1.Fácil
La sensación, después de un suceso, de «ya lo sabía yo» se llama:
- AAnclaje
- BSesgo retrospectivo
- CExceso de confianza
- DSesgo de confirmación
2.Fácil
Intentar hacer dos tareas a la vez, como escribir mensajes mientras escuchas una clase, implica:
- AAtención dividida
- BMemoria icónica
- CAtención selectiva
- DAtención sostenida
3.Fácil
Recordar lo que hiciste en tu fiesta de cumpleaños de los diez años depende sobre todo de:
- ALa memoria semántica
- BLa memoria icónica
- CLa memoria procedimental
- DLa memoria episódica
4.Media
La idea de que la lengua que hablas influye en cómo piensas y percibes el mundo se conoce como:
- ARestauración fonémica
- BRelatividad lingüística
- CGramática universal
- DPriming semántico
5.Media
En los estudios de escucha dicótica de Cherry, los participantes que repetían lo que oían por un oído solían notar ¿qué cambio en el oído no atendido?
- AEl paso del inglés al alemán con la misma voz
- BEl paso de una voz masculina a una femenina
- CEl significado de las palabras
- DPalabras repetidas varias veces
6.Media
Las listas de letras de sonido parecido (B, G, V, T) son más difíciles de recordar inmediatamente que las de letras distintas (F, K, Y, W). Esto sugiere que la memoria a corto plazo:
- ATiene una capacidad ilimitada para las letras
- BAlmacena las letras sobre todo como imágenes visuales de sus formas
- CCodifica la información verbal sobre todo de forma acústica
- DCodifica la información sobre todo por su significado
7.Difícil
Los experimentos de ceguera al cambio muestran que a menudo:
- ANotamos cada pequeño cambio del campo visual
- BSolo vemos cambios de color, no de forma
- CSiempre detectamos mejor los cambios en caras que en objetos
- DNo notamos grandes cambios en una escena si ocurren durante una breve interrupción
8.Difícil
Glanzer y Cunitz hicieron que los participantes contaran durante 30 segundos entre oír una lista y recordarla. ¿Qué resultado obtuvieron?
- ADesapareció el efecto de primacía, pero se mantuvo el de recencia
- BAmbos efectos aumentaron
- CEl recuerdo se igualó en todas las posiciones salvo en el centro
- DDesapareció el efecto de recencia, pero se mantuvo el de primacía
Soluciones
- 1. B · Sesgo retrospectivo
- 2. A · Atención dividida
- 3. D · La memoria episódica
- 4. B · Relatividad lingüística
- 5. B · El paso de una voz masculina a una femenina
- 6. C · Codifica la información verbal sobre todo de forma acústica
- 7. D · No notamos grandes cambios en una escena si ocurren durante una breve interrupción
- 8. D · Desapareció el efecto de recencia, pero se mantuvo el de primacía
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