Hoja de ejercicios de Psicología cognitiva con soluciones

Conocer el orden habitual de los acontecimientos al comer en un restaurante (sentarse, pedir, comer, pagar) se llama:

1. AHeurística
2. BPrototipo
3. CFonema
4. DGuion

Un examen tipo test pone a prueba sobre todo ¿qué tipo de recuperación?

1. AEl reconocimiento
2. BEl reaprendizaje
3. CEl recuerdo libre
4. DEl recuerdo serial

¿Qué parte de la retina proporciona la visión más nítida y detallada?

1. AEl quiasma óptico
2. BLa periferia
3. CEl punto ciego
4. DLa fóvea

¿Qué afirmación describe mejor el procesamiento descendente (top-down) en la percepción?

1. ALas expectativas y el conocimiento moldean cómo interpretamos lo que percibimos
2. BSolo se procesan las partes inferiores del campo visual
3. CLa percepción se construye solo a partir de los rasgos brutos del estímulo entrante
4. DLa percepción ocurre sin intervención de la memoria

Repetir en voz alta «el, el, el» mientras se aprende una lista de palabras empeora el recuerdo porque:

1. ABloquea el repaso en el bucle fonológico
2. BImpide que los ojos lean las palabras
3. CBorra información que ya está en la memoria a largo plazo
4. DSobrecarga la agenda visoespacial

Kosslyn halló que el tiempo para recorrer mentalmente la distancia entre dos puntos de referencia de un mapa imaginado aumentaba con su distancia. Esto sugiere que las imágenes mentales:

1. ASe procesan en el bucle fonológico
2. BConservan las relaciones espaciales de la escena real
3. CSe almacenan solo como descripciones verbales abstractas de la escena
4. DNo pueden inspeccionarse una vez formadas

¿Qué concepto describe un mejor recuerdo cuando las sesiones de estudio se reparten en el tiempo en lugar de concentrarse?

1. AEl efecto de espaciado
2. BEl efecto von Restorff
3. CEl efecto de prueba
4. DEl efecto de generación

Glanzer y Cunitz hicieron que los participantes contaran durante 30 segundos entre oír una lista y recordarla. ¿Qué resultado obtuvieron?

1. AEl recuerdo se igualó en todas las posiciones salvo en el centro
2. BDesapareció el efecto de recencia, pero se mantuvo el de primacía
3. CAmbos efectos aumentaron
4. DDesapareció el efecto de primacía, pero se mantuvo el de recencia