿Por qué suele suspenderse la metformina durante una lesión renal aguda o en torno al contraste yodado en pacientes de riesgo?

  1. ACausa hiperpotasemia cuando los riñones están lesionados
  2. BPuede acumularse y aumentar el riesgo de acidosis láctica
  3. CCausa hipoglucemia grave cuando se administra junto con contraste
  4. DBloquea el contraste y no se puede interpretar la prueba
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalDifícil

Un estudiante tiene fiebre, cefalea intensa, un exantema que se extiende y no blanquea y una TA de 85/50 mmHg. Está prevista una punción lumbar. ¿Cuál es la prioridad?

  1. AAdministrar de inmediato antibióticos intravenosos e iniciar el tratamiento de la sepsis
  2. BDar paracetamol y volver a tomar las constantes en una hora
  3. CEsperar a después de la punción lumbar para dar los antibióticos
  4. DProgramar una TC craneal antes de cualquier tratamiento
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaMedia

¿Por qué se retiran las sondas urinarias lo antes posible después de la cirugía?

  1. APorque los pacientes no pueden beber con normalidad mientras tienen una sonda
  2. BPorque las sondas siempre causan cálculos renales
  3. CPara reducir el riesgo de infección asociada a la sonda
  4. DPorque la sonda impide que el intestino funcione
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaDifícil

Unas horas después de una CPRE, un paciente tiene dolor epigástrico intenso que se irradia a la espalda, con vómitos. ¿Qué complicación es la más probable?

  1. ACólico biliar por un nuevo cálculo
  2. BInfección por hepatitis B
  3. CApendicitis aguda
  4. DPancreatitis post-CPRE
19.Enfermería materna y obstétricaMedia

Unos padres preguntan dónde debe dormir su recién nacido por la noche. ¿Qué consejo reduce el riesgo de muerte súbita del lactante?

  1. AEn la cama de los padres, entre los dos adultos
  2. BEn una cuna propia en la habitación de los padres
  3. CEn un sofá con uno de los padres cuando el bebé está inquieto
  4. DEn una habitación separada desde la primera noche
20.Enfermería materna y obstétricaDifícil

Justo después de romper las membranas durante el parto, una mujer presenta de repente mucha falta de aire, cianosis e hipotensión. ¿Qué afección debe sospecharse?

  1. AUna respuesta normal a una contracción fuerte
  2. BUna crisis de pánico
  3. CEmbolia de líquido amniótico
  4. DHipotensión supina
21.Enfermería pediátricaMedia

¿Cuál es la finalidad principal del juego médico con un muñeco y material real antes de una cirugía?

  1. AEvaluar la inteligencia del niño
  2. BPermitir que el niño exprese sus miedos y tenga sensación de control
  3. CMantener ocupado al niño para que la enfermera pueda hacer otras tareas
  4. DEnseñar al niño cómo harán la operación los cirujanos
22.Enfermería pediátricaDifícil

El cribado neonatal con pulsioximetría muestra un 97% en la mano derecha y un 91% en el pie. ¿Qué significa?

  1. AUna transición normal; no se necesitan más controles
  2. BUn resultado normal, porque las lecturas en el pie siempre son más bajas
  3. CUn sensor defectuoso o un pie frío; repetir toda la prueba en la revisión de las 6 semanas
  4. DUn cribado anormal que debe seguirse sin demora según el protocolo de cribado
23.Enfermería de salud mentalMedia

Los padres de un niño de 9 años que empieza a tomar metilfenidato preguntan por los efectos secundarios. ¿Qué debe enseñar la enfermera?

  1. AProvoca aumento de peso, por lo que hay que ofrecerle menos tentempiés durante el día
  2. BDarlo justo antes de acostarse para que actúe durante la noche
  3. CDarlo por la mañana y vigilar la falta de apetito, la pérdida de peso y los problemas para dormir
  4. DEs sedante, así que cabe esperar que el niño duerma más y esté somnoliento en las clases
24.Enfermería de salud mentalDifícil

Una paciente que toma un IMAO vuelve de una fiesta con un dolor de cabeza intenso en la parte posterior de la cabeza, rigidez de nuca y palpitaciones. ¿Qué debe hacer primero la enfermera?

  1. AAconsejarle que se acueste y duerma para que se le pase
  2. BComprobar la presión arterial y avisar con urgencia al prescriptor
  3. CDarle antes de hora su siguiente dosis de IMAO
  4. DDarle una taza de café fuerte para el dolor de cabeza
25.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
12345678910111210:15 AM?11:1509:1510:1522:15

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una dosis está anotada a las 10:15 AM. ¿Qué anotación es la misma hora en el reloj de 24 horas? Haz clic en ella.

10:15 AM
  1. 111:15
  2. 209:15
  3. 310:15
  4. 422:15
26.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
00:0019:3504:30t = ?

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión empieza a las 19:35 y termina a las 04:30 de la mañana siguiente (reloj de 24 horas). ¿Cuántos minutos t ha durado?

19:3504:30
t = min
27.Cálculo de dosisMedia
024681010 mL

A un niño que pesa 24 kg se le prescriben 5 mg/kg de un fármaco. La disolución del vial contiene 50 mg/mL. Carga la dosis: ¿qué volumen V administras?

24 kg5 mg/kg50 mg/mL
V = mL
28.Cálculo de dosisDifícil
00,10,20,30,40,50,60,70,80,911 mL

La prescripción es de 55 microgramos. La ampolla contiene 0,5 mg/mL. Carga la dosis en la jeringa de 1 mL: ¿qué volumen V administras?

55 mcg0,5 mg/mL
V = mL
29.Ritmos de perfusión IVMedia
20 gtt/mL120 mL/h? gtt/min

Se prescribe una perfusión a 120 mL/h, pero no hay ninguna bomba disponible. Se administra por gravedad con un equipo de 20 gtt/mL. Calcula el ritmo de goteo R en gotas por minuto.

120 mL/h20 gtt/mL
R = gtt/min
30.Ritmos de perfusión IVDifícil
500 mg100 mL8 mL/h? mg/h

Una bolsa contiene 500 mg de un fármaco en 100 mL y va a 8 mL/h. ¿Cuántos miligramos por hora D recibe el paciente?

500 mg/100 mL8 mL/h
D = mg/h
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosMedia
250 unidades250 mLinsulina regular? mL/h7 unidades/h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión contiene 250 unidades de insulina regular en 250 mL. La prescripción es de 7 unidades/h. Halla el ritmo de la bomba R en mL/h. Redondea a un decimal.

250 unidades/250 mL7 unidades/h
R = mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticosDifícil
800 mg500 mLdopamine19 mL/h101 kg? mcg/kg/min

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión de dopamine de 800 mg en 500 mL pasa a 19 mL/h. El paciente pesa 101 kg. ¿Qué dosis D en mcg/kg/min está recibiendo el paciente? Redondea a un decimal.

800 mg/500 mL19 mL/h101 kg
D = mcg/kg/min
33.Sueroterapia y balance hídricoMedia
IngresosPérdidasturno de 12 horasté150 mLzumo120 mLagua300 mLPerfusión IV100 mL/h × 12 hantibiótico intravenoso2 × 100 mLorina350 mLorina225 mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El registro muestra los ingresos y pérdidas de un paciente durante un turno de 12 horas. El paciente pesa 102 kg. Halla la diuresis media U en mL/kg/h. Redondea a dos decimales.

102 kg12 horina: 350 mLorina: 225 mL
U = mL/kg/h
34.Sueroterapia y balance hídricoDifícil
1000 mL→ 100 mL/hinicio 13:00ttotal​ = ? h80 mL/h × 3 h

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión de 1000 mL empieza a las 13:00 a 80 mL/h. Al cabo de 3 horas el ritmo se cambia a 100 mL/h y no se vuelve a cambiar. ¿Cuántas horas t después del inicio se vaciará la bolsa? Redondea a un decimal.

1000 mL80 mL/h · 3 h100 mL/h
t = h
35.Escalas de valoración clínicaMedia
H? / 25+D? / 15+Aid? / 30+IV? / 20+G? / 20+MS? / 15Σ?

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). A un paciente de práctica se le valora con la escala de caídas de Morse: antecedentes de caídas en los últimos 3 meses: sí; diagnóstico secundario: no; ayuda para la deambulación: se agarra a los muebles; tratamiento IV o vía salinizada: no; marcha: alterada; estado mental: sobrestima o olvida sus límites. Halla el total de Morse MFS.

0–125
MFS =
36.Escalas de valoración clínicaDifícil
115?SBPDBPmmHgMAP = 65

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El equipo busca una presión arterial media de al menos 65 mmHg. La presión sistólica de un paciente es de 115 mmHg. Con PAM = (PAS + 2·PAD)/3, ¿cuál es la presión diastólica mínima DBP que aún da una PAM de 65 mmHg?

MAP 65 mmHgSBP 115 mmHg
DBP = mmHg
37.Interpretación de la gasometría arterialMedia
pH7,357,457,11PaCO₂mmHg354539HCO₃⁻mmol/L222612sin compensarparcialmente compensadatotalmente compensada

Una gasometría arterial de práctica muestra un pH de 7,11, PaCO₂ 39 mmHg (5,2 kPa) y HCO₃⁻ 12 mmol/L. El trastorno primario es acidosis metabólica. ¿Hasta qué punto está compensado? Haz clic en tu respuesta.

pH 7,11PaCO₂ 39 mmHg (5,2 kPa)HCO₃⁻ 12 mmol/L
  1. 1sin compensar
  2. 2parcialmente compensada
  3. 3totalmente compensada
38.Interpretación de la gasometría arterialDifícil
pH7,357,457,22PaCO₂mmHg354538HCO₃⁻mmol/L222615compensación adecuadaacidosis respiratoria añadidaalcalosis respiratoria añadida

Una gasometría de práctica muestra una acidosis metabólica: pH 7,22, PaCO₂ 38 mmHg (5,1 kPa), HCO₃⁻ 15 mmol/L. Compara el PaCO₂ medido con la fórmula de Winter. Haz clic en tu interpretación.

pH 7,22PaCO₂ 38 mmHg (5,1 kPa)HCO₃⁻ 15 mmol/L
  1. 1compensación adecuada
  2. 2acidosis respiratoria añadida
  3. 3alcalosis respiratoria añadida
39.Interpretación de tiras de ritmo de ECGMedia
II25 mm/s · 10 mm/mV

Esta tira de la derivación II muestra un flutter auricular. Mide el intervalo entre ondas de flutter y halla frecuencia auricular en latidos por minuto.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
frecuencia auricular = bpm
40.Interpretación de tiras de ritmo de ECGDifícil
II25 mm/s · 10 mm/mVbloqueo AV de segundo grado tipo IIbloqueo AV de primer gradobloqueo AV de tercer grado (completo)bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)

Esta tira de la derivación II muestra un problema de conducción entre las aurículas y los ventrículos. ¿Qué ritmo es? Haz clic en tu respuesta.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
  1. 1bloqueo AV de segundo grado tipo II
  2. 2bloqueo AV de primer grado
  3. 3bloqueo AV de tercer grado (completo)
  4. 4bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)

3Disoluciones

1.Fundamentos de enfermería

Respuesta: B · Maquinilla eléctrica cortapelo el día de la cirugía

Por qué esta es la respuesta

Las cuchillas producen pequeños cortes en la piel que aumentan la infección de la herida quirúrgica. Si es necesario, el vello se elimina con maquinilla eléctrica cortapelo poco antes de la cirugía.

Respuesta

B · Maquinilla eléctrica cortapelo el día de la cirugía
2.Fundamentos de enfermería

Respuesta: C · Enfriar la quemadura con agua corriente fresca durante unos 20 minutos

Por qué esta es la respuesta

El agua corriente fresca durante unos 20 minutos reduce el dolor y la profundidad de la lesión. El hielo puede dañar más el tejido, la grasa retiene el calor y las ampollas se dejan intactas para proteger la piel.

Respuesta

C · Enfriar la quemadura con agua corriente fresca durante unos 20 minutos
3.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: A · Lo bastante holgada para pasar dos dedos entre la sujeción y la piel

Por qué esta es la respuesta

Poder deslizar dos dedos bajo la sujeción la mantiene segura sin cortar la circulación ni dañar la piel. La circulación, la sensibilidad y la piel se comprueban con frecuencia.

Respuesta

A · Lo bastante holgada para pasar dos dedos entre la sujeción y la piel
4.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: B · No colgarla y pedir a farmacia una bolsa correctamente etiquetada

Por qué esta es la respuesta

Una etiqueta con el nombre de otro paciente significa que la bolsa puede estar destinada a otra persona o ser distinta en otros aspectos. La enfermera no la usa, la devuelve y notifica el problema para que pueda investigarse el error.

Respuesta

B · No colgarla y pedir a farmacia una bolsa correctamente etiquetada
5.Priorización y delegación

Respuesta: B · Apósito empapado de sangre roja brillante y una frecuencia cardíaca que sube hasta 118/min

Por qué esta es la respuesta

Una hemorragia abundante y reciente con una frecuencia cardíaca en aumento sugiere hemorragia y shock incipiente. Los demás pacientes tienen necesidades rutinarias que pueden esperar.

Respuesta

B · Apósito empapado de sangre roja brillante y una frecuencia cardíaca que sube hasta 118/min
6.Priorización y delegación

Respuesta: C · Acudir de inmediato, estimular al paciente, apoyar la respiración y preparar naloxona según la orden

Por qué esta es la respuesta

La respiración lenta y la dificultad para despertar sugieren depresión respiratoria inducida por opioides. La enfermera valora al paciente de inmediato, lo estimula, apoya la respiración, administra naloxona según la orden y escala el aviso. Esperar o llamar sin ver al paciente hace perder minutos críticos.

Respuesta

C · Acudir de inmediato, estimular al paciente, apoyar la respiración y preparar naloxona según la orden
7.Enfermería clínica

Respuesta: B · La reorientación, el uso de gafas y audífonos, y un buen descanso e hidratación

Por qué esta es la respuesta

La prevención multicomponente, que incluye la orientación, las ayudas sensoriales, la hidratación, la nutrición, la movilidad, el descanso y evitar traslados o fármacos innecesarios, reduce el delirium.

Respuesta

B · La reorientación, el uso de gafas y audífonos, y un buen descanso e hidratación
8.Enfermería clínica

Respuesta: B · Los síntomas pueden reaparecer más tarde en una reacción bifásica

Por qué esta es la respuesta

Algunos pacientes tienen una segunda oleada de síntomas horas después de la primera, lo que se llama reacción bifásica. La observación, un autoinyector de adrenalina cuando esté indicado y la derivación a alergología forman parte de un alta segura.

Respuesta

B · Los síntomas pueden reaparecer más tarde en una reacción bifásica
9.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: D · Un empeoramiento de la perfusión tisular que debe comunicarse con urgencia

Por qué esta es la respuesta

Un lactato en aumento a pesar de los líquidos sugiere una hipoperfusión tisular persistente y un empeoramiento de la sepsis o un shock séptico. La enfermera lo comunica de inmediato; pueden necesitarse más líquidos, vasopresores y control del foco, y se vuelve a medir el lactato.Comprobado con: Lactate Test · MedlinePlus (NIH) (2024); Septic shock · MedlinePlus (NIH) (2025)

Respuesta

D · Un empeoramiento de la perfusión tisular que debe comunicarse con urgencia
10.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: B · Magnesio

Por qué esta es la respuesta

El magnesio bajo reduce la secreción de hormona paratiroidea y la respuesta del organismo a ella, por lo que la hipocalcemia no se corrige hasta que se repone el magnesio. Lo mismo ocurre con la hipopotasemia refractaria.Comprobado con: Magnesium Blood Test · MedlinePlus (NIH) (2023)

Respuesta

B · Magnesio
11.Farmacología

Respuesta: A · Pensamientos suicidas o agitación nuevos o que empeoran

Por qué esta es la respuesta

Los antidepresivos pueden aumentar la ideación suicida en los jóvenes, sobre todo al principio del tratamiento o tras cambios de dosis. Son esenciales un seguimiento estrecho y un plan claro para comunicar estos pensamientos.

Respuesta

A · Pensamientos suicidas o agitación nuevos o que empeoran
12.Farmacología

Respuesta: C · «Si me encuentro mejor después de una semana, puedo dejar de tomarla».

Por qué esta es la respuesta

Los antidepresivos se mantienen durante meses tras la mejoría para prevenir recaídas, y se retiran de forma gradual. Las náuseas iniciales, el beneficio tardío y la vigilancia de los pensamientos suicidas son puntos correctos.

Respuesta

C · «Si me encuentro mejor después de una semana, puedo dejar de tomarla».
13.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: B · El porcentaje de sangre ventricular que se expulsa con cada latido

Por qué esta es la respuesta

Fracción de eyección = volumen sistólico ÷ volumen telediastólico, normalmente en torno al 50–70 %. La insuficiencia cardíaca con fracción de eyección reducida se define normalmente como un 40 % o menos. El gasto cardíaco es el volumen por minuto y el volumen sistólico, el volumen por latido.

Respuesta

B · El porcentaje de sangre ventricular que se expulsa con cada latido
14.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: B · Dejar de fumar, controlar la TA y pedir ayuda de inmediato si aparece un dolor de espalda brusco

Por qué esta es la respuesta

Los aneurismas pequeños suelen vigilarse con ecografías periódicas, y se plantea la reparación cuando alcanzan un tamaño umbral o crecen rápidamente. Dejar de fumar enlentece el crecimiento, y se controlan la TA y el riesgo cardiovascular. Un dolor abdominal o de espalda brusco puede indicar una rotura y requiere atención urgente.

Respuesta

B · Dejar de fumar, controlar la TA y pedir ayuda de inmediato si aparece un dolor de espalda brusco
15.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: B · Puede acumularse y aumentar el riesgo de acidosis láctica

Por qué esta es la respuesta

La metformina se excreta por los riñones. En la LRA, o cuando el contraste puede empeorar la función renal, puede acumularse y aumentar el riesgo de acidosis láctica. Se suspende según la función renal y las guías locales y se reinicia cuando la función renal es estable.

Respuesta

B · Puede acumularse y aumentar el riesgo de acidosis láctica
16.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: A · Administrar de inmediato antibióticos intravenosos e iniciar el tratamiento de la sepsis

Por qué esta es la respuesta

La septicemia meningocócica puede matar en pocas horas. Los antibióticos no deben retrasarse por una punción lumbar ni por una prueba de imagen. Se inician los líquidos y los demás cuidados de la sepsis, y la punción lumbar a menudo no es segura en un paciente en shock.

Respuesta

A · Administrar de inmediato antibióticos intravenosos e iniciar el tratamiento de la sepsis
17.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: C · Para reducir el riesgo de infección asociada a la sonda

Por qué esta es la respuesta

El riesgo de infección urinaria asociada a la sonda aumenta con la duración. Revisar a diario si la sonda es necesaria y retirarla precozmente reduce la infección y facilita la movilización.

Respuesta

C · Para reducir el riesgo de infección asociada a la sonda
18.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: D · Pancreatitis post-CPRE

Por qué esta es la respuesta

La pancreatitis es la complicación grave más frecuente de la CPRE. El dolor epigástrico intenso que se irradia a la espalda con amilasa o lipasa elevadas la sugiere; el manejo incluye analgesia, líquidos intravenosos y vigilancia estrecha.

Respuesta

D · Pancreatitis post-CPRE
19.Enfermería materna y obstétrica

Respuesta: B · En una cuna propia en la habitación de los padres

Por qué esta es la respuesta

Tanto las guías de EE. UU. (AAP) como las del Reino Unido (NHS) aconsejan compartir habitación sin compartir cama: el bebé duerme boca arriba en una cuna en la habitación de los padres al menos durante los 6 primeros meses. Dormir con un bebé en un sofá o un sillón es especialmente peligroso.

Respuesta

B · En una cuna propia en la habitación de los padres
20.Enfermería materna y obstétrica

Respuesta: C · Embolia de líquido amniótico

Por qué esta es la respuesta

La embolia de líquido amniótico causa disnea súbita, hipoxia, hipotensión y a menudo sangrado por coagulopatía. Es una urgencia: se avisa al equipo de emergencias y se inicia la reanimación según sea necesario.

Respuesta

C · Embolia de líquido amniótico
21.Enfermería pediátrica

Respuesta: B · Permitir que el niño exprese sus miedos y tenga sensación de control

Por qué esta es la respuesta

El juego terapéutico o médico permite a los niños explorar el material, representar los procedimientos y mostrar sentimientos que no pueden expresar con palabras. Reduce la ansiedad y ayuda al personal a corregir malentendidos.

Respuesta

B · Permitir que el niño exprese sus miedos y tenga sensación de control
22.Enfermería pediátrica

Respuesta: D · Un cribado anormal que debe seguirse sin demora según el protocolo de cribado

Por qué esta es la respuesta

La mano derecha refleja la sangre preductal y el pie la posductal. Una diferencia de más del 3%, o una lectura por debajo de un 95% aproximadamente en ambas extremidades, es un cribado anormal. Según el protocolo, esto supone repetir pronto la prueba o una valoración médica inmediata, con ecocardiograma si persiste, porque puede indicar una cardiopatía congénita crítica.

Respuesta

D · Un cribado anormal que debe seguirse sin demora según el protocolo de cribado
23.Enfermería de salud mental

Respuesta: C · Darlo por la mañana y vigilar la falta de apetito, la pérdida de peso y los problemas para dormir

Por qué esta es la respuesta

Los estimulantes reducen con frecuencia el apetito y pueden causar insomnio, por lo que las dosis se administran temprano en el día. Se controlan con regularidad la talla y el peso porque el crecimiento puede ralentizarse.

Respuesta

C · Darlo por la mañana y vigilar la falta de apetito, la pérdida de peso y los problemas para dormir
24.Enfermería de salud mental

Respuesta: B · Comprobar la presión arterial y avisar con urgencia al prescriptor

Por qué esta es la respuesta

Estos son signos de una crisis hipertensiva. Se comprueba la presión arterial, se mantiene a la paciente en observación y se solicita ayuda médica urgente. La cafeína lo empeoraría.

Respuesta

B · Comprobar la presión arterial y avisar con urgencia al prescriptor
25.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: 10:15

Reloj de 24 horas: a partir de la 1 PM suma 12 a la hora (3:45 PM = 15:45). De medianoche a las 12:59 AM es 00:00–00:59, y de 12:00 a 12:59 PM se queda en 12:00–12:59. Al volver atrás, resta 12 a las horas 13–23 y añade PM; las horas 00 pasan a ser 12 AM. Cuenta el tiempo que cruza la medianoche en dos partes: hasta las 24:00 (00:00), y desde las 00:00 en adelante.

Convierte la hora

10 AM → 10

Respuesta

10:15

Respuesta

10:15
26.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: t = 535 min

Reloj de 24 horas: a partir de la 1 PM suma 12 a la hora (3:45 PM = 15:45). De medianoche a las 12:59 AM es 00:00–00:59, y de 12:00 a 12:59 PM se queda en 12:00–12:59. Al volver atrás, resta 12 a las horas 13–23 y añade PM; las horas 00 pasan a ser 12 AM. Cuenta el tiempo que cruza la medianoche en dos partes: hasta las 24:00 (00:00), y desde las 00:00 en adelante.

Antes de la medianoche

19:35 → 24:00 = 265 min

Después de la medianoche

00:00 → 04:30 = 270 min

Total

t = 265 + 270 = 535 min

Respuesta

t = 535 min
27.Cálculo de dosis

Respuesta: V = 2,4 mL

Cargar una dosis: volumen = (dosis prescrita/concentración del vial) × volumen del vial. Convierte antes a las mismas unidades y comprueba que el volumen cabe en la jeringa y cae en una de sus graduaciones.

Dosis según el peso corporal

D = 5·24 = 120 mg

Volumen

V = 120/50 = 2,4 mL

En la jeringa

En esta jeringa de 10 mL cada línea pequeña son 0,2 mL.

Respuesta

V = 2,4 mL
28.Cálculo de dosis

Respuesta: V = 0,11 mL

Cargar una dosis: volumen = (dosis prescrita/concentración del vial) × volumen del vial. Convierte antes a las mismas unidades y comprueba que el volumen cabe en la jeringa y cae en una de sus graduaciones.

Mismas unidades

0,5 mg/mL = 500 mcg/mL

Volumen

V = 55/500 = 0,11 mL

Respuesta

V = 0,11 mL
29.Ritmos de perfusión IV

Respuesta: R = 40 gtt/min

Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.

Mililitros por minuto

120/60 = 2 mL/min

Ritmo de goteo

R = 2·20 = 40 gtt/min

Respuesta

R = 40 gtt/min
30.Ritmos de perfusión IV

Respuesta: D = 40 mg/h

Ritmos de perfusión: una bomba se programa en mL/h = volumen/tiempo en horas. Un goteo por gravedad se cuenta en gotas por minuto: gtt/min = volumen (mL) × factor de goteo (gtt/mL)/tiempo (min). El factor de goteo está impreso en el envase del equipo: los equipos de macrogoteo dan 10, 15 o 20 gtt/mL (los de sangre, a menudo 10 gtt/mL en EE. UU. y 15 en el Reino Unido) y los de microgoteo, 60 gtt/mL. Usa siempre el factor de goteo que indique la pregunta o el envase.

Concentración

500/100 = 5 mg/mL

Ritmo de dosis

D = 5·8 = 40 mg/h

Respuesta

D = 40 mg/h
31.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: R = 7 mL/h

Perfusiones de heparina e insulina: concentración = unidades en la bolsa/volumen de la bolsa (unidades/mL). Ritmo de la bomba (mL/h) = unidades por hora/concentración, y unidades por hora = mL/h × concentración. Para una prescripción según el peso, calcula primero unidades/h = unidades/kg/h × peso. Volumen de un bolo = unidades necesarias/concentración del vial. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Concentración

250/250 = 1 unidades/mL

Ritmo de la bomba

R = 7/1 = 7 mL/h

Respuesta

R = 7 mL/h
32.Dosificación pediátrica y en cuidados críticos

Respuesta: D = 5 mcg/kg/min

Perfusiones tituladas: halla primero la concentración en mcg/mL (mg × 1000/mL). Para una prescripción según el peso, mcg/min = mcg/kg/min × peso. Después mL/h = mcg/min × 60/concentración. Trabajando al revés, mcg/kg/min = mL/h × concentración/(60 × peso). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Concentración

800 000/500 = 1600 mcg/mL

Microgramos por minuto

19·1600 = 30400 mcg/h
30400/60 = 506,7 mcg/min

Por kilogramo

D = 506,7/101 = 5,017 ≈ 5 mcg/kg/min

Respuesta

D = 5 mcg/kg/min
33.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: U = 0,47 mL/kg/h

Ingresos y pérdidas: los ingresos incluyen todo lo que entra (líquidos orales, perfusiones intravenosas, medicación intravenosa y lavados, nutrición por sonda); los trocitos de hielo cuentan como la mitad de su volumen. Las pérdidas incluyen orina, drenajes, vómitos y otras pérdidas. Balance = ingresos totales − pérdidas totales; un balance negativo es una pérdida neta. Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Orina total

350 + 225 = 575 mL

Por kilogramo y hora

U = 575/(102·12) = 0,4698 ≈ 0,47 mL/kg/h

Respuesta

U = 0,47 mL/kg/h
34.Sueroterapia y balance hídrico

Respuesta: t = 10,6 h

Tiempo de perfusión: tiempo (h) = volumen a perfundir (mL)/ritmo (mL/h); usa el volumen que queda en la bolsa, no el tamaño de la bolsa. Volumen perfundido = ritmo × tiempo. Pasa las horas decimales a horas y minutos con la fracción × 60 (0,5 h = 30 min, no 50 min). Las cifras son solo para practicar; en la práctica clínica sigue siempre los protocolos locales y haz que se verifiquen por duplicado las dosis de alto riesgo.

Primera parte

80·3 = 240 mL
1000 − 240 = 760 mL restante

Segunda parte

760/100 = 7,6 h

Tiempo total

t = 3 + 7,6 = 10,6 h

Respuesta

t = 10,6 h

Eso es aproximadamente 10 h 36 min, así que la bolsa se acaba hacia las 23:36.

35.Escalas de valoración clínica

Respuesta: MFS = 90

Escala de caídas de Morse: seis ítems. Antecedentes de caídas: no 0, sí 25. Diagnóstico secundario: no 0, sí 15. Ayuda para la deambulación: ninguna, reposo en cama o ayuda de la enfermera 0; muletas, bastón o andador 15; agarrarse a los muebles 30. Tratamiento IV o vía salinizada: no 0, sí 20. Marcha: normal, reposo en cama o silla de ruedas 0; débil 10; alterada 20. Estado mental: conoce sus límites 0; sobrestima o olvida sus límites 15. El total va de 0 a 125. Los puntos de corte del riesgo difieren entre hospitales; un conjunto habitual es 0–24 bajo, 25–44 moderado y 45 o más alto.

Puntúa cada ítem

antecedentes de caídas en los últimos 3 meses: sí → 25
diagnóstico secundario: no → 0
ayuda para la deambulación: se agarra a los muebles → 30
tratamiento IV o vía salinizada: no → 0
marcha: alterada → 20
estado mental: sobrestima o olvida sus límites → 15

Suma

Total de Morse = 25 + 0 + 30 + 0 + 20 + 15 = 90

Respuesta

MFS = 90
36.Escalas de valoración clínica

Respuesta: DBP = 40 mmHg

Valores de presión arterial: presión de pulso PP = PAS − PAD. La presión arterial media PAM ≈ (PAS + 2·PAD)/3 = PAD + PP/3, una estimación basada en que, con una frecuencia cardíaca normal, el corazón pasa unos dos tercios de cada latido en diástole (es menos precisa con frecuencias altas); una PAM de al menos unos 65 mmHg es un objetivo habitual para la perfusión de los órganos. El índice de shock IS = frecuencia cardíaca/PAS suele estar en torno a 0,5–0,7; un valor por encima de 1 aproximadamente es un signo de alarma de shock.

Reordena

DBP = (3·MAP − SBP)/2

Sustituir

DBP = (3·65 − 115)/2 = 80/2 = 40 mmHg

Respuesta

DBP = 40 mmHg
37.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: sin compensar

Cómo leer una gasometría (ROMI): primero el pH: por debajo de 7,35 es acidemia y por encima de 7,45, alcalemia. Luego busca el valor que lo explica. La PaCO₂ (normal 35–45 mmHg, 4,7–6,0 kPa) es la parte respiratoria y se mueve en sentido opuesto al pH en un trastorno respiratorio; el HCO₃⁻ (normal 22–26 mmol/L) es la parte metabólica y se mueve en el mismo sentido que el pH (Respiratorio Opuesto, Metabólico Igual). El otro valor muestra la compensación: normal significa sin compensar; anormal en el sentido que devuelve el pH a su valor mientras el pH sigue siendo anormal significa parcialmente compensado; un pH normal con ambos valores anormales significa totalmente compensado. Los rangos difieren ligeramente entre laboratorios; estos son valores de práctica.

ROMI, valor por valor

pH 7,11: acidemia (por debajo de 7,35)
PaCO₂ 39 mmHg: normal (35–45)
HCO₃⁻ 12 mmol/L: bajo (22–26)

Compensación

Clínicamente, comprueba también la compensación esperada: la fórmula de Winter espera PaCO₂ 24–28 mmHg, así que el valor medido de 39 mmHg indica una acidosis respiratoria añadida (un trastorno mixto). La respuesta anterior es la clasificación ROMI del examen.

sin compensar

Respuesta

sin compensar
38.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: acidosis respiratoria añadida

Compensación esperada: en la acidosis metabólica, la fórmula de Winter predice PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2 mmHg; un valor medido por encima de ese rango indica una acidosis respiratoria añadida, y por debajo, una alcalosis respiratoria añadida. La brecha aniónica AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻), normalmente de unos 8–12 mmol/L, distingue la acidosis metabólica con brecha alta de la de brecha normal; la albúmina baja oculta una brecha alta (suma 2,5 por cada g/dL que la albúmina esté por debajo de 4,0). Un cociente delta (AG − 12)/(24 − HCO₃⁻) entre aproximadamente 0,8 y 2 corresponde a una acidosis pura con brecha alta (algunos textos usan 1 en lugar de 0,8); por debajo, a una acidosis añadida con brecha normal, y por encima de 2, a una alcalosis metabólica añadida.

PaCO₂ esperado

1,5·15 + 8 = 30,5 → 28,5–32,5 mmHg

Compara

medido: 38 mmHg → acidosis respiratoria añadida

Respuesta

acidosis respiratoria añadida
39.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: frecuencia auricular = 250 bpm

Criterios de ritmo (derivación II): el ritmo sinusal tiene una onda P positiva antes de cada QRS, un PR constante de 0,12–0,20 s y un QRS estrecho: ritmo sinusal normal a 60–100/min, bradicardia sinusal por debajo de 60, taquicardia sinusal por encima de 100. Fibrilación auricular: sin ondas P, línea de base fibrilatoria y un R–R irregularmente irregular. Flutter auricular: ondas de flutter en dientes de sierra a unos 250–350/min con una razón de conducción fija como 2:1 o 4:1. Bloqueo AV de primer grado: ritmo sinusal con un PR constante superior a 0,20 s. Ritmo de la unión: QRS estrecho a 40–60/min con ondas P ausentes o invertidas (PR inferior a 0,12 s, o P después del QRS). Una extrasístole ventricular (ESV) es un QRS precoz, ancho (0,12 s o más) y extraño, sin onda P, con la onda T en sentido contrario y normalmente con una pausa compensadora completa; en el bigeminismo, uno de cada dos latidos es una ESV.

Ondas de flutter

F–F = 6 cuadros pequeños = 0,24 s → 1500 ÷ 6 = 250 por minuto

Complejos QRS

R–R = 18 cuadros pequeños = 0,72 s → 1500 ÷ 18 = 83 por minuto
razón de conducción = 250 ÷ 83 = 3:1

Respuesta

frecuencia auricular = 250 bpm
40.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)

Bloqueos AV: recorre las ondas P y comprueba cuáles van seguidas de un QRS. Primer grado: todas las P se conducen, PR constante y superior a 0,20 s. Segundo grado tipo I (Mobitz I, Wenckebach): el PR se alarga de latido a latido hasta que una onda P no se conduce, y entonces el ciclo vuelve a empezar (latidos agrupados). Segundo grado tipo II (Mobitz II): el PR de los latidos conducidos se mantiene constante y de repente algunas ondas P no se conducen; el QRS suele ser ancho. Bloqueo de tercer grado (completo): las ondas P y los complejos QRS son regulares por separado pero independientes, el PR varía al azar y la frecuencia auricular es más rápida que la del ritmo de escape (de la unión 40–60/min con QRS estrecho, ventricular 20–40/min con QRS ancho). Un bloqueo 2:1 no puede clasificarse como tipo I o tipo II con una sola tira.

Cinco pasos

1. Frecuencia: 5 complejos QRS en 6 s, × 10 = 50 por minuto.
2. Ritmo: regularmente irregular, los complejos QRS aparecen en grupos separados por una pausa (latidos agrupados).
3. Ondas P: positivas y regulares (P–P 0,88 s, 68 por minuto); una de cada 3 ondas P no va seguida de un QRS.
4. Intervalo PR: se alarga 0,18 → 0,32 s y después una onda P no se conduce.
5. QRS: 0,10 s, estrecho (menos de 0,12 s).

Interpretación

bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)

Respuesta

bloqueo AV de segundo grado tipo I (Wenckebach)

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